信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報范文范文

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報范文范文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報范文〔精選6篇〕，歡迎閱讀與收藏。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報1經(jīng)過一年的信息技術(shù)興趣小組活動，師生共同努力，根本到達(dá)了預(yù)期效果。興趣小組的學(xué)生成為學(xué)習(xí)信息技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，激發(fā)了自己和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時，學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的倡議和意見，教師也做出了相應(yīng)的調(diào)整，自身的能力也得到了一定程度的開展。利益集團(tuán)的活動概述如下：

1、更積極的方面

團(tuán)隊成員互相幫忙，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。處理問題通常有兩種情況：一是上課向老師請教；下課后，二如會聯(lián)系其他隊員一起解決問題。如果解決不了，就問老師。

老師在每節(jié)課中起著承上啟下的作用。每次進(jìn)行興趣小組活動，老師都會先解決前面的問題，然后在結(jié)束前安頓下一步的準(zhǔn)備，這樣才能充沛利用空余時間，保證活動正常有序的進(jìn)行。

在活動中，充沛發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在計算機(jī)實踐中，由于各種原因，老師不能關(guān)注每一個學(xué)生。這時，一些能力強(qiáng)的學(xué)生可以充當(dāng)小老師，解答其他學(xué)生遇到的一些難題，互相幫忙，共同學(xué)習(xí)。當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生單向傳遞知識的方式，使學(xué)生從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，從而充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、需要改良的領(lǐng)域

學(xué)生的時間觀念需要加強(qiáng)，技術(shù)也需要加強(qiáng)。充沛發(fā)揮興趣小組組長的作用，接受老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)，平時管理。

老師需要不斷給自己充電，滿足學(xué)生的求知欲。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報2信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，就是為了能解決在教學(xué)中遇到的難點、重點，從而提高教學(xué)效率。

在教學(xué)中，老師們大多以制作多媒體演示課件來輔助教學(xué)。這樣顯得應(yīng)用信息技術(shù)伎倆單一化，而在有的課例中又顯得不太恰當(dāng)。利用課件輔助教學(xué)是教育信息化的一種體現(xiàn)方式。

教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，選取適宜的教學(xué)內(nèi)容，利用這些信息化伎倆解決教學(xué)問題。忌“濫用〞，無論什么課都采用信息技術(shù)伎倆進(jìn)行教學(xué)，如果這樣，不但不會提高教學(xué)效率，反而增加教師的工作量，對學(xué)生而言，只會耽擱他們的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)能力又不能得到提高。信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)活動，不是什么高級產(chǎn)物，忌“穿新鞋，走舊路〞，應(yīng)走入教師的實際教學(xué)。不要認(rèn)為信息技術(shù)是公開課、優(yōu)質(zhì)課中才能使用。這樣純正浪費(fèi)教學(xué)資源，更不能促進(jìn)教學(xué)開展。綜上所述，要利用信息技術(shù)提高教學(xué)效率，必須先解決問題：更新教師觀念，提高教師的信息能力，才能利用好信息技術(shù)為教學(xué)效勞。當(dāng)然，要使教育真正信息化，是一個艱巨漫長過程。要解決在實際應(yīng)用中遇到的問題才能促進(jìn)教育信息化的進(jìn)程。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報3本學(xué)期我校認(rèn)真組織了興趣小組活動，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，開展了學(xué)生能力?，F(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)如下：

一、發(fā)展活動的一些具體措施

1、按方案發(fā)展活動，做好活動課題資料的收集、分析工作。

2、因材施教，根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育辦法，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、活動以自學(xué)為主，個別指導(dǎo)，激勵學(xué)員互幫互學(xué)。

4、發(fā)明和諧民主的活動氛圍。

5、發(fā)明氛圍，利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動的特點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、與家長緊密聯(lián)系，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的開展條件。

二、取得的功效。

經(jīng)過一學(xué)期的活動，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，增長了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識，提高了學(xué)生對計算機(jī)的灣塘中學(xué)第二課堂操作水平。同時，提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了珍貴經(jīng)驗。

三、存在的問題和缺乏。

1、經(jīng)濟(jì)條件的制約，設(shè)備更新滯后，不能充沛滿足活動的發(fā)展，學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少，影響了活動的`效果。

2、學(xué)生層次不一，致使活動的發(fā)展不能同步，增加了活動的難度，導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的功效不一，在很大程度上影響了活動功效。

3、局部家長認(rèn)識缺乏，不能為有潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)明更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響了活動功效。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報4經(jīng)過一年的信息技術(shù)興趣小組的活動，教師和學(xué)生的共同努力，根本到達(dá)了預(yù)期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的倡議和意見，教師作出相應(yīng)調(diào)整，且自身的能力也得到了一定的開展?，F(xiàn)就興趣小組的活動情況小結(jié)如下：

1、比擬肯定的方面

小組成員之間，互相幫忙，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二如在課外會聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。

教師每節(jié)課的承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下期準(zhǔn)備工作，充沛利用課余時間，以保證活動的正常有序的進(jìn)行。

在活動中，充沛發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一局部能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

2、需要改良的方面

學(xué)生的時間觀念有待加強(qiáng)，技術(shù)上也需要加強(qiáng)。興趣小組中組長作用的充沛發(fā)揮，接受教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，以及平時的管理。

教師方面，需要不斷充電，來滿足學(xué)生的求知欲。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報5“河南省法制信息月〞專題活動發(fā)展以來，得到各市、縣人民法制機(jī)構(gòu)和省各部門法制機(jī)構(gòu)的積極配合。專欄集中反映了各市、縣人民法制機(jī)構(gòu)和省各部門法制機(jī)構(gòu)的主要工作和先進(jìn)經(jīng)驗，月〞專題活動總結(jié)為促進(jìn)法制機(jī)構(gòu)之間的溝通提供了平臺，增進(jìn)法制機(jī)構(gòu)之間的相互了解。

在八月份的活動中，總體上除集中展示的濮陽市外，其他地市報送信息量有所下降。其他報送較多的有平頂山市法制辦(75篇)、蘭考縣法制辦(26篇)和洛陽市法制局(23篇)。省法制辦擬于年底前召開全省法制信息宣傳工作會議，將對在此項活動中表現(xiàn)突出的單位及個人進(jìn)行表彰，望各地法制機(jī)構(gòu)繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將法制宣傳工作作為一項長期的工作來做，不僅在集中宣傳月中多角度多側(cè)面展示法制工作風(fēng)采，而且在平時的工作中也要及時反映工作動態(tài)，保證信息的及時上報。

為便于我們準(zhǔn)確統(tǒng)計信息數(shù)量，請各地市信息員把信息分條報送，不要在一篇文檔中包含多篇稿件，做到一篇一稿；各地信息不要重復(fù)報送；縣級法制機(jī)構(gòu)稿件不要多頭報送。

信息技術(shù)2.0數(shù)學(xué)坊活動簡報6xx級農(nóng)加一班王迎春??！雖然今天的天氣是陰霾的，但我們小紅帽帶領(lǐng)一顆熾熱的心來到信息項目學(xué)院家屬院。在這里我們體現(xiàn)出了做志愿者的價值，幫忙了他人充實了自己。我們志愿者把愛心獻(xiàn)社會，和煦在社區(qū)活動出色完。在活動中，各個成員都積極參與工作，為“軍民同樂，喜迎十八大〞文藝節(jié)目做了很大的幫忙。在這里我們幫著搬椅子，搬桌子，擦椅子。一趟又一趟，一次又一次，我們忙著，忘記了凜冽的寒風(fēng)，忘記了口的枯燥，因為為大家效勞我們是高興的。在節(jié)目現(xiàn)場，我們是維持現(xiàn)場秩序的“管理員〞，為了不讓小朋友們亂動，我們又是哄又是嚇唬他們，有時感覺真拿他們沒方法，不過多