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文檔簡介

一年級書法課教案1、初步了解漢字的演變，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的情感。2、欣賞優(yōu)秀硬筆書法作品，激發(fā)學生熱愛書法的興趣。3、進一步鞏固學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。3、通過講解、指導，練習帶木字旁的字的間架結(jié)構(gòu)。使學生寫得更加勻稱、美觀。4、讓學生在學寫過程中，感受文字的形體美，產(chǎn)生想寫好字的欲望。重點難點：字的興趣。教具學具準備課件教學過程：一激趣導入1.同學們，你們天天都在寫字，那你們了解漢字嗎？（課件出示：漢字的演變）2.為了寫好這些神奇、美麗的漢字，從古到今流傳著好多關(guān)于現(xiàn)在我們一起來看大書法家王過渡：王羲之之所以能成為大書法家，正是因為他熱愛書法，長期努力堅持練習書寫的結(jié)果?，F(xiàn)在我們在來欣賞一些書法作品二、書法作品課件欣賞（課件出示）過渡：這些字寫得工整，美觀，漂亮嗎？你們想學嗎？要想寫一手好字，就要有一個正確的寫字姿勢，堅持練習，從基礎(chǔ)開始。三、鞏固寫字姿勢：1的寫字姿勢。2寫字時，要做到：右手握筆背挺直。眼里書本約一尺。手里筆端約一寸。胸離桌子約一拳。三個一，要做到。字寫工整視力好。過渡：這首兒歌告訴我們寫字姿勢非常重要，下面我們一起來練習寫這幾個帶有木字旁的漢字。四、練習寫字1.教寫有“木”字旁的字。同時強調(diào)學生寫好字要做到四部曲：析字形記位置寫端正比好壞2.學生連用四部曲練寫有木字旁的字“桃、梨、杏”34、指名書寫，師生點評。五、練字總結(jié)：本功，橫要平，豎要直，間架結(jié)構(gòu)要寫勻稱。練好字，平時就要下苦功夫

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