說明文基礎(chǔ)知識(shí)

石榴

榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強(qiáng)健，根際易生根蘗。樹高可達(dá)5-7米，一般3—4米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯(cuò)對生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對生或簇生，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀披針形，長2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。花兩性，依子房發(fā)達(dá)與否，有鐘狀花和筒狀花之別，前者子房發(fā)達(dá)善于受精結(jié)果，后者常凋落不實(shí)；一般1朵至數(shù)朵著生在當(dāng)年新梢頂端及項(xiàng)端以下的葉腋間；萼片硬，肉質(zhì)，管狀，5-7裂，與子房連生，宿存；花瓣倒卵形，與萼片同數(shù)而互生，覆瓦狀排列?；ㄓ袉伟辍⒅匕曛?。重瓣品種雌雄蕊多瓣化而不孕，花瓣多達(dá)數(shù)十枚；花多紅色，也有白色和黃、粉紅、瑪瑙等色。雄蕊多數(shù)，花絲無毛。雌蕊具花柱1個(gè)，長度超過雄蕊，心皮4-8，子房下位，成熟后變成大型而多室、多子的漿果，每室內(nèi)有多數(shù)子粒；外種皮肉質(zhì)，呈鮮紅、淡紅或白色，多汁，甜而帶酸，即為可食用的部分；內(nèi)種皮為角質(zhì)，也有退化變軟的，即軟籽石榴。果石榴花期5-6月，榴花似火，果期9—10月?；ㄊ窕ㄆ?-10月。說明文基礎(chǔ)知識(shí)

說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，以說明為主要表達(dá)方式（其他表達(dá)方式兼顧），以事物或事理為主要內(nèi)容。(它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。）

1、說明文的定義2、說明文分類

A根據(jù)說明對象不同來分：事物說明文、事理說明文B根據(jù)語言風(fēng)格來分平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文

3、說明對象及說明中心說明的對象：文章所要介紹的事物或事理。說明的中心：所說明事物的特征或所闡述的事理

（1）、時(shí)間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。

（2）、空間順序:從上（下）到下（上），從外（內(nèi)）到內(nèi)（外），從左（右）到（左）,從前（后）到后（前）等。（3）、邏輯順序:即按事物的內(nèi)部聯(lián)系來解說。具體表現(xiàn)在：

①從現(xiàn)象到本質(zhì)；②從原因到結(jié)果；③從特點(diǎn)到用途；④從整體到部分；⑤從概括到具體;⑥從主要到次要。4、說明順序5、說明文的結(jié)構(gòu)（1）．總分式：（事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式）①、總——分，（先總體的概括，再分說，結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言。）

②、總——分——總。（先總體的概括，再分說，結(jié)尾有總結(jié)性的語言。）（2）．遞進(jìn)式：（事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式）各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，一層一層地剖析事理，層之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。

說明文語言的準(zhǔn)確性多體現(xiàn)在一些修飾、限制語上。6、理解說明語言：準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性

表程度：比較、幾乎、相當(dāng)、更、最……表估計(jì)：大約、可能、左右、可算、也許…表時(shí)間：當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今……表范圍：一切、部分、全部……表頻率：經(jīng)常、常?！?/p>

常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)（字）、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、作比較、列圖表等10種。寫說明文要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。7、說明方法：說明對象時(shí)所運(yùn)用的方法。1、分類別：將被說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別來說明。（使說明更有條理性）例子：2、舉例子：（使說明更具體，更有說服力）例子：具體方法、作用、例子風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”……一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”……

（1）如福建漳州的江東橋，修建于······

(2)沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。有史以來，人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載看來，過去人類就沒有能征服沙漠，若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。5、下定義：用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。（更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理）

例子：4、作詮釋：從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋。（用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。使說明更通俗易懂）

例子：（1）一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。（2）表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10厘米以下，水分含量逐漸增大，到40厘米的深處，水分含量達(dá)到了2%以上，這就是濕沙層了。（3）制導(dǎo)系統(tǒng)是我的大腦和神經(jīng)中樞，它指揮我沿著規(guī)定的路線飛向目標(biāo)。統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法．3、列數(shù)字：（用具體數(shù)據(jù)對……進(jìn)行說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力）例子：6、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。（形象生動(dòng)地說明了事物的特征或事理）

例子：(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。(2)風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式，一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”，……“陣地戰(zhàn)”。沙丘的高度一般從幾米到幾十米，也有高達(dá)100米以上的。7、作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。（突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征或事理）

例子：

8、摹狀貌：為了使被說明的對象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。和描寫要區(qū)分開，兩者雖一樣，不過是在不同的文體中的。（使說明更具體形象）

例子：那里（沙漠地區(qū)）日照時(shí)間又特別長，一年達(dá)到3000小時(shí)，而長江流域只有1500小時(shí)，華北地區(qū)也不過2500小時(shí)。（1）高樹與低樹俯仰生姿9、列圖表：為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然的了解事物的特征。（使說明更簡明更直觀形象）（如一些表格，統(tǒng)計(jì)表。）10、引用：為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。（使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體）①在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

②按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……

③人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物。④蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。舉例子分類別作比較、舉例子下定義學(xué)以致用2011中考說明文試題例舉

⑴太平洋上漂浮著一個(gè)巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個(gè)美國得克薩斯州那么大。（）⑵目前全國有生豬養(yǎng)殖場戶6000多萬個(gè)，其中年出欄500頭以上的只占約30％，大部分是小豬場、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低。

（）⑶云行之方向亦可覘風(fēng)雨，俗諺說“云行東，馬車通；云行西，馬濺泥”，這也是很靈驗(yàn)的。（）作比較列數(shù)字引用判斷下列句子的說明方法,并說明其作用.(1)我國的建筑,……,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對稱,好象故意避免似的.(2)橋是什么?不過是一條板凳.兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量.(3)導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等.(4)海南島和廉江有野生的荔枝林,可為我國是原產(chǎn)地的明證.（