寫春天的中考滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫春天的中考滿分在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?我為大家收集整理了寫春天的中考總分值作文，夢想可以扶助您!

寫春天的中考總分值作文1

今天，我和爸爸媽媽出去探索春天。

我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，特別好看。

我折下一根柳樹枝，賞識著它。那小小的芽，是半通明的，分外晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飄動，就像一條活力勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流著。

小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色，就像一件迷彩服。

登高遠眺，田野里、樹林里，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

廣場上，有大量小孩在玩?？粗麄兿矏偟臉幼?，我想起了冰心奶奶的兩句詩：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方確定有春天，有春天的地方確定有兒童，兒童就是人類的春天。

我愛這萬物復蘇的春天!

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，全體沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的容貌。

春，十足是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是逐漸伸張的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神秘的活力。

于是，開頭在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊擦過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位特殊的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的止境，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的活力帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神秘的畫廊。

寫春天的中考總分值作文2

喜歡生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微缺乏道的青，會使他眸子閃亮，盈滿青春的光輝;心湖生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天對于喜歡它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神秘的魔力和生命力。

春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著新穎潤濕的氣息;冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，呈現(xiàn)出一派蓬勃盎然的活力;渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波蕩漾，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆婆舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意迷漫在純凈的云朵間，甜脆笑聲穿梭于浩渺九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追趕喧嚷，醞釀生活的甘甜和馥郁……

春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧和暖亮堂的陽光;春天是聲聲婉清亮的鳥語，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;春天是通明純真的夢，炎熱沸騰的歌，靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘臉頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和聰慧栽種的一茬茬的夢想、夢幻和夢想。

喜歡春天，播種春天，澆灌春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天，關切春天;用我們的心血精力去編織春天，澆灌春天。呵護關切春天的風吟鳥啼、柳綠花紅，編織澆灌春天的田園風光、嫵媚風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……

寫春天的中考總分值作文3

春天的早晨，陽光明媚，小鳥們在枝頭唱著歌。這時，一對心愛的小燕子從南方飛回來了，它們在四處探索可落戶的地方。

真沒想到，它們竟抉擇在我家的房檐下做窩了，它們每日找草銜泥，忙繁忙碌，不幾天，窩就搭好了。

寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……

那外表看起來很美麗的燕子窩，往往引發(fā)我的奇怪心：這個窩里面會是什么樣子呢一天，終究耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸扶助擺在房檐下。

我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來，留心一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒想到，麻雀占了燕子窩!

確定是麻雀看燕子窩里很安逸，又沒有仆人，就強占了人家的住處。想到這兒，我不禁惦記起來，明年燕子回來，到哪兒住呢會不會發(fā)生一場燕雀大戰(zhàn)呢

春天來了，春風吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對心愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，鮮明已經(jīng)察覺自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在磋商手段。我望著那對燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)連忙就要開頭了!

猛然，兩只燕子一齊飛向藍天，我想：約莫是找它們的伙伴來協(xié)助!可是它們飛回來時的舉動，連忙否決了我的想法，由于，飛回來的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了!

這個結局我真沒想到，但我由此而想到了大量。這兩只燕子能和“侵占著”為鄰居，是由于它們把原來屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們假設像這對燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀!

寫春天的中考總分值作文4

清早，一縷溫熱的陽光射過窗玻璃，映照在正在熟睡中的我身上，霎時使我覺得全身暖洋洋的。我坐起身來，揉了揉惺忪的睡眼，迎上了這縷飽含溫存的陽光。我不禁啞然：好久沒有看到這樣一般溫和的陽光了呀!好心情瞬間便涌上了心頭。

我急切下床穿好衣服，折好被子，沖到了陽臺上——實話實說，這陽臺我已有幾月未來哩!卻是因天氣過于寒冷，且又無半分好景可賞。此時，雖說陽臺旁的梧桐樹葉子已是落得精光，卻是抽出了新芽，嬌嫩無比。我不禁心中一動，草草吃完早飯，即刻穿上了鞋，對媽媽喊了聲：“媽!我出去散漫步，連忙就回。”便徑自走了出去。

啊!看哪!那陽光已是溫柔至極，春風也是“呼呼”的輕吹起來：不比那冬天的毫無溫度，更不比那冬日地寒冷刺骨。說起這春風：它有時似剪刀，圍著樹兒，草兒們發(fā)出微弱的“唰唰”聲，那不正是在幫它們修剪著冬日留下的殘枝敗葉從而使之長出新葉的么?可有時，它卻像是母親的手，在溫柔，彌漫愛意的撫摩著我們，從臉龐擦過，去后卻仍留下一股暖意;假若從掌心飛過，那么如母親正陪在我們身旁，親切的拉著我們的手，賦予我們激勵，瞬時便使我們信仰百倍。再來到那江堤之上：那些枯黃的草兒不知何時綠了起來，伸出手去摸——軟軟的，嫩嫩的，不禁使我感到無限活力。

放眼望去：呀!那一個一個的男孩兒，女孩兒，正拿著風箏線，跑著，笑著，鬧著?？罩械娘L箏五顏六色，要有多美麗便有多美麗。我不禁感概：童年是多么的美好，春天是多么的美觀!

是的啊!春天代表著萬物復蘇，一切新的開頭。在這樣的日子里，人們怎還得可以不上進些呢?

寫春天的中考總分值作文5

春天，不但是四季之首。春天，與美好同在。

挨過漫漫嚴冬，人們夢想春光永駐;聽著淳淳教化，人們感覺如坐春風。孩子們唱著春天的歌謠;老人們喚著青春的記憶。春暉，為詩歌添加亮色，使圖畫洋溢活力。

伴隨著陣陣暖風，春天也邁著輕快地步伐走近了我們。太陽猛然亮堂了大量，和暖了大量;河里的冰凍猶如一下子消散了，再也不見蹤影，小草發(fā)芽了，小鳥唱歌了，上崗綠了，田野喧嚷了。一切都彌漫了活力和活力。春天的到來也給我們帶來了好心情，暫時放下手中的活兒，脫掉臃腫的外套，退去冬日的慵懶，走到戶外感受一下。

田野里，小草早已迫不及待的從泥土里鉆出來，柳樹也抽出了嫩芽，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！钡娘L景隨處可見。春風像母親的手一般撫摩著臉蛋，燕子也從遙遠的地方飛了回來。小溪邊，溪水清澈見底，魚兒無憂無慮的嬉戲在水草和石子之間。

在嫵媚的春光下，孩子們又可以結伴去郊游，放風箏。多美好的春天啊!燕子穿著黑白相間的衣服來了，是春天的信使來了，它以強壯的身軀和美觀的身影報告人們春天來了。其實在燕子來之前春天就已經(jīng)來到了我們身邊