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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三中秋節(jié)優(yōu)秀600字(5篇)想要提高水平,需要平日多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,有時間就去多看看好的,這對提高寫作水平是最直接,最快速的之一。下面是我給大家整理的一些初三的作文,夢想對大家有所扶助。
初三中秋節(jié)600字1
“君自故土來,應(yīng)知故土事。來日綺空前,寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它,最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨,更加是今年這個中秋節(jié)。
媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的是蛋黃餅,就開啟盒子,拿一塊給我吃,當(dāng)我捧起這塊月餅,不禁陷入尋思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時,她來到我家,住了兩年,她往往帶我出去玩,送我去,教我畫畫、,兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,她為了夢想和前程,離開親人,遠(yuǎn)度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難舍,望著手中月餅,我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。
“一個,兩個,三個……九個,十個……”我一邊吃一邊數(shù),我問爸爸:“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說:“路途太遠(yuǎn)了,這樣吧,等你吃完了飯,去上下載一盆中秋月餅,給大姨發(fā)送過去,以表你的祈福和思念。
晚飯后,我上網(wǎng)探尋到一塊特別精致的月餅,寫上祝詞,通過單擊一下,我樂滋滋地想著,大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發(fā)了一張笑臉和一塊特別可口的蛋黃月餅給我,我感到無比的幸福,高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望,拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜,我睡得很甜,夢見親人團(tuán)聚舉杯慶祝的場面,我不盡思念,迷醉在幸福的遐想中……
難忘的中秋節(jié)一年一度的中秋節(jié)到了,我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節(jié).俗話說:中秋節(jié)是聚合節(jié).這每日公也作美.天氣特別好,艷陽高照,金風(fēng)送爽.心里像喝了...
吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著迷人的,心里有說不出的喜悅:今年的中秋節(jié)比往年好,今天的月亮比往年更圓。
初三中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字2
是否每個人都能和家人吃這頓團(tuán)聚合圓的飯呢?我看不確定,有大量不平凡的崗位還需要我們平凡的人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)聚合圓吃著晚飯時,他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神,這一點(diǎn)分外值得我們深思。
記得在去年中秋節(jié)的時候,那天晚上,我剛吃完飯,爸爸說:“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f:“隨意吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去秋水廣場,爸爸說:“那就去秋水廣場吧”來到廣場鄰近,拿真是人擠人啊!我心想:“還不如待在家呢!”沒手段,來都來了。我們一行人,走著,擠著好不輕易到中心廣場,咦?人呢?我向后一看,怎么轉(zhuǎn)瞬就不見了啊?唉!這么多人去那找啊?我四周尋覓著,突然望見一個七八歲的小摯友坐在一邊,想哭卻又哭不出來似的,我便跑了過去,對他說:“小摯友,怎么啦?”他說:“我和爸爸走丟了?!币宦犨@話,唉,我們還真是一樣,我便陪著她坐在一旁等,拿小摯友說:“呢有手機(jī)嗎?我知道我爸爸的電話。”我說:“我沒有”剛說完,那小摯友就哭了,唉,沒手段。我對他說:“別哭了,我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬??!?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群,往超市方向擠去,他猶如由于和他爸爸媽媽走丟了,手拉的更加的緊,終究,我們氣喘吁吁的到了公用電話亭,于是他報了電話號碼,我打了過去:“喂”,對方傳來了分外急忙的聲音,我便說:“你好,你的孩子走丟了,現(xiàn)在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“感謝,你啊,感謝”。
隨即,他父母便把他帶走了,還對我連聲道謝,后面,我也打了電話給老爸。
唉,你看,雖然費(fèi)了一番周折,但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開心的。
這時便又想起蘇東坡的“水調(diào)歌頭”,這時猶如又貌似感悟到了另一番感覺。
初三中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字3
秋天穿著金色的晚禮服和金色的高跟靴來了,天空被染上了藍(lán)色的顏料,顯得特別亮堂。大雁撲著翅膀的聲音從空中明顯地傳來,它們排成軍隊(duì),整齊地等待天空的檢閱。果園里果子蕩在枝頭打盹兒。當(dāng)然,在這個季節(jié)里也有著一個重要節(jié)日——中秋節(jié)。
那天,媽媽下班回來,手上拎了個月餅盒。我迫不及待地想開啟嘗一嘗,可媽媽卻說:“不行,要吃完飯才能吃?!庇谑牵诔燥垥r,我的兩只眼睛直勾勾地盯著那月餅盒,視線沒離開過它。其實(shí)我并不熱愛吃月餅,可到了中秋節(jié),就條件反射地想吃月餅。終究,漫長的吃飯時間過去了,說“漫長”其實(shí)只用了20分鐘,可這20分鐘過得就宛如20年一樣漫長。我提防翼翼地開啟盒子,哇!月餅被一個像以前宮廷中送飯的籃子裹著,把蓋子一開啟,里面有3包月餅,一包比一包小,就像套娃一樣,而我看中的卻是的.一個。那一層層套著的,也是中秋節(jié)日所傳遞的驚喜。由于它是正方形的,而且大小也是我從未見過的。我毫不客氣地挑中了它,并給爸媽也選了兩個。
“吃月餅啦!”我欣喜地喊道。爸爸拿了張小桌子和三把小椅子。我們一家人吃著月餅賞著月亮,我一邊吃一邊想:“月兔和嫦娥現(xiàn)在在干嘛呢?”我明知道這是個,可卻忍不住去想。不知道今年的月宮嫦娥有沒有和后羿團(tuán)聚呢?月宮上的那只玉兔今年又品嘗到了哪些美味佳肴呢?
這時候,媽媽對我說:“你有沒有覺得很幸福呢?”你知道嗎,好多山區(qū)小摯友是沒有手段享受到和親人一起吃著月餅,看著月亮的幸福時刻的?!?/p>
是啊,中秋節(jié)是個聚合的節(jié)日,好多在遠(yuǎn)方工作的人們會連夜趕回家,只為享受和家人在一起聚合的時刻!感謝你,中秋節(jié),你讓我體會到了有家人的關(guān)愛是多么幸福!就算在一起吃個月餅也會感到很喜悅!那一塊圓圓月餅中包涵的,是多數(shù)中華兒女夢寐以求的。此時此刻,我想給你寫一封,但愿全體心懷美夢的人們都能夠收到。
初三中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字4
“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲難離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”
今天是全球華人渴望已久的中秋節(jié)。我想,今天的月亮與平日比斷定更加圓、更加亮,因此,我渴望萬籟俱寂的夜晚。
我們這次去姥爺?shù)男聵沁^中秋,剛開啟家門就看到姥姥和姥爺忙著給我們包餃子。他們相互招呼著,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
陽光把人間結(jié)果一抹光帶走之后,月亮出來了。我們把桌子放在陽臺上,全家圍坐在一起,上面放滿了月餅、瓜果。月餅大小不等,餡也不同,有五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的等大量品種。我們大家圍坐在一起,工作、學(xué)習(xí)中的事,嘮嘮家常事……
“月亮出來了!!!”不知是誰說了一句,大家悵望天空。只見月亮特別圓、特別亮,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮,不禁被她美觀的面貌吸引住了;月亮穿著白色的紗衣,嫻熟而又安詳,和暖而又和藹。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢,照在人們幸福安詳?shù)哪樕?。我張望著,企圖找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她那心愛的小白兔。我想,嫦娥現(xiàn)在是不是和我們一樣在廣寒宮望著我們呢?想到這,我不禁一下子笑了起來。
姥姥把的一個月餅切開,全家有七個人,姥姥精心切開,切成尖尖的長塊。月餅吃到嘴中酥酥的、甜甜的,使人回味無窮。
我吃著香甜可口的月餅,看著美觀的月亮,心中想著:明年的中秋,月亮確定更美更圓。
初三中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字5
每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個片面,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比幾個月的滿月更圓,更亮堂,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或聚合節(jié),是流行于全國眾多民族中的節(jié)日。此夜,人們景仰天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故土和親人的思念之情。所以,中秋又稱“聚合節(jié)”。
據(jù)說此夜月球距地球最近,月亮最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的伏擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。
“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是十足不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開聚合月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也
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