2023幼兒園周計(jì)劃范文怎么寫

第61頁共61頁2023幼兒園周方案范文怎么寫2023幼兒園周方案范文怎么寫。一、指導(dǎo)思想：衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目的意識，貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，施行科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原那么，全面標(biāo)準(zhǔn)保育工作，讓幼兒有安康的體魄，大力進(jìn)步保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。二、詳細(xì)目的：實(shí)在抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析^p、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到安康成長。三、詳細(xì)措施：進(jìn)一步進(jìn)步做好衛(wèi)生保健工作。(一)安康檢查制度：1、做好安康分析^p、評價、登記記錄。2、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)絡(luò)，并做好記錄。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長。(二)日用品消毒制度1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。3、圖書每月日光暴曬一次。4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。Om(三)環(huán)境衛(wèi)生1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。去除衛(wèi)生死角。2`定期抽查，每周進(jìn)展衛(wèi)生檢查。3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。(四)個人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。3、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。6、每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。8、各項(xiàng)活動都以幼兒為中心，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展平安教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護(hù)的才能。9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用平安，防止摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。(五)飲食管理1、創(chuàng)新食譜，向家長發(fā)放調(diào)查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。2、根據(jù)季節(jié)變化，制定合適幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。3、定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證幼兒安康成長。4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀幼兒園周方案范文怎么寫一，指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面開展,探究幼兒教育新路子.狠抓老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的開展.二,情況分析^p：在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論根據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步進(jìn)步教職工隊(duì)伍建立和骨干,特色老師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,進(jìn)步科研程度;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色浸透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對缺乏,進(jìn)展整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目的,并獲得了一定的成績.雖然幼兒園各方面進(jìn)步較快,但還存在缺乏,主要表達(dá)在：1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)那么及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)視,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資互利不夠,需進(jìn)一步討論與社區(qū)合作,效勞于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深化研究與理論等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體安康.6,親密家園聯(lián)絡(luò),做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,鼓勵老師參加大專自學(xué)考試,進(jìn)步老師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.三,工作目的：1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教開展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建立,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒開展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,進(jìn)步科研程度.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.四，家長工作：1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好效勞于家長的同時并進(jìn)步家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或聯(lián)絡(luò)時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣闊的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,進(jìn)步家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.幼兒園周方案怎么1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(如自己的名字、標(biāo)記等)2、學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養(yǎng)成初步的生活自理才能和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。時間內(nèi)容周一周二周三周四周五晨間活動建筑區(qū)語言區(qū)娃娃家益智區(qū)音樂區(qū)建筑區(qū)娃娃家語言區(qū)娃娃家音樂區(qū)上午教學(xué)及游戲活動語言《小熊洗臉》目的：1.學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容。戶外活動：滑滑梯音樂游戲：《朋友你好》目的：能與朋友互動演唱歌曲?？茖W(xué)《看看我的臉》目的：1.學(xué)習(xí)指認(rèn)五官，并能說出五官的名稱。戶外活動：皮球手指游戲目的：能邊念兒歌邊做動作;開展手部小肌肉。音樂《我是乖孩子》目的：1.理解歌詞內(nèi)容能用好聽的聲音演唱歌曲。戶外活動：滑滑梯生活游戲：《我會搬椅子》目的：學(xué)會搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。安康《走樓梯》目的：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。戶外活動：玩紙球音樂游戲：《會唱歌的瓶寶寶》目的：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動瓶子。美術(shù)《動物搬家》目的：1.學(xué)習(xí)印章畫的技巧，復(fù)習(xí)穩(wěn)固印章的使用方法。戶外活動：大型玩具智力游戲《猜猜看》目的：能大膽猜想玩具的位置;開展判斷力。下午戶外及室內(nèi)活動戶外活動傳球游戲：目的：復(fù)習(xí)傳球的技巧。戶外活動紙工目的：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上戶外活動語言游戲：《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》目的：認(rèn)識五官。戶外活動安康游戲：《母雞下蛋》目的：能一個跟著一個撿“雞蛋”。戶外活動安康游戲：《哭娃娃和笑娃娃》目的：認(rèn)識日常生活中生氣與快樂的表情。區(qū)域活動1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。2、圖書角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁一頁地翻看書本內(nèi)容，并保護(hù)圖書;張貼一些幼兒安靜、獨(dú)立入睡的畫面，讓幼兒自由認(rèn)認(rèn)說說學(xué)學(xué)。生活活動1、繼續(xù)穩(wěn)固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運(yùn)動量及時增減衣服，提醒幼兒多喝開水。3、引導(dǎo)寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、操作區(qū)里投放五官可拼貼的臉譜，供幼兒操作練習(xí);2、布置“動物搬家”作品展示，供欣賞;3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學(xué)習(xí)。家長工作1.幫助孩子調(diào)整好作息時間，早睡早起，不要遲到。幼兒園中班周方案怎么寫范例2023一，指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面開展,探究幼兒教育新路子.狠抓老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的開展.二,情況分析^p：在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論根據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步進(jìn)步教職工隊(duì)伍建立和骨干,特色老師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,進(jìn)步科研程度;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色浸透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對缺乏,進(jìn)展整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目的,并獲得了一定的成績.雖然幼兒園各方面進(jìn)步較快,但還存在缺乏,主要表達(dá)在：1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)那么及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)視,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資互利不夠,需進(jìn)一步討論與社區(qū)合作,效勞于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深化研究與理論等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體安康.6,親密家園聯(lián)絡(luò),做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,鼓勵老師參加大專自學(xué)考試,進(jìn)步老師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.三,工作目的：1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教開展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建立,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒開展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,進(jìn)步科研程度.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.四，家長工作：1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好效勞于家長的同時并進(jìn)步家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或聯(lián)絡(luò)時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣闊的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,進(jìn)步家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.幼兒園周方案范文怎么寫2023一，指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面開展,探究幼兒教育新路子.狠抓老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的開展.二,情況分析^p：在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論根據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步進(jìn)步教職工隊(duì)伍建立和骨干,特色老師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,進(jìn)步科研程度;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色浸透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對缺乏,進(jìn)展整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目的,并獲得了一定的成績.雖然幼兒園各方面進(jìn)步較快,但還存在缺乏,主要表達(dá)在：1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)那么及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)視,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資互利不夠,需進(jìn)一步討論與社區(qū)合作,效勞于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深化研究與理論等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體安康.6,親密家園聯(lián)絡(luò),做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,鼓勵老師參加大專自學(xué)考試,進(jìn)步老師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.三,工作目的：1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教開展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建立,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒開展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,進(jìn)步科研程度.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.四，家長工作：1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好效勞于家長的同時并進(jìn)步家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或聯(lián)絡(luò)時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣闊的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,進(jìn)步家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.幼兒園周方案模板怎么寫一，指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面開展,探究幼兒教育新路子.狠抓老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的開展.二,情況分析^p：在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論根據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步進(jìn)步教職工隊(duì)伍建立和骨干,特色老師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,進(jìn)步科研程度;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色浸透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對缺乏,進(jìn)展整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目的,并獲得了一定的成績.雖然幼兒園各方面進(jìn)步較快,但還存在缺乏,主要表達(dá)在：1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)那么及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)視,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資互利不夠,需進(jìn)一步討論與社區(qū)合作,效勞于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深化研究與理論等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體安康.6,親密家園聯(lián)絡(luò),做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,鼓勵老師參加大專自學(xué)考試,進(jìn)步老師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.三,工作目的：1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教開展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建立,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒開展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,進(jìn)步科研程度.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.四，家長工作：1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好效勞于家長的同時并進(jìn)步家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或聯(lián)絡(luò)時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣闊的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,進(jìn)步家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.幼兒園小班周方案怎么寫一、培訓(xùn)工程名稱《基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)提升老師的教學(xué)理論才能》二、老師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析^p經(jīng)過三年在總園帶動園本培訓(xùn)活動中，我們的老師在活動教材的運(yùn)用、活動組織、隨機(jī)教育、班級組織等方面的才能有了較大的進(jìn)步，特別是民間游戲在我園的開展，經(jīng)過我們老師不斷的學(xué)習(xí)、討論，讓我們在民間游戲的運(yùn)用上把握得很到位。但我們的老師群體在教育教學(xué)的領(lǐng)域上多多少少還仍存在一些問題，如：在主題中，怎樣的生成活動是孩子們需要的?老師該如何發(fā)現(xiàn)、取舍生成活動;強(qiáng)調(diào)把握好生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系，老師要擅長捕捉教育的契機(jī)，做到有效生成。老師往往在生成活動時看到了活動的價值，但是如何發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的價值，老師們就做不好了。這一現(xiàn)象說明老師缺少教學(xué)活動探究主動性和深化性。此外，課程意識比擬淡薄，在教學(xué)內(nèi)容選擇上，老師以教材作為確定課程內(nèi)容的根據(jù)，將教學(xué)內(nèi)容與教材等同，認(rèn)為教學(xué)要“以教材為中心”，忽略了課程目的、幼兒興趣及身心開展程度等在確定課程內(nèi)容時的重要作用。所以立足我園實(shí)際，開展有針對性的培訓(xùn)，讓老師的成長與工作進(jìn)展同步，讓師資隊(duì)伍的建立和幼兒園的開展與時俱進(jìn)，形成具有我園特點(diǎn)的培訓(xùn)工作，已成為我園園本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。三、問題的提出大自然就是活的教育，廣闊的自然資一直是農(nóng)村幼兒園廣為運(yùn)用的。孩子們用泥土來構(gòu)建和塑造;用石頭、豆類來裝飾;用樹葉、麥稈來操作;用種植和飼養(yǎng)還勞作等等。如何讓散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代化有效結(jié)合，成為擺在老師們面前的一個課題。這就需要我們老師走進(jìn)身邊的大自然，去發(fā)現(xiàn)、探究自然中隱藏著的教育價值與智慧，并不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，以此為基點(diǎn)，將我們身邊的自然力量引進(jìn)集體教學(xué)課堂。我園的園本培訓(xùn)，將從“基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)，提升老師的教學(xué)理論才能”方面入手，引導(dǎo)老師將“農(nóng)村資”融入集體教學(xué)活動中，在總結(jié)提升和反思主題活動的過程中尋求專業(yè)的引領(lǐng)、理論的支撐;對老師的自我修養(yǎng)、根本技能、知識構(gòu)造的更新和進(jìn)步都有很大的促進(jìn)作用。四、園本培訓(xùn)目的1.以“基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)，提升老師的教學(xué)理論才能”為載體，指導(dǎo)老師有效地開展教學(xué)理論活動，逐步進(jìn)步老師對農(nóng)村資的開發(fā)和利用、創(chuàng)造性運(yùn)用教材、有效生成活動的才能。2.讓老師成為“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”研究的主體，不是旁觀者，不是陪襯，而是真正的研究者、親身體驗(yàn)者，推動老師對教育教學(xué)理論的渴求、學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提升老師教育教學(xué)理論程度。3.以“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”為研究主體，注重開掘老師的理論智慧，老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重發(fā)揮老師集體的教育合力，在設(shè)計(jì)活動、施行活動、反思活動的過程中促進(jìn)老師個體專業(yè)化開展。五、培訓(xùn)對象及形式培訓(xùn)對象：全體在職老師培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、老師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括專題學(xué)習(xí)、主題研討、案例教學(xué)、教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。六、培訓(xùn)內(nèi)容(一)教育理論學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。通過老師自學(xué)、集體學(xué)習(xí)理解教育目的與內(nèi)容要求、教育活動的組織與施行、教育活動評價等方面的關(guān)鍵點(diǎn)。2.預(yù)設(shè)理論學(xué)習(xí)：“什么是農(nóng)村資”“農(nóng)村資的開發(fā)與利用”“農(nóng)村資如何融入集體教學(xué)活動中”以上理論的學(xué)習(xí)將根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情況采用自學(xué)、集體學(xué)、互相交流的形式開展。3.老師自學(xué)摘記假設(shè)干篇文章，并開展理論交流活動2次。(二)專題的講座：邀請園長就“如何剖析教材”進(jìn)展一次講座。(三)經(jīng)歷共享：“目的的有效落實(shí)”(分年齡段、分領(lǐng)域)(四)集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)評比(五)現(xiàn)場觀摩與研討以“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”為主體，通過討論活動思路——觀摩教學(xué)理論——自我評述——集體研討——形成改良方案——重返教學(xué)現(xiàn)場——聚集理論經(jīng)歷——分享教育智慧為形式進(jìn)展一課二研活動。七、主要措施1.理論學(xué)習(xí)支撐園本開展(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和新課程理念為核心，組織老師重溫幼教專業(yè)理論，學(xué)習(xí)前沿理論，使老師不斷更新知識儲藏，拓寬知識構(gòu)造，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念，逐步進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。(2)通過現(xiàn)代多媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，學(xué)習(xí)圍繞主題為“農(nóng)村資融入集體教學(xué)活動”的相關(guān)內(nèi)容。不斷積累相關(guān)的理論知識，為研討活動做好有力的鋪墊。(3)延續(xù)“讀書活動”的良好習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)一些與“農(nóng)村資”相關(guān)的知識，并能及時做好摘抄、記錄工作，在不斷為自己充電的同時，加強(qiáng)此方面的理論知識。2.讓經(jīng)歷分析^p成為動力的起點(diǎn)通過教研活動平臺，集結(jié)老師們在自我不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探究中，暢游經(jīng)歷分析^p方，運(yùn)用經(jīng)歷來觀察、分析^p決策對象和環(huán)境，提出來出咨詢意見和方案的方法。3.思維碰撞，形成觀點(diǎn)交集在園本培訓(xùn)活動中，把老師們提出的觀點(diǎn)進(jìn)展討論、交流、總結(jié)，選取一些有教育價值的觀點(diǎn)，并根據(jù)這些觀點(diǎn)搜集相關(guān)的材料，去深化集體教學(xué)活動。把討論的觀點(diǎn)作為進(jìn)展集體教學(xué)的有力理論根底，通過材料的搜集、教學(xué)活動的設(shè)計(jì)，把農(nóng)村資融入到集體教學(xué)中。幼兒園小班周方案表怎么寫20231、能高快樂興上幼兒園，理解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕安康檢查和各種安康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。3、理解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和保護(hù)，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)展語言交流。科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)展感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒理解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開場和完畢作出正確的反響。2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。〈一〉保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)展分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置合適小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、老師制定班級、主題活動施行方案及周逐日活動方案；3、老師、保育員共同討論有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。〈二〉家長工作1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒開展目的。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)展問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)慣用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長理解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法?！慈到萄泄ぷ?、制訂學(xué)期班級工作方案。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。4、參加年段集體備課活動。班級絕大局部幼兒情緒穩(wěn)定，高快樂興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動，認(rèn)識同伴與老師，特別有幾個才能突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大局部幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合老師工作的意識不高，搜集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。幼兒園平安方案怎么寫2023要為幼兒提供安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下方案。一：老師應(yīng)做到：1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。8.戶外活動時,老師認(rèn)真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能,與家長親密配合,加強(qiáng)防范意識.10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。12.老師在工作中做到時刻高度警覺，把平安放首位，眼睛不分開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。二：在幼兒方面要做到：要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開場努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或別人注意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)視，拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。8.在教學(xué)活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。我們在工作中必須做到時刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園周方案怎么寫開頭語一，指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面開展,探究幼兒教育新路子.狠抓老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的開展.二,情況分析^p：在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論根據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步進(jìn)步教職工隊(duì)伍建立和骨干,特色老師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,進(jìn)步科研程度;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色浸透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對缺乏,進(jìn)展整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目的,并獲得了一定的成績.雖然幼兒園各方面進(jìn)步較快,但還存在缺乏,主要表達(dá)在：1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)那么及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)視,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資互利不夠,需進(jìn)一步討論與社區(qū)合作,效勞于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深化研究與理論等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體安康.6,親密家園聯(lián)絡(luò),做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立,鼓勵老師參加大專自學(xué)考試,進(jìn)步老師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)絡(luò)實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.三,工作目的：1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教開展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建立,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒開展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,進(jìn)步科研程度.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.四，家長工作：1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好效勞于家長的同時并進(jìn)步家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或聯(lián)絡(luò)時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣闊的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,進(jìn)步家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.幼兒園中班周方案怎么寫模板1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護(hù)意識。2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、在各項(xiàng)活動中，能遵守游戲規(guī)那么，做到自己的行動要與集體要求相一致。5、各種途徑搜集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。7、喜歡閱讀圖書，可以大膽而連接的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護(hù)，及時增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表區(qū)域活動：1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探究的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)展了探究、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)歷加以提升。角色游戲：1、豐富幼兒的生活經(jīng)歷，為幼兒在游戲中開展想象力、創(chuàng)造性提供條件。2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，開展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序討論值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法平安棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通平安制作交通平安標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品平安過冬制作平安標(biāo)志環(huán)境與材料1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置家長工作1、帶著孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。2、向孩子講解平安知識，學(xué)習(xí)幾種在家平安保護(hù)措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。幼兒園中班一周方案二：幼兒園中班四月份一周活動方案〔747字〕主題施行：1.施行主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)歷。2．平安工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的地方。3．行為習(xí)慣：繼續(xù)催促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣。4．傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈搜集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及平安教育。區(qū)域活動⒈美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。⒉語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。家長工作⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識。⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和平安教育。一二三四五日常生活來園活動⒈熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶著他們一起整理區(qū)域材料。⒉理解幼兒的個人衛(wèi)生情況，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。⒈做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。⒊午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。⒋評紅花要求：漫步時不吵鬧、不落伍，能做到漸漸走。⒌午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲：大型玩具集體游戲：接送娃娃集體游戲：鉆山洞春游教學(xué)活動語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》社會：鳥類大罷工科學(xué)：貓頭鷹數(shù)學(xué)：動物運(yùn)動會自由活動：美術(shù)：紙工《啄木鳥》音樂：游戲《老鷹捉小雞》自由活動：游戲活動上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲下體游：《造大橋》角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料：彩圈目的：練習(xí)雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球目的：開展孩子的手腳協(xié)調(diào)才能。材料：跨欄目的：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作。材料：紙棒目的：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。幼兒園2023年園務(wù)方案怎么寫一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動一個結(jié)對幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反響。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開平安工作會議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管局部工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個孩子，感動每一個家長，溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長評選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動?！瞂X.5.20—6.20〕，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對話等，請描繪當(dāng)時發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。穩(wěn)固區(qū)域活動成績,繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵老師參加國培和幼兒老師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室〔省市保教能手〕。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。〔五〕開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子?；顒又芷跒槿辍瞂X年——20xx年〕。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈敏多樣形式多樣的幫扶活動，共享資，共同進(jìn)步。1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動〔1〕一次綜合指導(dǎo)?！采陎x〕〔2〕一次跟班式學(xué)習(xí)?！矌О嗬蠋煛场?〕一次專題講座。王xx《指南》講座〔4〕一次送教活動。省市區(qū)保教能手〔王xx〕〔5〕一次觀摩學(xué)習(xí)?！灿變簣@區(qū)角游戲活動〕〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象1完成XX申報(bào)“全國國際象棋特色幼兒園”2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍〔開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭播送活動。做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào)辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。幼兒園周工作方案怎么寫2023【篇一】周工作重點(diǎn)1、結(jié)合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)展各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。晨區(qū)活動1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包生活活動1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。學(xué)習(xí)活動一、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)爸爸媽媽工作忙(談話活動)二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個木匠(歌曲)兒童舞曲(節(jié)奏樂)我長大了做什么(繪畫)三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國變化大(常識)我是小廚師(常識)復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)層級分類(計(jì)算)四、安康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)戶外活動一、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘二、分組活動：大型器械、沙包等離園活動一、音樂欣賞二、整理儀表三、談話活動【篇二】1、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育。2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。3、繼續(xù)開展“我們愛祖國”主題活動。進(jìn)展飲食平安小知識教育。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動作。體育游戲：捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動——五星紅旗升起來看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動——欣賞：京劇臉譜數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù)，書寫數(shù)字8音樂：快樂的幼兒園(一)社會性：情境活動—受傷了怎么辦?數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù)，音樂：快樂的幼兒園(二)弟子規(guī)：聞過怒——益友卻角色游戲：德克士(二)美工活動：折紙—船構(gòu)造游戲：宇宙飛船(四)表演游戲：大灰狼和兔子(三)分組活動：丟沙包、跳繩書寫拼音：e分組活動：跳繩、拍皮球體育游戲：腳踏平衡車美工區(qū)：提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜益智區(qū)：提供各種棋類，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。語言區(qū)：提供各種幼兒圖書，幼兒進(jìn)展安靜、有序的閱讀。角：開展德克士、超市游戲計(jì)算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)絡(luò)欄，及時引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)。2、輔導(dǎo)幼兒穩(wěn)固認(rèn)識7以內(nèi)的相鄰數(shù)。幼兒園小班學(xué)期方案怎么寫2023一、本學(xué)期幼兒開展總目的1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。進(jìn)步自我效勞才能。2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質(zhì)。3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、詳細(xì)目的與措施〔一〕、生活活動目的：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學(xué)習(xí)自理大小便〔會使用蹲坑〕。6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)展擦臉、擦嘴。措施：1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高快樂興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的時機(jī)。4、在分組教學(xué)中進(jìn)展個別幼兒的教育。5、通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作?！捕?、運(yùn)動活動目的：1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運(yùn)動器具。5、學(xué)習(xí)模擬操和器具操。措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)開展。2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。3、學(xué)會玩具模擬操、小兵操和響環(huán)操。4、制作并提供多種運(yùn)動小器具〔飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等〕，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容?！踩?、學(xué)習(xí)活動目的：1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。6、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模擬老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言答復(fù)別人的問題。7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。措施：1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，表達(dá)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。2、定期將幼兒作品進(jìn)展展示活動，使每個幼兒體驗(yàn)成就感。3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。4、參加各項(xiàng)活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合?！簿蠢瞎?jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等〕5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的時機(jī)，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)?！踩缜镉蔚然顒印场菜摹场⒂螒蚧顒幽康模?、豐富生活經(jīng)歷，能用語言和動作去模擬，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)歷，感性經(jīng)歷和游戲語言。3、初步掌握一些進(jìn)展角色游戲的根本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握構(gòu)造游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比擬粗輪廓的物體。保護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼兒的大玩具，2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，老師制作一些成品娃娃家用品。4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂?！参濉?、家長工作1、召開家長會，彼此溝通。2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反響工作。3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)絡(luò)冊向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。4、及時做好家長工作。5、請家長配合老師搜集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。幼兒園小班周工作方案怎么寫一、培訓(xùn)工程名稱《基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)提升老師的教學(xué)理論才能》二、老師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析^p經(jīng)過三年在總園帶動園本培訓(xùn)活動中，我們的老師在活動教材的運(yùn)用、活動組織、隨機(jī)教育、班級組織等方面的才能有了較大的進(jìn)步，特別是民間游戲在我園的開展，經(jīng)過我們老師不斷的學(xué)習(xí)、討論，讓我們在民間游戲的運(yùn)用上把握得很到位。但我們的老師群體在教育教學(xué)的領(lǐng)域上多多少少還仍存在一些問題，如：在主題中，怎樣的生成活動是孩子們需要的?老師該如何發(fā)現(xiàn)、取舍生成活動;強(qiáng)調(diào)把握好生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系，老師要擅長捕捉教育的契機(jī)，做到有效生成。老師往往在生成活動時看到了活動的價值，但是如何發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的價值，老師們就做不好了。這一現(xiàn)象說明老師缺少教學(xué)活動探究主動性和深化性。此外，課程意識比擬淡薄，在教學(xué)內(nèi)容選擇上，老師以教材作為確定課程內(nèi)容的根據(jù)，將教學(xué)內(nèi)容與教材等同，認(rèn)為教學(xué)要“以教材為中心”，忽略了課程目的、幼兒興趣及身心開展程度等在確定課程內(nèi)容時的重要作用。所以立足我園實(shí)際，開展有針對性的培訓(xùn)，讓老師的成長與工作進(jìn)展同步，讓師資隊(duì)伍的建立和幼兒園的開展與時俱進(jìn)，形成具有我園特點(diǎn)的培訓(xùn)工作，已成為我園園本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。三、問題的提出大自然就是活的教育，廣闊的自然資一直是農(nóng)村幼兒園廣為運(yùn)用的。孩子們用泥土來構(gòu)建和塑造;用石頭、豆類來裝飾;用樹葉、麥稈來操作;用種植和飼養(yǎng)還勞作等等。如何讓散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代化有效結(jié)合，成為擺在老師們面前的一個課題。這就需要我們老師走進(jìn)身邊的大自然，去發(fā)現(xiàn)、探究自然中隱藏著的教育價值與智慧，并不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，以此為基點(diǎn)，將我們身邊的自然力量引進(jìn)集體教學(xué)課堂。我園的園本培訓(xùn)，將從“基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)，提升老師的教學(xué)理論才能”方面入手，引導(dǎo)老師將“農(nóng)村資”融入集體教學(xué)活動中，在總結(jié)提升和反思主題活動的過程中尋求專業(yè)的引領(lǐng)、理論的支撐;對老師的自我修養(yǎng)、根本技能、知識構(gòu)造的更新和進(jìn)步都有很大的促進(jìn)作用。四、園本培訓(xùn)目的1.以“基于農(nóng)村資融入集體教學(xué)，提升老師的教學(xué)理論才能”為載體，指導(dǎo)老師有效地開展教學(xué)理論活動，逐步進(jìn)步老師對農(nóng)村資的開發(fā)和利用、創(chuàng)造性運(yùn)用教材、有效生成活動的才能。2.讓老師成為“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”研究的主體，不是旁觀者，不是陪襯，而是真正的研究者、親身體驗(yàn)者，推動老師對教育教學(xué)理論的渴求、學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提升老師教育教學(xué)理論程度。3.以“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”為研究主體，注重開掘老師的理論智慧，老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重發(fā)揮老師集體的教育合力，在設(shè)計(jì)活動、施行活動、反思活動的過程中促進(jìn)老師個體專業(yè)化開展。五、培訓(xùn)對象及形式培訓(xùn)對象：全體在職老師培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、老師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括專題學(xué)習(xí)、主題研討、案例教學(xué)、教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。六、培訓(xùn)內(nèi)容(一)教育理論學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。通過老師自學(xué)、集體學(xué)習(xí)理解教育目的與內(nèi)容要求、教育活動的組織與施行、教育活動評價等方面的關(guān)鍵點(diǎn)。2.預(yù)設(shè)理論學(xué)習(xí)：“什么是農(nóng)村資”“農(nóng)村資的開發(fā)與利用”“農(nóng)村資如何融入集體教學(xué)活動中”以上理論的學(xué)習(xí)將根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情況采用自學(xué)、集體學(xué)、互相交流的形式開展。3.老師自學(xué)摘記假設(shè)干篇文章，并開展理論交流活動2次。(二)專題的講座：邀請園長就“如何剖析教材”進(jìn)展一次講座。(三)經(jīng)歷共享：“目的的有效落實(shí)”(分年齡段、分領(lǐng)域)(四)集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)評比(五)現(xiàn)場觀摩與研討以“農(nóng)村資融入集體教學(xué)”為主體，通過討論活動思路——觀摩教學(xué)理論——自我評述——集體研討——形成改良方案——重返教學(xué)現(xiàn)場——聚集理論經(jīng)歷——分享教育智慧為形式進(jìn)展一課二研活動。七、主要措施1.理論學(xué)習(xí)支撐園本開展(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和新課程理念為核心，組織老師重溫幼教專業(yè)理論，學(xué)習(xí)前沿理論，使老師不斷更新知識儲藏，拓寬知識構(gòu)造，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念，逐步進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。(2)通過現(xiàn)代多媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，學(xué)習(xí)圍繞主題為“農(nóng)村資融入集體教學(xué)活動”的相關(guān)內(nèi)容。不斷積累相關(guān)的理論知識，為研討活動做好有力的鋪墊。(3)延續(xù)“讀書活動”的良好習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)一些與“農(nóng)村資”相關(guān)的知識，并能及時做好摘抄、記錄工作，在不斷為自己充電的同時，加強(qiáng)此方面的理論知識。2.讓經(jīng)歷分析^p成為動力的起點(diǎn)通過教研活動平臺，集結(jié)老師們在自我不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探究中，暢游經(jīng)歷分析^p方，運(yùn)用經(jīng)歷來觀察、分析^p決策對象和環(huán)境，提出來出咨詢意見和方案的方法。3.思維碰撞，形成觀點(diǎn)交集在園本培訓(xùn)活動中，把老師們提出的觀點(diǎn)進(jìn)展討論、交流、總結(jié)，選取一些有教育價值的觀點(diǎn)，并根據(jù)這些觀點(diǎn)搜集相關(guān)的材料，去深化集體教學(xué)活動。把討論的觀點(diǎn)作為進(jìn)展集體教學(xué)的有力理論根底，通過材料的搜集、教學(xué)活動的設(shè)計(jì)，把農(nóng)村資融入到集體教學(xué)中。幼兒園班級周工作方案怎么寫【篇一】1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵老師利用業(yè)余時間進(jìn)修進(jìn)步學(xué)歷，給知識充電。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)展一次，每次有一個主題，展開討論。爭取時機(jī)組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市各園的聽課時機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。4、積極參加市幼兒園青年老師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)展互相聽課評課活動。期初，老師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)展交流。二加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程1、教科研是教育的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資對幼兒教育的研究》為園本課題的根底上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目的和任務(wù)，帶著老師學(xué)習(xí)和探究開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動老師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案方案進(jìn)展有效的測試工作，做好各種資料搜集，保質(zhì)保量進(jìn)展課題施行。2、繼續(xù)進(jìn)展幼兒園課程改革，積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒開展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。三加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級，保證幼兒在園的平安。1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。4、催促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。四樹立全心全意為家長效勞的意識，切實(shí)在實(shí)做好家長工作。1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中老師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開