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本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級端午節(jié)議論農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是一致的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。今天我在這里給大家共享一些有關(guān)于端午節(jié)的精選作文,供大家參考一下,夢想對大家有所扶助。

端午節(jié)作文1

中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)中國是一個(gè)歷史長久的文明古國,有著千年的文化。而農(nóng)歷五月初五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié),今年的端午節(jié)是五月二十八日。

在端午節(jié)里,有許大量多的風(fēng)俗習(xí)慣。粽子篇端午節(jié)的一大習(xí)俗是吃粽子。在端午節(jié)到臨之前,我們家的冰箱里就塞滿了粽子。蛋黃粽。肉粽。紅棗粽。花生粽樣樣齊全。端午節(jié)前后幾天,我的早餐和點(diǎn)心都改成了粽子,但我絲毫不厭倦。五月二十八日下午,我來到了外婆家,跟外婆學(xué)包粽子?!跋劝堰@兒稍微彎過來一點(diǎn),然后……”外婆指著粽葉,不厭其煩地說著。我按照外婆說得包著,粽子形狀不錯(cuò),可當(dāng)我把米裝進(jìn)去的時(shí)候,米連忙從一個(gè)角上漏了出來,就這樣,我練了多數(shù)遍,但還是竹籃子打水一場空。包粽子真不輕易啊!龍舟篇端午節(jié)不光是吃粽子,還有賽龍舟。

端午節(jié)這天,在嘉興南湖嘉興舉行了第三屆“五芳齋”杯大學(xué)生龍舟賽,我也去湊喧嚷了。南湖那邊人山人海,擠都擠不進(jìn)去?,F(xiàn)在正開幕式,我好不輕易擠進(jìn)去了,可開幕式已經(jīng)終止了。我垂頭喪氣地跟著爸爸媽媽走到了一個(gè)能勉強(qiáng)看得到龍舟的地方,才看到了幾條“渺小”的龍舟,但我卻聽到了一聲聲整齊而又嘹亮的“嘿呦”聲,還有富有節(jié)奏的擂鼓聲。龍舟往我們這兒靠近了點(diǎn)兒,我才看到:每條龍舟上有二十二人,前面一位擂鼓手,后面一位擺渡手,中間有兩列,每列十位劃槳手。炎熱的太陽無情地炙烤著大地,看了一會兒,我們實(shí)在受不了,就打道回府了。

端午節(jié)的習(xí)俗還有好多好多,每樣習(xí)俗都是中華民族絢爛的文化。我們?nèi)蚁矏偟囟冗^了這個(gè)端午節(jié)。

端午節(jié)作文2

今天端午節(jié),一大早起來,煮上粽子,給遠(yuǎn)在老家的父母打了一個(gè)電話。問媽媽煮雞蛋沒有,媽媽說每日吃雞蛋。老家的端午很少吃粽子,一到端午,家家煮上一鍋雞蛋加大蒜,快喜悅樂過端午。

給媽媽打完電話,我思量飛揚(yáng),飛回到了老家,飛到了媽媽的身邊,老家過端午情形歷歷在目。

端午的前一天,我們都開頭忙著打定了,大人們到田間地頭個(gè)割一捆艾草,綁成小捆分別插在門框上,有驅(qū)蚊的成果,家家戶戶都要插,所以整個(gè)村莊都迷漫著艾草的濃濃的藥香味兒,這端午的味道至今也揮之不去。

我們小孩子到街上買回香藥,手巧的奶奶便穿針引線用不同花色的布給我們制作香囊,有時(shí)我忍不住也會自己動手做,雖說針線粗糙些,但也是愛不釋手。小小的香囊花花綠綠,有心形的,蝴蝶形的,各種各樣的小動物圖案,那時(shí)候覺得香囊很更加,掛在自己的脖頸上可以避邪,甚是愛好,節(jié)日過了很久也不愿取下。

媽媽熱愛把她用作繡花的彩色棉線,選取五樣顏色纏繞在一起,這叫做五色線,把它們套在我們子妹們的手腕上,象征平安祥和,是代代相傳的習(xí)俗,小小年紀(jì)便心存神秘與敬畏。香囊和五色線,已深深烙在童年的記憶中。

端午節(jié)早上最隆重。媽媽早早起來,煮上一鍋雞蛋,平日舍不得吃,到這一天決不吝嗇。雞蛋分甜的和咸的,煮在一起,為了區(qū)分咸甜,在甜的雞蛋上用灶臺下的小灰抹一黑道。雞蛋煮好后,自己先不吃,先給鄰居?xùn)|家送幾個(gè),西家送幾個(gè),彼此相送,雖說都是雞蛋,但這其中純樸的風(fēng)俗,回想起來倍覺親切。送完雞蛋,盆子里的雞蛋大小、顏色不一,媽媽給我們每人分上十多個(gè),打開肚皮吃個(gè)夠,吃是吃不完的。怎們辦?書包里揣上幾個(gè),到校送給老師,分給同學(xué)。端午節(jié)雞蛋吃得真叫過癮,咸的、甜的,有時(shí)還能分上半個(gè)鵝蛋。

鍋粽飄香,打斷了我的思量。

老家的端午雖說沒有粽子,但同樣是甜香甜香的,那味道無論到哪兒都不會忘卻。隨著時(shí)光的流瀉,它更醇,如一壇陳年佳釀,回味悠長。

端午節(jié)作文3

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)要插艾枝,懸艾虎。端午節(jié)這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅(qū)蟲避邪,以保安康。

端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天,人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做,是為了驅(qū)“五毒”,防瘟疫。

端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的,包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外,還要裝香草配成的香料,戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。

端午節(jié)要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人加入科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,大量人劃船追逐拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

端午節(jié)真是一個(gè)好玩的傳統(tǒng)佳節(jié)!

端午節(jié)作文4

農(nóng)歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié),又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,它與春節(jié)、中秋節(jié)一起,并稱中華三大節(jié)日。

關(guān)于端午節(jié)的起源,各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原,戰(zhàn)國時(shí)代楚國人,出世在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的左徒。他看法對內(nèi)“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”,結(jié)果達(dá)成統(tǒng)一中國的目的。然而,他的這一政治看法卻遭到楚國一班奸臣的反對,受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國都城被秦國軍隊(duì)攻破的消息,他難忍亡國之痛,于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?,競相劃船尋覓并向水中拋粽子?/p>

還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒?!冻G歲時(shí)記》說:“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說:“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟?!敝两駯|北農(nóng)村還留存著端午節(jié)清早到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。

現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節(jié)日。

還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。

端午節(jié)作文5

小時(shí)侯過端午節(jié)為了紀(jì)念屈原,我們都要包粽子。

我們先把糯米放在水桶里面泡一天,然后到市場去買棕葉,回來之后把棕葉放在桶里泡著。

我們會親自去竹林找?guī)卓弥袢~,竹葉長得像扇子,綠色的。帶回家,我們把竹葉的上端一根一根地撕開,先用水泡一下,再晾干。到時(shí)候用來捆粽子。我們在山上還要找上等的竹葉。在找竹葉的時(shí)候我的心情是很好的,我也是為了能過一個(gè)充實(shí)的端午節(jié)。我們一邊找竹葉一邊玩,分外開心。

打定好這些材料后,我們就開頭包粽子了,先用一根長凳子,把它立起來。然后把竹葉的一端掛在上面。接著將事先泡在水里的棕葉清洗明凈,糯米出水,用篩子濾干水。

我們用一種良好的心情來包粽子。先找兩張或三張粽葉,用雙手卷一下,像個(gè)漏斗,下面要封死,不能漏米,然后我們就往里面放糯米,用筷子把糯米往下壓一壓,把上面的棕葉蓋住糯米,用竹葉把他捆緊,一個(gè)粽子就包成了。我的媽媽邊包粽子還交代著:“女兒呀,記得不要漏米!”

接著我們包其次個(gè)粽子,重復(fù)上面的步驟。我們一邊包粽子一邊講故事:屈原愛國投江自殺后,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,為了愛國,人們過端午節(jié)包粽子,扔到江里給魚蝦吃,這樣魚蝦就不吃屈原了。我想:為什么屈原那么重要呀?為什么有那么多人愛好他呀?總是想不完,于是又包起粽子來,我是個(gè)動作麻利的人,包起粽子來是一個(gè)接一個(gè),但是媽媽比

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