




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)寒假隨筆2022年寒假里發(fā)生了大量好玩的事情,每當(dāng)想起,就讓我們哈哈大笑,那么你知道寒假作文隨筆該怎么寫嗎?下面給大家共享關(guān)于六年級(jí)寒假作文隨筆2022最新,接待閱讀!
六年級(jí)寒假作文隨筆
一個(gè)喜悅而又短暫的寒假靜靜地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星,是我心頭不成抹殺的一件件往事,每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
在家里悶悶的玩手機(jī)成了我的家常便飯。有一次,我的小侄女喊我出去吹泡泡,我便二話不說就跑了出去。泡泡圓圓的,通明的,七彩的,特別好看!正值我們玩的正開心時(shí),泡泡水就不知不覺間被我們玩沒了。我侄女想了又想,我一致認(rèn)為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買泡泡水了。心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我找來一個(gè)杯子去裝水,可水龍頭擰不開,急死我了。眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個(gè)瓶子里有水,我就把它拿了下來倒進(jìn)杯子里,一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精,便拿起侄女的吹泡泡機(jī)吹了起來。唉,為什么吹不了呢?還是洗清白不夠?我又倒了好多洗潔精,又試了幾下,還是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味,自己做的泡泡水不但沒香味反而還有股刺鼻的味道,莫非是沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水,噴了幾下,心想:這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。
我拿著泡泡水跑到陽臺(tái),對(duì)著陽光試吹,可無論如何用力吹,只能吹出來幾滴水,還是吹不出來圓圓的泡泡。
等侄女進(jìn)來時(shí),對(duì)我說:姑姑,這是什么味兒啊!我買來了新的泡泡水,走我們?nèi)ゴ怠:梦覒?yīng)道,就扔下我制作的泡泡水,跑了出去,只留下泡泡水一個(gè)人孤零零地躺在那里。
寒假生活雖然已成為過去,每當(dāng)我想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜悅就會(huì)重現(xiàn)與我的心頭。
六年級(jí)寒假作文隨筆
高興的寒假轉(zhuǎn)瞬件過去了。在短暫的寒假我體驗(yàn)了大量事,其中有一件事直到現(xiàn)在,想起來還讓我覺得分外喜悅。
記得是報(bào)到完的一個(gè)下午,我去找王一涵。我說:“我們?nèi)ツ峭婺?”突然我說:“我們?nèi)ス珗@玩吧?!蓖跻缓杆僬f到“我也好久沒有去公園玩了,我們一起去吧?!闭f著,我們欣喜地出了家門。一路上我們有說有說有笑。走著走著,就到了公園。王一涵欣喜地說:“公園到了?!蔽覀冏哌M(jìn)了大門我望見了好多好玩的地方,讓我眼花繚亂。我說:“我們先去那個(gè)地方玩呢?”王一涵說:“我們?nèi)ビ螛穲@吧!”“好呀!”“好呀!”我欣喜地說。我們連蹦帶跳地走進(jìn)了小天使游樂園里。我們一眼就望見了浪卷珍寶,我們坐了上去,不一會(huì)兒,就上下起伏,就像己顆大珍寶在大浪里上下起伏。玩完了浪卷珍寶一后,我們異口同聲地說:“我們一起去玩跳跳床?!?/p>
上了跳跳床,我望見了我以前教我籃球教練。那個(gè)教練一下把王一涵給跳倒了,我迅速把王一涵扶了起來。我不服氣,找她們算帳,我一個(gè)青蛙跳,把弄得閃了腰。她又不服氣,把我也跳倒了,王一涵把我扶了起來,下去了。然后,又玩了好多,結(jié)果走出了游樂園。我說:“我們?nèi)ゴ驓馇虬?”我們到了打氣球的地方,我舉起鏢,猛地一下扔了出去,打住了,反回幾次,猶如都打中了。叔叔給我了一個(gè)快板,我們欣喜地向前走著,望見了套圈的,我們急切跑過去套了1元錢的,可沒有套找。我們消沉地走了。到了。到了分開的時(shí)侯了,我們只好依依不舍地離開了。
這一天是我興的一天,現(xiàn)在還沒有忘卻。
六年級(jí)寒假作文隨筆
半個(gè)多月的寒假貌似一刺眼就成了過去,但那張爬滿皺紋的笑臉卻讓我難忘,每每想起就讓我情不自禁的嘴角上揚(yáng)。
年初三,我和摯友乘坐公交車去體育場玩。那天陽光很好,我們從起點(diǎn)坐的車,車上人影稀疏,我們倆低著頭竊竊私語著,共享著假期里的趣事。
突然,一個(gè)急剎車,我慌亂抓住旁邊的扶手,猛地一抬頭,“吱~~”地一聲車門開了,恍惚間一佝僂一蹦蹦跳跳的兩個(gè)身影闖入視野,我努力睜睜眼睛看清了眼前的景象。一個(gè)約莫八歲的小女孩扶著一個(gè)七十多歲的老奶奶,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她們,又轉(zhuǎn)過頭看看摯友,恰好觸碰見摯友的目光,我們相視一笑同時(shí)起身。
我們走到老奶奶面前說:“奶奶,我們等下要下車了,你們坐那兒吧。”說完便扶著老奶奶坐了下來。老奶奶感恩地對(duì)我們笑著道謝。陽光與那滿是皺紋的笑容的臉龐相交融,顯得特別親切。小女孩也是特別懂事的說感謝。
我和摯友一起走到了后門的地方,抓著扶手。下一站,人意外的多,彌漫了公交車,也是特別慶幸,我們的假話沒有被戳破。車上的扶手不是固定的,這是體驗(yàn)一次急剎車我撞到前面阿姨身上的時(shí)候明白的。
到站大約需要三特別鐘,那天的路特別的堵。下車后我們?nèi)玑屩刎?fù)地坐到了站牌旁的椅子上。整個(gè)胳膊都麻木了,但心里卻美滋滋的。
通過這次的寒假生活,我也明白了:一切沒有意義的事,或者說從中不能得到任何東西的事,都是在濫用時(shí)間。轉(zhuǎn)瞬高一生活過去了一半,余下的時(shí)間我要好好把握,爭取每一分鐘都做有意義的事。等到以后回想高一生活是有質(zhì)量的,而不是一片空白!夢想汗水能夠讓每一天都充實(shí)!
六年級(jí)寒假作文隨筆
寒假到了,我的新年夢——痛痛快快地放一次鞭炮快實(shí)現(xiàn)啦!過年放鞭炮是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,這不,還沒到新年,你就能聽見鞭炮的聲音已經(jīng)此起彼伏。
終究,到了大年三十,我和爸爸早早起床,在街上買了好多鞭炮,有禮花、沖天炮、魔術(shù)彈和降落傘等。這可把我樂壞了:哈哈今天可以“飽餐”一頓“鞭炮大餐”啦!買好鞭炮的我和爸爸急急切忙地趕到爺爺那里。到那兒的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30分了。過了一小會(huì)兒,爸爸、爺爺和奶奶便忙活了起來,打定年夜飯,我當(dāng)然也不例外,只是忙的是放鞭炮!
在鄉(xiāng)下,有廣闊的空間,可以施展鞭炮的威力。我來到爺爺家右邊的一片空地上,拿出了沖天炮,用火機(jī)點(diǎn)燃引線后,便雙手拿著它,突然,一顆小跑彈飛上了天,“啪”的一聲響,它爆了,接著兩三顆一起飛上了天,爆了,它們像春日里盛開的鮮花,美極了!
放完沖天炮,我又拿出了降落傘,點(diǎn)燃了它的引線,過了一會(huì)兒,它“咻”的一聲飛向了天空,“啪”的一下爆出了一個(gè)降落傘,降落傘飛呀飛,落在了田野上,我跑了過去,撿起了它。
就這樣,我左手拿火機(jī),右手拿鞭炮,忙得不成開交;眼觀天空,賞識(shí)各類煙火自由綻放;奔來跑去,躲避危害,撿拾“禮物”……自滿其樂,喜悅無窮!
突然,一陣猛烈的“噼里啪啦”的鞭炮聲傳了過來,我急切跑回家才知道,是爺爺、奶奶在放鞭炮——我們家的敬神敬祖活動(dòng)連忙就要開頭了,爺爺、爸爸、我從堂屋開頭敬拜祖先,祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順……
放鞭炮不僅僅是我們孩子們好玩的嬉戲,還是中國人敬神敬祖的傳統(tǒng)。我也祝愿在新的一年里老師健健康康,同學(xué)每日向上,家人們平平安安,我的行為習(xí)慣更加良好,人人都有進(jìn)步。
六年級(jí)寒假作文隨筆
喜悅的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮,這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天,我早早地起了床,由于我要貼春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就打定好的春聯(lián)和老虎貼開頭貼,我拿來剪刀和膠帶布。打定工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),取出一的事,這些事就猶如天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批??粗约旱摹敖茏鳌?,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”
突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對(duì)聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對(duì)齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉不解。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子,說:“這個(gè)嘛,讓我來報(bào)告你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和其次聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的結(jié)果一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的結(jié)果一個(gè)字是‘平’聲。”
哦,原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了,媽媽說不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無損地把這對(duì)聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我提防翼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家電產(chǎn)品研發(fā)及應(yīng)用合作協(xié)議
- 關(guān)于合同事務(wù)往來的文書范例
- 智慧校園建設(shè)及運(yùn)營合作協(xié)議
- 職工愛崗敬業(yè)責(zé)任協(xié)議書
- 股權(quán)投資合作協(xié)議書
- 建房承包施工合同
- 特殊教育機(jī)構(gòu)教育服務(wù)安全免責(zé)協(xié)議書
- 田徑體育場館租賃合同書
- 股份制組織架構(gòu)優(yōu)化方案
- 全國滇人版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課《數(shù)據(jù)的計(jì)算-用函數(shù)計(jì)算數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第九單元跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)8海洋資源的綜合利用與制鹽教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 河南省鄭州市外國語學(xué)校2025屆高考?jí)狠S卷英語試卷含解析
- 2024年教育創(chuàng)新:五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案新解讀
- 儲(chǔ)能電池模組PACK和系統(tǒng)集成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- DB12T990-2020建筑類建設(shè)工程規(guī)劃許可證設(shè)計(jì)方案規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年九年級(jí)三調(diào)語文試卷(含答案)
- 交通運(yùn)輸概論課件:綜合交通運(yùn)輸體系
- 醫(yī)學(xué)教材 矮身材兒童診治指南
- 醫(yī)學(xué)教程 常見急腹癥的超聲診斷課件
- ppr管材合同模板
- 航空器維修工程師考試考核試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論