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PAGEPAGE3六年級(jí)語(yǔ)文教案——?第六單元練習(xí)?教案2 第2課時(shí)〔一〕教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練快速默讀,正確領(lǐng)會(huì)?杏兒熟了?的意思,獨(dú)立地分段、寫(xiě)段意并答復(fù)以下問(wèn)題。讓學(xué)生感受有喜悅讓大家分享的感情。〔二〕教學(xué)過(guò)程1.回憶本單元的閱讀訓(xùn)練要求。2.出示默讀問(wèn)題燈片,快速默讀2分鐘,用~~~~劃出有關(guān)句子。鄰居淘淘偷摘杏兒摔下后,我是怎樣想的,奶奶是怎么做的默讀完,指名答復(fù),反響修改。3.根據(jù)事情開(kāi)展的順序,快速默讀2分鐘,給課文分段。獨(dú)立分段--討論匯報(bào)--統(tǒng)一分段。4.按段寫(xiě)段意,提示段意應(yīng)是簡(jiǎn)潔明白的句子。獨(dú)立思索--同桌互說(shuō)互補(bǔ)--試寫(xiě)段意--匯報(bào)交流--修改訂正。5.快速默讀,在短文中找到杏兒熟了,讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮,這樣,杏兒就會(huì)越結(jié)越多一句。聯(lián)系上下文思考理解句子意思,并討論:奶奶分杏兒給淘淘和他的小伙伴吃,我為什么有點(diǎn)不快樂(lè)奶奶為什么卻樂(lè)意這樣做今年杏我兒熟了,我為什么主動(dòng)把杏兒給鄉(xiāng)親們送去從奶奶做的和說(shuō)的話中,從最后我送杏兒的舉動(dòng)中,你感受到奶奶和我一種什么情感6.朗讀短文,讀出讓大家分享喜悅的感情。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?第六單元練習(xí)?教案2
第2課時(shí)
〔一〕教學(xué)目標(biāo)
訓(xùn)練快速默讀,正確領(lǐng)會(huì)?杏兒熟了?的意思,獨(dú)立地分段、寫(xiě)段意并答復(fù)以下問(wèn)題
〔2〕2.出示默讀問(wèn)題燈片,快速默讀2分鐘,用~~~~劃出有關(guān)句子
〔3〕3.根據(jù)事情開(kāi)展的順序,快速默讀2分鐘,給課文分段
〔4〕4.按段寫(xiě)段意,提示段意應(yīng)是簡(jiǎn)潔明白的句子
〔5〕5.快速默讀,在短文中找到杏兒熟了,讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮,這樣,杏兒就會(huì)越結(jié)越多一句
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級(jí)語(yǔ)文教案——
(2)六年級(jí)語(yǔ)文教案——
(3)杏兒熟了
(4)讓學(xué)生感受有喜悅讓大家分享的感情
(5)3.根據(jù)事情開(kāi)展的順序,快速默讀2分鐘,給課文分段
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