統(tǒng)編教材部編版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)：《我會(huì)寫(xiě)作文》微課優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)：《我會(huì)寫(xiě)作文》微課優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)：《我會(huì)寫(xiě)作文》微課優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)：《我會(huì)寫(xiě)作文》微課優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)：《我會(huì)寫(xiě)作文》微課優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我會(huì)寫(xiě)作文1、你喜歡作文嗎？2、你擅長(zhǎng)寫(xiě)哪一類(lèi)型的作文？3、害怕寫(xiě)哪一類(lèi)型的作文？運(yùn)用綜合感官法寫(xiě)作文

綜合感官包括：看、聽(tīng)、聞、觸、嘗

如果讓你以“一張稿紙”為寫(xiě)作內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文《一張稿紙》，你能寫(xiě)多少字呢？？？看：可以看事物的哪些方面呢？看：顏色、形狀、組成部分和作用如果是看稿紙，我們又能看到些什么呢？稿紙有各種各樣的顏色，有的是白底綠格的，有的是黃底紅格的，就像穿了不同顏色的方格襯衣。考考你：寫(xiě)完顏色，接著可以寫(xiě)什么了呢？稿紙還像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，可以變換出不同的形狀來(lái)。一會(huì)兒是方形的，一會(huì)兒是長(zhǎng)方形的，一會(huì)兒又變成活蹦亂跳的青蛙，一會(huì)兒則是自由翱翔的飛機(jī)……太了不起了。同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，是不是覺(jué)得寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難了呢，甚至還有點(diǎn)喜歡寫(xiě)作文了呢！希望下次在遇到寫(xiě)作文的時(shí)候，用一用今天學(xué)習(xí)的方法去想一想，相信一定可以寫(xiě)出很出色的作文的。下課了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論