今天我們怎樣做好園長

—在2011年黃岡市幼兒園園長培訓(xùn)會上的講話報告人：陳悅浠水縣黨政幼兒園2011年6月18日今天我們怎樣做園長一、談?wù)動變航逃奶攸c1、《幼兒園工作規(guī)程》：幼兒園的設(shè)置：班級、人員配備、設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費、保育、教育等，都有明確的要求。2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》：幼兒園的課程標(biāo)準(zhǔn)、對幼兒園教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式、評價進行具體的要求。作為園長對這兩個法規(guī)是必須要熟悉，按其要求落實。3、關(guān)于幼兒園管理的三個重要文件：a國務(wù)院等11個部辦委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于幼兒園教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》b《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》c《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（二）幼兒的年齡特點我們的教育對象3-6歲，幼兒時期是人生發(fā)展最關(guān)鍵的時期。（一）幼兒教育的依據(jù)法規(guī)（三）幼兒園教育內(nèi)容的特點1、保教結(jié)合：只有了解孩子的年齡特點，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，注重個體差異，才能實施科學(xué)的教育。2、以游戲為主：切忌灌輸式教學(xué)，以游戲的形式，幼兒模仿扮演角色，身臨游戲情景，在玩中學(xué)。3、環(huán)境育人：為幼兒提供健康、豐富的生活、活動環(huán)境。4、一日活動皆課程幼兒園真正的教育內(nèi)容：從孩子一入幼兒園開始就存在，一日活動皆課程。專業(yè)素養(yǎng)包括：專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)思想。專業(yè)知識：教育理念（教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法）專業(yè)技能：彈、唱、跳、畫、說專業(yè)思想：熱愛孩子、吃苦耐勞不要把專業(yè)技能=幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)一個好的幼兒教師應(yīng)該是：富有朝氣、吃苦耐勞、熱愛學(xué)習(xí)、善于反思、不斷創(chuàng)新。活動區(qū)域：活動室、寢室、活動場、沙池、水池、玩具等等。（四）幼兒教師的特點（五）幼兒園的設(shè)置特點二、幼兒園的管理我們要用科學(xué)的、現(xiàn)代化的管理思想、管理理念和管理方法管理幼兒園，確保我們的幼兒園一是做正確的事情，二是努力把事情做正確，做好。幼兒園的園長、教師、保健醫(yī)生、保育員、安保人員、炊事員、都應(yīng)有明確而具體的崗位職責(zé)，幼兒園的人才物都要有規(guī)范的管理程序和管理辦法，幼兒園的教育教學(xué)和各項常規(guī)工作都要有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查、有落實。園長要始終把教師隊伍建設(shè)放在重要的位置，舍得花精力、經(jīng)費，提高教師的水平和質(zhì)量，要加強師德教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒，建立教師培訓(xùn)機制和激勵機制，根據(jù)教師的實際，有目的、有計劃的分層培訓(xùn)。（一）管理制度（二）教職工管理（三）教育教學(xué)管理要根據(jù)本園的實際，建立園本教研制度，定期組織開展講課、研討、案例分析等活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)。1.衛(wèi)生保健：衛(wèi)生——消毒——登記2.教育教學(xué)：備課——一日常規(guī)教學(xué)——大型活動3.教育科研：課題計劃——實施——報告論文——成果（四）安全管理1.安全責(zé)任：與家長簽訂責(zé)任狀；與教師簽訂責(zé)任狀；獎懲制度。2.安全意識：時刻繃緊安全這根弦，任何行動，都要將安全放在第一位。3.安全設(shè)施：視頻監(jiān)控，桌椅、玩具、地面、拐角都要考慮。4.安全人員配置：門衛(wèi)、專門負責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、人員。5.安全教育：對孩子的安全教育，包括游戲、交通規(guī)則、疏散演練，將安全知識融入游戲中。（五）家長工作家園配合，對幼兒園工作的順利開展非常重要。尊重家長，但不遷就家長，不要讓家長牽著你的鼻子走。通過家長會、家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的工作。（六）品牌宣傳幼兒園的宣傳工作是讓社會和家長了解幼兒園，擴大影響力，但宣傳要有自己的特點，因地制宜，不可盲目隨從，庸俗化。建議：展示自己所長，形式可多樣，正面宣傳幼兒的教育方法，向社會和家長宣傳科學(xué)的教育方法。園長的素質(zhì)和能力對園長要求的變化：隨著時代的發(fā)展，好園長的標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)生了很大的變化。吃苦在前，享樂在后，模范帶頭，親力親為。反對只說不干，只想不干的作風(fēng)，認為干比想重要。反對只管拉車，不管抬頭看路的做法，提倡園長要有更多的思考與規(guī)劃，鼓勵創(chuàng)新，“園長是規(guī)劃明天的”，是要去想的，認為想比干更重要。對園長的要求又發(fā)生了變化，園長要“眼睛看著歷史的前方，但腳下踏著今天的現(xiàn)實”，這就需要園長既要前瞻性地規(guī)劃明天的發(fā)展方向，又要腳踏實地做好今天的事，既要會思考，又要能實踐。80年代21世紀(jì)90年代1.思想素質(zhì)具備良好的品行，正直善良、正派公道、嚴(yán)于律已、寬以待人、以身作則、表里如一。2.專業(yè)素質(zhì)能把握幼兒園發(fā)展的方向，按幼兒教育的規(guī)律辦事，能指導(dǎo)教師，開展教育教學(xué)、教育科研。3.學(xué)習(xí)能力（1）書本知識學(xué)習(xí)：專業(yè)書籍、雜志，看一些管理、哲學(xué)的書籍，現(xiàn)在的園長知識面很寬廣。4.策劃能力（1）計劃的制訂：三—五年長遠規(guī)劃，學(xué)期計劃。作為園長應(yīng)有自己的視角、眼光、思考來親自制訂，而不應(yīng)照搬別人的，應(yīng)切合自身的實際，具有發(fā)展性，可操作性。

（2）活動的策劃：幼兒園每一項活動的成功和成效，首先是要一個好點子，一套完整的方案（我園圣誕、元旦、幸福一家親等活動的策劃）。（2）觀摩學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗（3）學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)：電腦的運用5.駕馭能力園長要善于把決策付諸行動，要有突出重點，雷厲風(fēng)行的指揮能力，能有序地組織開展各項工作。要善于溝通上、下級之間，單位之間、同事之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)幼兒園內(nèi)、外部各種關(guān)系，對上要爭取上級的指導(dǎo)、幫助和支持；對外要多聯(lián)系，熱情、平等互利，相互協(xié)作和幫助，對同級要尊重、理解、諒解；對下屬要多鼓勵、尊重、關(guān)心。要做到“先一步、高一等、優(yōu)一籌”，唯一的出路就是不斷創(chuàng)新。6.溝通協(xié)調(diào)能力7.創(chuàng)新能力