生物：2.1《植物細(xì)胞工程》課件(1)(新人教版選修3)

植物細(xì)胞工程

1995年，美國(guó)世界觀察研究所所長(zhǎng)萊斯特布朗曾經(jīng)提出“誰來養(yǎng)活中國(guó)”的問題，他認(rèn)為到2030年中國(guó)由于人口增長(zhǎng)、耕地減少、糧食產(chǎn)量難以提高等原因，糧食缺口達(dá)到數(shù)億噸，世界上沒有一個(gè)國(guó)家能為中國(guó)提供這么多的出口糧食，從而造成國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)飛漲，導(dǎo)致全世界挨餓。

資料:4、多倍體育種1、雜交育種2、誘變育種3、單倍體育種5、用基因工程的方法培育新品種培育作物新品種的方法：芽根再分化處理幼苗秋水仙素正常植株單倍體植株花粉粒（外植體）植物體細(xì)胞愈傷組織脫分化一、植物組織培養(yǎng)過程：正常植株胚狀體愈傷組織已分化的細(xì)胞，在一定的條件下，重新回復(fù)到原始的未分化狀態(tài)，稱去分化或脫分化（dedifferentiation）

去分化的細(xì)胞，在一定的條件下，又重新分化成各種特異性的組織細(xì)胞的過程，稱再分化（redifferentiation）1、影響植物細(xì)胞脫分化和再分化的一個(gè)重要因素是什么？細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素基本相等時(shí)：維持愈傷組織的生長(zhǎng)細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素維持在高水平時(shí)：誘導(dǎo)芽的形成細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比例低時(shí)：誘導(dǎo)根的形成1、快速繁殖、培育無病毒植株。植物組培的用途：2、大規(guī)模生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑。3、還可以生產(chǎn)人工種子，進(jìn)行繁殖。人工種子：用組培技術(shù)獲得具有胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)的胚狀體，并用人工種皮包裹起來，用以代替天然種子進(jìn)行繁殖的一種結(jié)構(gòu)。3、可在胚乳中添加各種附加成分。如：固氮菌、防病蟲農(nóng)藥、除草劑等。1、解決了有些種子繁殖力差、結(jié)籽困難或發(fā)芽率低等問題。2、可以工業(yè)化生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)的自動(dòng)化程度。優(yōu)點(diǎn)：4、用人工種子播種可節(jié)約糧食。思考？如何使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍？×AaAa秋水仙素處理幼苗AaAAaaAAaaAAAAaaaa秋水仙素處理幼苗×BBAA蘿卜甘藍(lán)AB蘿卜－甘藍(lán)AABB二、植物體細(xì)胞雜交過程蘿卜細(xì)胞(AA)甘藍(lán)細(xì)胞(BB)蘿卜原生質(zhì)體(AA)甘藍(lán)原生質(zhì)體(BB)原生質(zhì)體融合植物細(xì)胞融合植物組織培養(yǎng)蘿卜－甘藍(lán)植株(AABB)去細(xì)胞壁去細(xì)胞壁蘿卜－甘藍(lán)原生質(zhì)體(AABB)蘿卜－甘藍(lán)雜種細(xì)胞(AABB)再生出細(xì)胞壁（4）名貴花卉進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該株的（）A、莖尖B、子房壁C、花粉粒D、葉片練習(xí)1、閱讀下列材料，分析后簡(jiǎn)要回答問題：材料1：植物的器官組織或細(xì)胞培養(yǎng)基中培養(yǎng)取下并放入B（A）胚狀體植物體材料2：植物細(xì)胞a植物細(xì)胞b雜種細(xì)胞融合并再生出細(xì)胞壁細(xì)胞分裂再分化（C）（D）（2）材料2中在獲得雜種細(xì)胞的容器中還有其它什么細(xì)胞？（3）（A）過程是否需要光照？再分化是否需要光照？植物體脫分化愈傷組織CD（1）寫出以下過程或結(jié)構(gòu)的名稱：AB原生質(zhì)體a原生質(zhì)體b否需要C番茄細(xì)胞馬鈴薯細(xì)胞番茄—馬鈴薯細(xì)胞雜種植物幼苗②①（1）①過程叫

技術(shù)，在此之前是利用酶的

性處理細(xì)胞以去除含有

元素構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)的伸縮性

原生質(zhì)層的伸縮性。（2）②過程培育的雜種植物幼苗含有的染色體組數(shù)是

。②過程中細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)目最多時(shí)是

n?？赡馨l(fā)生的可遺傳變異有