動物的小學(xué)優(yōu)秀隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——動物的小學(xué)優(yōu)秀隨筆(5篇)在我們周邊生活著好多心愛的小動物，怎樣寫好一種心愛的動物，是我們作文考試時經(jīng)常碰見的命題。這里給大家共享一些關(guān)于動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆，夢想對大家能有所扶助。

動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆1

兔子這幾天一向在想：沒有摯友，我的生活多沒意思啊!于是，它踏上了尋友的路途。

這天晚上，兔子遇到了一只貓和一條狗。兔子問：“你們?nèi)菰S做我的摯友嗎?”狗和貓同時點頭，表示容許。

兔子在睡覺時想：都說狗是忠臣，貓是jian臣，我務(wù)必表明這個判斷。不如我明天帶著他們一起去覓食吧。

其次天，兔子叫醒貓和狗，一起去森林中覓食。中午，它們又累又餓坐下來野餐。突然，一條蛇從草叢里鉆出來，向兔子吐著舌頭。兔子嚇壞了，狗和貓同時沖了過去，但狗比貓快了一步。狗跳到了蛇面前，汪汪地叫著。蛇聞風(fēng)喪膽，急切跑開了。兔子大喜，賞給狗大量肉。貓在一旁悄悄地看著，顧影自憐。

晚上，三個好摯友一起睡覺。兔子給了狗一個的位置，貓睡在一個爛泥坑中。深夜，遠(yuǎn)方傳來一聲嚎叫。它們迅速坐起來。不得了，一只狼奔了過來，鮮明是聞到了兔子的香味。狗和貓又同時沖了上去，將爪子對準(zhǔn)了狼的心臟。狼把爪子輕輕一揮，貓和狗飛出幾米之外。狗逃進(jìn)了密林深處，但貓卻又跑回來，跳到了狼的腹部，并再次將爪子伸向了狼的胸口……終究，狼嚇怕了，努力將貓甩飛，然后去追逐狗。不久，遠(yuǎn)處傳來狗的慘叫。

兔子迅速摘下一朵菊花，想給貓上藥?？墒秦埻蝗恢袛嗔撕粑?/p>

兔子明白了：不要小看摯友，可能他(她)們也有驚人的一面。

動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆2

從前，小驢、小貓、小兔是好摯友。它們每日在一起唱歌、跳舞，日子過得很高興。

有一次，小貓、小兔在睡午覺，小驢跑了出來，它突然察覺遠(yuǎn)處一棟房子塌了，小驢剛想跑到鄰近的大廣場去，但一想：我不能把好摯友拋棄了，自己逃跑!不行，趕快回去吧。它跑進(jìn)房間，讓小貓、小兔起床，跳到自己的背上，奔了出去，可是，它們哪里知道，就在這時房子塌了，屋里著火了。小驢冒著生命危害，帶著摯友一起逃了出來。正在逃跑的過程中，他察覺了一道亮光，小驢分外畏縮。想要退縮，但連忙想到;我就是冒死也要保全摯友的生命。它不管三七二十一，慌亂奔了出去。這時仙女展現(xiàn)了，她面帶微笑對小驢說：“你真棒，不顧自己的危害，救出摯友，把自己的安危置之度外。真了不起!趕快帶上你的摯友，進(jìn)入這個光圈，一切困難即將迎刃而解?！毙◇H和摯友們跑了進(jìn)去，但是它們進(jìn)去時，察覺后面的路被封住了，前面的路也被封住了。正值它們?nèi)f分焦急時，小驢、小貓、小兔彼此激勵，一起用勁，把光圈踢破。又一次沖出了窘境。

過了幾天，小驢知道原來是仙女讓它們的情誼更堅韌。

還有一次，小兔的媽媽病了，小驢知道后，忙跑到上次光圈的地方，仙女還在，小驢忙問仙女，“怎么能讓小兔媽媽的病治好?”仙女報告小驢，走一百里有一個山洞，你走進(jìn)山洞一向往前走，你會嘗到一百個痛楚走出山洞，兔媽媽的病就好了。

小驢聽完，沒任何遲疑，就往山洞奔去，剛走進(jìn)里面，一陣寒風(fēng)吼叫而過，凍得小驢直打冷顫，但是它咬緊牙關(guān)勇往直前，過了一會兒，它走到一個長滿荊棘的地方，小驢忍著痛艱苦著邁著每一步，經(jīng)過不懈努力終究走出著個地方。漫長的一天一夜終究過去了，小驢走出了山洞，也送進(jìn)了醫(yī)院，這時兔媽媽的病治好了。

大家一看小驢被送進(jìn)了醫(yī)院，都分外憂傷，仙女被感動了，也來到了醫(yī)院。她把一個灌滿生命藥水的瓶子澆在小驢身上，一下小驢的病好了。

小驢從內(nèi)心感受到，助人為樂，與摯友共患難是令人欣喜地好事，它為自己的努力和所作所為而感到驕傲。

動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆3

“小刺猬.你身的刺真好看，理應(yīng)再多長一點……這些都是小刺猬每天都可以聽到的話，大家都感覺小刺猬身上的刺很好看。小刺猬把大家的話當(dāng)成蜂蜜，心里美滋滋的。他也認(rèn)為自己身上的刺是一種獨特的美，大家想知道過程是為什么嗎?

事情是這樣的，在這以前，大家一向認(rèn)為小刺猬的刺特別的難看，而小刺猬也對自己身上的刺一向沒有信仰，她總是覺得大家的話是對的，也在想手段把自己刺剪掉。

有一天，小刺猬邁著灌了鉛似的步伐，一步一步挪地往前走，路上，全體的小動物都在笑話它，小刺猬的心里分外憂傷，有的甚至走到小刺猬身邊，生氣地瞪著小刺猬。小刺猬來到小河邊，看著河水里的自己，憂傷地自言自語到“我身上的刺是天生的，可為什么大家那樣對我?”,“你真美麗!”這時、從水里傳來了一句話小刺猬覺得很古怪，他低頭往水里看，邊看邊問：“你是誰?”這時從河水里探出了一個圓圓地小腦袋，留心一看，原來是一條小紅魚。小刺猬問道“你為什么感覺我很美麗?”小紅魚回復(fù)“你去那顆小樹下，我斷定一會就要下雨，小松鼠就會下來接果子。”小刺猬想都沒想，一溜煙跑到了樹下。

沒過多久，真的下起了傾盆大雨，全體的小動物都回家了，唯獨小刺猬還留在大樹下。大雨把大樹上的果子都打了下來，可小刺猬還是紋絲不動地站在那里…….

雨過天晴了，小刺猬到樹下去拿果子，它左手右手和尾巴都夾了果子，可跟地上的果子比起來，他身上的果少之又少，小刺猬看了，馬在地上滾了一下，身上便掛滿了又紅又大的果子，扶助小松鼠撿回了蘋果。

這件事被其他小動物看到，就一傳十、十傳百，之后大家都知道這件事情而為之感動，覺得小刺猬身上的刺很好看。

大家都說：“不要光看小刺猬外表的丑，事實上心靈上才是真正的美。”

動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆4

小白兔在這所小學(xué)校中，有一些好摯友?？墒怯捎谛“淄蒙×耍@個小學(xué)中也就少了好多歡聲笑語。

就在今天，陽光小學(xué)二(六)的教室里，傳來一種悲嘆的氣息，哦!原來是小白兔感冒了，沒有來上課。小猴、小熊、小狗、孔雀、小羊、小貓都分外悲傷，由于，小白兔是它們再好不過的摯友了。今天二(六)的班主任馬老師說：“今天我們選出六個代表去拜訪小白兔”。小猴它們沖動地舉起了手，馬老師就讓它們?nèi)チ恕５絹硇“淄玫募依?，兔媽媽沖動地說：“感謝你們能來拜訪小白兔!”同學(xué)們異口同聲地說：“不用謝，誰讓我們是好摯友呢!”到了床前，同學(xué)們望見小白兔無精打采地躺在床上。兔媽媽說：“你們好好陪陪小白兔吧，我去給你們切果盤”。

小動物們排著隊對小白兔說些撫慰的話。

小猴說：“小白兔，我給你帶來了香蕉和桃子，雖然不寶貴，也請你收下吧!”

小熊說：“這是我爸爸給我買的鉛筆和橡皮，請你收下吧!”

小狗說：“這是我爸爸給我買的鉛筆盒，你就收下吧!”

孔雀說：“這是我用自己的零花錢給你買的本子，也是一點情意，也請你收下。”

小羊說：“這兩天的筆記我給你抄下來了，這樣就可以在家好好學(xué)習(xí)了?！?/p>

小貓說：“這是老師發(fā)的卷子、本子和作業(yè)，你也可以在家安心的寫作業(yè)了!”

小白兔看了這一床頭的慰問品和聽到了摯友們這些激勵的話，不禁流下了感動的淚水。這時，兔媽媽也端著果盤進(jìn)來了，一看到這種情景欣慰的笑了。兔媽媽開心的說：“你們真是聽話懂事的好孩子，小白兔有你們這樣的摯友真好!”

摯友們說：“情誼是最貴重的!真情無價，不管你的情意怎么樣，但是，只要你精心對待每一件事，對待身邊的每個好摯友，我們的友情就會更加堅韌!”

動物的小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆5

在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的日子里，森林里的老虎長官叫全體的動物到會議室開一場“森林滅蟲”的會議。

“現(xiàn)在誰還沒有來?”老虎長官大聲的問老鷹。

“長官，現(xiàn)在只剩下七星瓢蟲和青蛙了。”老鷹的話音剛落，青蛙匆促忙忙地邊跳邊說：“我來了，長官我來了!”

“那瓢蟲呢?算了，還是讓一個人去叫它吧!”老虎長官生氣地說。

“那你們誰去叫呢?”老鷹問大家。大家你看看我，我看看你，沒有一個人去。猛然，“我!”一個清亮嘹亮的聲音從動物們的中間傳出，大家都向中間看去，噢!原來是小蜻蜓，老鷹說：“好!你去吧，你要記住：七星瓢蟲的七個黑點點，一個紅的殼，熱愛在草上爬著，在……。”“知道了!”小蜻蜓沒等老鷹說完就飛走了。

小蜻蜓飛呀飛，找到了一些飄動的草堆，小蜻蜓特別欣喜地飛了過去，“咦?什么都沒有呀，不會老鷹公公在逗我玩吧?不行我回去確定要問個到底!”就這樣小蜻蜓氣沖沖地飛