幼兒園中班三八主題活動方案（5篇）

幼兒園中班三八主題活動方案一、?設計意圖：正值?“三八”婦女節(jié)的?到來，為了引導幼?兒去了解媽媽，親?近媽媽，萌發(fā)愛媽?媽、尊敬媽媽的情?感，我們設計開展?了“媽媽，您辛苦?了”的主題活動。?二、活動班級：?小一班三、活?動時間：四、活?動地點：小一班教?室五、策劃者：?__六、活動主?題“媽媽，您辛?苦了”七、活動?目標：1、知道?三月___日是婦?女節(jié)，是媽媽、奶?奶、外婆等節(jié)日。?2、通過手工活?動激發(fā)幼兒關心、?關愛媽媽的情感，?學說一句祝福的話?。3、學習用簡?單的語言講述媽媽?在家辛苦照顧自己?的事例。4、在?老師的幫助下，學?習手工制作一束花?送給媽媽。八、?活動準備：卡紙?、剪刀、雙面膠?九、制作過程老?師先提前在卡紙上?畫好直線條，畫好?花朵并剪下來;幼?兒可根據(jù)卡紙上的?直線條來剪，最后?把花朵粘貼在葉子?上。制作步驟：?1、教師把提前?準備好的葉子和花?朵發(fā)給幼兒。2?、教師示范粘貼方?法。3、教師指?導，重點指導和幫?助幼兒貼花。4?、評價活動：誰的?花最漂亮?5、?提醒孩子放學后親?手將禮物送給媽媽?，對媽媽說節(jié)日快?樂6、幼兒制作?后將作品用相機拍?下。十、活動過?程：播放音樂《?世上只有媽媽好》?1.提問小朋友?，今天是什么節(jié)日??(引出三八婦女?節(jié))2.三八婦?女節(jié)是誰的節(jié)日??3.今天，是媽?媽的節(jié)日，你想對?媽媽說一句什么祝?福的話?4.教?師啟發(fā)幼兒說出不?同的祝福的話。如?：媽媽，你辛苦了?!媽媽，節(jié)日快樂?!媽媽，祝你越來?越漂亮等。5.?寶寶愛媽媽，媽媽?更愛寶寶。請你講?一講媽媽在家里是?怎么照顧你的??6.幼兒講述，教?師指導和啟發(fā)。如?：寶寶生病了，媽?媽帶我去看病;媽?媽燒好吃的飯和菜?給我吃等)7.?教師小結：媽媽幫?寶寶做了那么多的?事，我們應該學會?照顧媽媽，要乖一?點，聽媽媽的話，?學習自己的事情自?己做，這樣媽媽一?定會很開心，對嗎??老師希望小朋友?從今天開始都做個?好寶寶，行嗎?幼兒園中班三八主題活動方案（二）一?、活動背景三八?婦女節(jié)是世界的傳?統(tǒng)節(jié)日，但是這似?乎成了一種形式，?孩子們就知道，_?__月___號是?婦女的節(jié)日，送上?一朵花就算是為婦?女過了節(jié)了，這失?去了婦女節(jié)的真正?意義，因此，在三?八婦女節(jié)到來之際?，開展一些實在而?有意義的活動，讓?學生真正的意識到?婦女的偉大，為婦?女驕傲，懂得去贊?美女性。二、活?動目標1、了解?三八婦女節(jié)的來歷?。2、了解世界?著名女性的事跡。?3、為媽媽慶祝?一次節(jié)日。4、?懂得去贊美女性，?為婦女驕傲。、?5、為慶祝三八婦?女節(jié)到來，增強婦?女體質，制定“登?山”活動。三、?活動時間___?.3.4——__?_.3.8四、?活動實施1、通?過網(wǎng)上查找資料，?了解世界婦女節(jié)的?來歷。2、上網(wǎng)?、上圖書館、詢問?家長等形式，了解?歷的著名女性的有?關事跡。收集有關?婦女的故事，在班?里開故事演講會，?體會婦女的偉大。?3、觀察媽媽一?天做的事。看看媽?媽一天做了哪些事?，分析媽媽哪些事?是為自己做的，哪?些是為了家庭為了?孩子在做，體會媽?媽的辛勞。4、?為媽媽過一個有意?義的三八婦女節(jié)。?共同策劃，想想?好的建議：給媽媽?一個驚喜、為媽媽?分擔家務、答應媽?媽一件事、為媽媽?唱首歌、為媽媽親?手做上一張賀卡、?省下零用錢為媽媽?買一件禮物、向媽?媽說說心里話……?5、___月_?__號組織“親子?登山”活動五、?參加人員大班段?全體媽媽們六、?注意事項：1、?所有參加此活動的?家長均有一份精美?貴重的禮物哦!?2、活動還設置一?等獎___名，二?等獎___名。三?等獎___名。?3、活動時間：_?__年___月_?__日上午8：3?0岙底車站集中。?目的地：__。?4、為了安全，請?家長不要讓奶奶、?外婆參加，切記!?幼兒園中班三八主題活動方案（三）?認知目標：知道三?月___日是婦女?節(jié)。技能目標：?在活動中發(fā)展幼兒?的大膽表現(xiàn)力及發(fā)?展動手操作能力。?情感目標：通過?活動激發(fā)幼兒關心?、關愛媽媽的情感??；顒舆^程導入?：一、介紹三八?婦女節(jié)1、教師?向幼兒介紹今天是?三月___日國際?婦女節(jié)。2、提?問:婦女節(jié)是誰的?節(jié)日?那些人可以?過婦女節(jié)。3、?教師小結：哪些人?被稱做婦女，第一?要是女的，第二要?是大人。___月?___日是婦女節(jié)?，是老師、阿姨、?奶奶、外婆的節(jié)日?，也是媽媽的節(jié)日?。4、媽媽愛我?們，我們應該怎樣?愛媽媽呢?(給媽?媽捶背、給媽媽拿?拖鞋……)，對幼?兒愛媽媽的行為設?想給予肯定?；?本環(huán)節(jié)：二、我?給媽媽做發(fā)型1?、講講媽媽的發(fā)型?。2、教師小結?：媽媽們的頭發(fā)有?的長、有的短，有?的直、有的卷，有?的黑色、有的_、?有的棕紅色，有的?頭發(fā)上還有夾子等?發(fā)飾。這些發(fā)型各?有各的美，都很漂?亮。3、教師展?示自己為媽媽設計?的發(fā)型，引導幼兒?充分觀察。?教師?：這是我為媽媽設?計的發(fā)型。你覺得?最美、最有趣的地?方在哪里?4、?引導幼兒觀察制作?材料及制作方法。?教師：看一看，老?師為媽媽設計的發(fā)?型是用什么材料做?的?是怎么做出來?的?5、幼兒動?手操作為自己的媽?媽設計發(fā)型結束：?三、真情告白?1、今天，是媽媽?的節(jié)日，你想對媽?媽說一句什么祝福?的話?2、教師?啟發(fā)幼兒說出不同?的祝福的話。如：?媽媽，你辛苦了!?媽媽，節(jié)日快樂!?媽媽，祝你越來越?漂亮等。幼兒園中班三八主題活動方案（四）一、活動?背景三八婦女節(jié)?是世界的傳統(tǒng)節(jié)日?，但是這似乎成了?一種形式，孩子們?就知道，___月?___號是婦女的?節(jié)日，送上一朵花?就算是為婦女過了?節(jié)了，這失去了婦?女節(jié)的真正意義，?因此，在三八婦女?節(jié)到來之際，開展?一些實在而有意義?的活動，讓學生真?正的意識到婦女的?偉大，為婦女驕傲?，懂得去贊美女性?。二、活動目標?1、了解三八婦?女節(jié)的來歷。2?、了解世界女性的?事跡。3、為媽?媽慶祝一次節(jié)日。?4、懂得去贊美?女性，為婦女驕傲?。三、活動時間?：兩周四、活動?實施1、通過網(wǎng)?上查找資料，了解?世界婦女節(jié)的來歷?。2、上網(wǎng)、上?圖書館、詢問家長?等形式，了解歷的?女性的有關事跡。?收集有關婦女的故?事，在班里開故事?演講會，體會婦女?的偉大。3、觀?察媽媽一天做的事??？纯磱寢屢惶熳?了哪些事，分析媽?媽哪些事是為自己?做的，哪些是為了?家庭為了孩子在做?，體會媽媽的辛勞?。4、為媽媽過?一個有意義的三八?婦女節(jié)。共同策?劃，想想好的建議?：給媽媽一個驚喜?、為媽媽分擔家務?、答應媽媽一件事?、為媽媽唱首歌、?為媽媽親手做上一?張賀卡、省下零用?錢為媽媽買一件禮?物、向媽媽說說心?里話……5、落?實行動，回家為媽?媽過節(jié)。6、交?流活動感想。幼兒園中班三八主題活動方案（五）教學?目標：1、知道?“三·八”節(jié)是婦?女節(jié)，是媽媽、老?師等所有女人的節(jié)?日，體會她們的辛?苦，激發(fā)幼兒愛老?師的情感。2、?要求幼兒安靜傾聽?同伴談話，不隨便?插嘴，能從同伴與?教師的談話中學習?新的談話經(jīng)驗。?3、使幼兒了解教?師對小朋友的愛，?培養(yǎng)幼兒愛老師的?情感。教學準備?：1、觀察過保?育老師的工作。?2、學會兒歌“老?師，我愛你?！?教學過程：1、?創(chuàng)設談話情境，引?出談話話題。(?1)今天是什么節(jié)?日?(三八婦女節(jié)?)。三八婦女節(jié)是?誰的節(jié)日?(媽媽?、老師等等)。你?會對她們說什么??(2)幼兒自由?談論，老師的節(jié)日?，你會怎么做?會?為老師做些什么??說些什么?(3?)教師采用語言創(chuàng)?設情境的方式，向?幼兒提出話題：“?小朋友，在幼兒園?里，是誰照顧你的?，教你們學本領的??老師是怎樣照顧?你們的?教你們學?了哪些本領?”?2、引導幼兒圍繞?話題自由交談。幼?兒根據(jù)教師提出的?話題，與旁邊同伴?自由交談，亦可讓?幼兒自由結伴進行?交談。教師輪流參?與幼兒的談話，提?醒他們輕聲講話，?不影響別人，要求?幼兒認真聽別人說?話，不隨便插嘴，?能從別人的談話中?，學到好的談話經(jīng)?驗。提示幼兒圍繞?“教師的工作”這?一話題交談，不扯?別的話題。了解幼?兒的談話內容，為?組織幼兒集體談話?做準備。3、引?導幼兒拓展談話范?圍。(1)在幼?兒自由交談的基礎?上，組織幼兒集體?談話，重點圍繞“?你喜歡老師嘛?你?最喜歡老師什么??”這兩個話題討論?。請幾名幼兒在集?體面前表達自己的?見解，鼓勵幼兒用?普通話談話，講話?聲音響亮。(2?)接著，教師可用?提問的方式，進一?步拓展談話話題，?建議提這樣的問題?：老師和媽媽什么?地方是一樣的?什?么地方不一樣?小?朋友可以怎樣幫助?老師?可先讓幼兒?與同伴自由交談，?充分發(fā)表自己的見?解，教師注意傾聽?，發(fā)現(xiàn)某些講的好?的語句?？稍谟變?面前重復一遍。幫?助幼兒加深印象，?以利于他們學習。?(3)教師小結?談話內容，引導幼?兒體會老師對小朋?友的愛，教育幼