版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——友情最寶貴中學(xué)生600字友情,是冬天里的一杯熱茶,給你和暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是悲傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。下面是我為大家整理的關(guān)于友情最名貴中學(xué)生作文600字,夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!
友情最名貴中學(xué)生作文600字1
直到你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái),我們彼此擁抱在一起時(shí),我才終究明白了:我們的友情一向都在。
天空碧藍(lán)如洗,學(xué)校舉行的第一次月考正在舉行。今天,注定是一個(gè)快樂(lè)的日子,由于我掛念多時(shí)的摯友,在幾天前已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我所在的中學(xué)。這位摯友,是我最為重要的摯友。從他轉(zhuǎn)去焦作開(kāi)頭,我就渴望著他回來(lái),而今他終究回來(lái)了!
考試終止后,我逐漸地走出考場(chǎng)。望著那碧藍(lán)的天空,工作了兩個(gè)小時(shí)的眼睛即刻輕松了大量。這時(shí),一個(gè)身穿全套校服,個(gè)子有點(diǎn)兒矮的人跌跌撞撞地沖到我跟前。我望向他:咦!這不是成乾嗎?我蹲了下去,用雙手拉住他,把他拽了起來(lái),他不停地喘著粗氣。
兩分鐘后,他懷著沖動(dòng)的心情,趴在我耳邊,對(duì)我說(shuō):“賈昊,劉洋回來(lái)了。”我原本“死”去的關(guān)于劉洋的記憶,猛然間又一次躍入了腦海。我?guī)е老捕譀_動(dòng)的心情問(wèn)乾:“劉洋現(xiàn)在在哪兒?”成乾站在我面前,伸手指向某個(gè)班級(jí),說(shuō):“他在那兒?!闭滴掖蚨ㄟ^(guò)去時(shí),哨聲響了?!俺汕?,我考完試去找劉洋?!苯o成乾匆忙地交代完后,我返身走進(jìn)了考場(chǎng)。
太陽(yáng),從東邊的地平線緩慢地移到了半空中。這意味著,中午來(lái)了;同時(shí)也意味著,考試終止了。拿起筆,文具盒,急速背上書包,朝劉洋所在的考場(chǎng)奔去。成乾,早已守候在那里。由于興奮,跑得太猛,以至于差一點(diǎn)把成乾給撞翻在地,成乾伸出手,將我拉住。
連灰塵也沒(méi)打,就朝考場(chǎng)內(nèi)張望,一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的胖男孩映入了成乾的視野。乾叫了一聲。那胖男孩扭過(guò)了身,然后快步向我們奔來(lái),同時(shí)張開(kāi)雙臂,將我和成乾死死地抱住,不愿松手。我對(duì)乾說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)終究又在一起了?!眲⒀舐?tīng)了我的話,說(shuō):“賈昊說(shuō)得對(duì),我們?nèi)齻€(gè),不管走到哪兒,彼此都不會(huì)忘卻。我們?nèi)齻€(gè)的友情,一向都在!”鈴聲響起,三個(gè)男孩推著車有說(shuō)有笑地走出校門。
友情,一向都在。劉洋讓我知道了,一個(gè)真正的摯友,無(wú)論你與他相距多遠(yuǎn),心依舊在一起。這,才是真正的摯友。
劉洋就是我真正的摯友,我們之間的友情,一向都在。
友情最名貴中學(xué)生作文600字2
“當(dāng)你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò),我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要固執(zhí)的生活……”雖然我們沒(méi)有像男生擁有有難同當(dāng)?shù)暮眯值?,但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一向相信:人間有真情,人間有情誼。
當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門,我們懷著不舍的心情離開(kāi)了愛(ài)戴的母校,愛(ài)戴的老師,心愛(ài)的同學(xué)們。妙,現(xiàn)在的你還好嗎?
突然間傳來(lái)的一個(gè)惡訊打破了我們內(nèi)心的寧?kù)o。不幸的你被纏繞上身。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),猶如一個(gè)晴天霹靂,打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信,我不知道為什么如此的你會(huì)得上這種病。
1米7的高個(gè)子,烏黑的秀發(fā),你的笑容使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。當(dāng)時(shí)在我們的班里,你是的。在和你相處的六年中,我們有過(guò)太多的難忘。還記得我們?cè)谡n上爭(zhēng)分奪秒的賽跑,我們毫不示弱,雖然我們都沒(méi)有取得好勞績(jī),但我們收獲了情誼的難得——合作與競(jìng)爭(zhēng)。還記得我們因一件小事?tīng)?zhēng)得紅耳面赤,結(jié)果莞爾一笑,便海闊天空。
前不久,我聽(tīng)儀說(shuō)你得了白血病,現(xiàn)在在廣州治療。直到如今,我還是難以相信這個(gè)事實(shí)。一年多沒(méi)見(jiàn)而已啊!妙,你身體怎么樣了?我望見(jiàn)電視上一些也是得了這種病的,感覺(jué)好憔悴,莫非現(xiàn)在你也是這樣么?不,不成以!你要固執(zhí),無(wú)論有多大的痛楚,我們會(huì)陪你的,可無(wú)奈的是,我們無(wú)法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢?不管怎樣,請(qǐng)你相信:我們一向在為你加油鼓勁!你要快點(diǎn)好起來(lái),趕快回來(lái),再回去那個(gè)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤?
“摯友的情義啊,比天還高比地還開(kāi)闊,那些歲月我們確定會(huì)記得,摯友的情義啊,我們今生最難得,像一杯酒,像一首老歌……”待我長(zhǎng)發(fā)及腰,妙你是否能好起來(lái)?我一向相信:人間有真情,人間有情誼。
友情最名貴中學(xué)生作文600字3
每個(gè)人都有令人羨慕的禮物,我也收到過(guò)各種各樣的禮物,但我認(rèn)為我收過(guò)的最好最美的禮物,是友情。
我的摯友有好多,多達(dá)十幾個(gè),但其中最要好的要數(shù)一個(gè)天津人——陳圣宇,我們倆的情誼源于那一天的事情。
那次我們上課,大家都興致勃勃地跟著老師的指導(dǎo)學(xué)做幻燈片。
此時(shí),老師講解到了結(jié)果一步,我心里彌漫了沖動(dòng),由于做完就可以玩電腦了。可就在這個(gè)時(shí)候,我的電腦了。我就請(qǐng)旁邊的許景超幫我看一下,可是他不知道按了一下什么鍵,一下子把我方才做的幻燈片全弄沒(méi)了!這意味著我方才的辛苦全都白費(fèi)了,更倒霉的是,我完全不記得老師方才是如何指導(dǎo)的。
我的腦子剎那間一片空白,不斷地問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題:怎么辦?怎么辦?我慌張的眼淚都流了下來(lái)。許景超不斷地給我賠罪,可他此刻的賠罪,卻宛如眼淚的催化劑一樣,催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來(lái),落在了書上,落在了桌子上,落在了地面上。
但是一切都無(wú)濟(jì)于事,我知道自己完成不了作業(yè)了,索性不再聽(tīng)老師的講解,只是不住地擦著淚水。
下課了,我的電腦上還是一片空白,這時(shí)候陳圣宇想過(guò)來(lái)幫我,但是卻被老師呵斥住了,她唉聲嘆氣地走了,臨走前說(shuō),在門口等我。
教室里逐漸地一個(gè)人都沒(méi)有了,我心急火燎,但一點(diǎn)都沒(méi)有。我想著中午可能回不了家了,心里一陣憂傷。結(jié)果等到快下課的時(shí)候,老師才過(guò)來(lái)教我做完。
我出了教室門,直奔樓梯,一邊還在小聲抽泣著。正在這時(shí),我聽(tīng)到背后有人叫我,我扭頭一看,原來(lái)是陳圣宇。這時(shí)我才想起,方才她出來(lái)時(shí)說(shuō)過(guò)要在門外等我。我沒(méi)有想到她說(shuō)到做到,都這么晚了,還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動(dòng),想到平日我對(duì)別人都挺好,而對(duì)陳圣宇卻總是忽冷忽熱的,卻沒(méi)有想到她能如此守信用,我不由地對(duì)她彌漫了好感。在以后的日子里,我和她成了“死黨”,我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),一起回家,在每一天中,逐步地積累著我們的友情。
友情,是我迄今為止收到的最美最好的禮物,有了這份禮物,我再也不會(huì)寂寞了。
友情最名貴中學(xué)生作文600字4
秋天,一個(gè)森林里,滿地的落葉金黃金黃,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙,金黃的陽(yáng)光像金子一般灑滿土地。雜草好多,很長(zhǎng),和一個(gè)七八歲的小孩子一樣高,雜亂得像一窩從來(lái)沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)。
從遠(yuǎn)看,一棵高大屹立的松樹(shù)上,有一個(gè)東西在不停地爬。哦!原來(lái)是一只小貓咪。它好心愛(ài),眼睛大大的,一眨一眨。白白的皮毛,像刷過(guò)了白油漆似的,反射著太陽(yáng)的光芒。它在樹(shù)上上竄下跳,它的名字叫麥洛。麥洛從樹(shù)上提防翼翼地跳了下來(lái),走到了小河邊,河水很淺,大約有二十幾厘米深,看來(lái),麥洛是要到里面洗洗澡。
洗完澡后,小貓的腳印像一朵朵梅花留在了地上。這時(shí),麥洛一不提防,掉到了一個(gè)坑里,麥洛大聲一叫“喵!”這只小貓會(huì)不會(huì)有人來(lái)找它?它會(huì)不會(huì)再也出不來(lái)了?麥洛一向在呼喊,夢(mèng)想有它的摯友來(lái)救它??甥溌迓曀涣撸瑳](méi)有任何回應(yīng),它感覺(jué)沒(méi)有人能救它了。
這時(shí),有一只沙皮狗聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的呼叫,它一路狂奔,來(lái)到坑的周邊。它名叫奧帝斯,奧帝斯和麥洛可是最好的摯友,可是,麥洛在什么地方呢?奧帝斯東找西找,終究找到了那個(gè)坑。
“你別怕,我來(lái)幫你!”奧帝斯四處探索樹(shù)枝,奧帝斯心想:我的好摯友還在坑里呢,我確定要加緊找到樹(shù)枝,要最長(zhǎng)的。這時(shí),奧帝斯找到了一棵小樹(shù),上面的樹(shù)枝很長(zhǎng),還沒(méi)長(zhǎng)樹(shù)葉。奧帝斯咬住一節(jié)樹(shù)枝,用力咬著,它不停地?fù)u動(dòng)著自己的腦袋。終究,它把樹(shù)枝咬斷了,這下小貓咪確定能救出來(lái)了!
奧帝斯咬著樹(shù)枝,用最快的速度跑到了坑邊,它把樹(shù)枝扔到坑里面,麥洛兩手抓住樹(shù)枝,逐漸地爬。呀!麥洛又摔倒了坑底,斷定是樹(shù)枝太短了。奧帝斯又跑到另一個(gè)地方,找到了一條繩子。奧帝斯回到坑邊,把繩子一頭扔在坑里,要麥洛抓住繩子,然后奧帝斯咬住繩子往上拉。它們倆使出渾身解數(shù),終究,奧帝斯把麥洛救了出來(lái)。麥洛對(duì)奧帝斯很感恩,它們歡快地在草地上奔跑、玩耍……
這才是真正的摯友!在你獲得的時(shí)候,他會(huì)為你欣喜;在你遇到不幸或凄愴的時(shí)候,他會(huì)給你實(shí)時(shí)的支持和激勵(lì),讓你有驚無(wú)險(xiǎn)地渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
友情最名貴中學(xué)生作文600字5
在人生歷程漫長(zhǎng)的路途中,有太多漫長(zhǎng)的情感交織在你的生命中,“海知己,天邊若比鄰”。友情是不成缺少的一環(huán)。
那幾天,雨一向持續(xù)著,下了停,停了下。一向這么反反復(fù)復(fù)地下著,心情也跟著這樣的天氣開(kāi)頭變化,變得煩躁,變得擔(dān)心。
“明明就是你先說(shuō)的!”……
“就不是我,偏是你!”……
果不其然,焦躁擔(dān)心的我,跟最好的摯友吵了架。我氣得怒發(fā)沖冠,手心緊緊握著:我以后再也不會(huì)跟他講話了!憤怒的我扭頭就走,嘴里不停地怨恨著。
說(shuō)來(lái)也巧,今天正好輪到我倆值日,憋了一天的我也有些忍不住了,想來(lái)想去,其實(shí)也沒(méi)多大的事,算了!等他和我賠罪的時(shí)候,我再和他說(shuō)話吧!
雨淅淅瀝瀝地下著,其他同學(xué)都回家了,他竟然到現(xiàn)在也不和我講話??諝庵兄幻月鴴叩氐穆曇?,除此之外,死一般的安寧。雖然我手中拿著掃帚,但總會(huì)情不自禁地回頭看他一眼,他正默不作聲地掃地,連看都沒(méi)看我一眼。我心里焦急地渴望著:快點(diǎn)和我說(shuō)話啊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我見(jiàn)他還是沒(méi)有動(dòng)靜,憤憤地想:哼!不理就不理!沒(méi)什么大不了的!
我拿起書包轉(zhuǎn)身就走,頭也不回??墒牵隽私淌议T我才傻了眼,大雨早已如瀑布般瀉了下來(lái),我又沒(méi)有帶傘,雨點(diǎn)打在地上,水花如頑皮的小孩在諷刺我。我看著一把把小花傘在我眼前盛開(kāi),我回家的渴望在心中越來(lái)越烈。猛然間,一陣熟諳的味道傳來(lái),一把小黑傘在我的頭頂綻放。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘冒死往我這湊呢?!皼](méi)帶傘吧?我就知道,和我一起走吧!”我正火呢,但是看到他如花的笑臉,我的嘴巴猶如不聽(tīng)使喚似的:“好啊!”
于是,我和他倆人撐著一把傘在路上逐漸走著,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路運(yùn)輸成本控制策略-洞察分析
- 2025年滬教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷
- 2025年人民版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 2025年滬科版七年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年華師大新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 文化差異與家庭心理調(diào)適-洞察分析
- 2025年冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 牙科行業(yè)政策與法規(guī)研究-洞察分析
- 2025年北師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年度土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同補(bǔ)充條款范本
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2025中國(guó)人民保險(xiǎn)集團(tuán)校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 0的認(rèn)識(shí)和加、減法(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(2024)001
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 醫(yī)院安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- 工程項(xiàng)目合作備忘錄范本
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- Python試題庫(kù)(附參考答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論