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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022年浙江嘉興平湖市醫(yī)療衛(wèi)生單位招考聘用編外用工37人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.在一次聯(lián)歡晚會(huì)上,小李登臺(tái)表演了一段越劇,博得滿(mǎn)堂喝彩。老張道:“小李的越劇唱得這么好,一定是南方人?!币韵履捻?xiàng)是老張的話(huà)所不包含的意思:
A、不是南方人,越劇不可能唱得那么好
B、只有越劇唱得好,才是南方人
C、只要越劇唱得像小李那樣好,就是南方人
D、除非小李是南方人,否則她的越劇不可能唱得那么好
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
小李越劇表演得好→南方人
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):非南方人→非越劇好,是題干的逆否命題,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以A不選。
B選項(xiàng):南方人→越劇好?!澳戏饺恕笨梢暈轭}干推理規(guī)則的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以選B。
C選項(xiàng):越劇唱得像小李那樣好→南方人。與題干推理規(guī)則相同,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以C不選。
D選項(xiàng):可翻譯為:越劇唱得那么好→小李是南方人。與題干推理規(guī)則相同,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以D不選。
故本題選B。
2.常常被感動(dòng)而充滿(mǎn)激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想,感動(dòng)是由于我深?lèi)?ài)著世上一切美好的事物,甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?。日?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我在面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏(yíng)得一個(gè)全新的自我。這段文字主要告訴我們:
A、人應(yīng)該有不斷完善自我的意識(shí)
B、充滿(mǎn)愛(ài)的人才有可能獲得幸福
C、人應(yīng)該對(duì)美好事物充滿(mǎn)感情
D、提升人格境界需要持之以恒
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹“我”屬于常常被感動(dòng)的有福之人,而“我”認(rèn)為,感動(dòng)是由于“我”對(duì)一切美好的事物都飽含感情。而每一次感動(dòng)都對(duì)我有著積極的影響給我?guī)?lái)諸多好處,所以,“我”認(rèn)為我應(yīng)該繼續(xù)被感動(dòng),繼續(xù)對(duì)美好的事物飽含感情。C項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A選項(xiàng)內(nèi)容原文沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B選項(xiàng)表述過(guò)于寬泛,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有論述“持之以恒”的重要性,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
3.在照相技術(shù)誕生以前,那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無(wú)法收藏的文物,就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù),不能反復(fù)觸碰,通過(guò)墨拓,研究者既可以取得研究所需的材料,又能避免多次接觸文物,使文物遭受污染或損壞?,F(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá),但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀(guān)清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上,供研究者利用。這段文字主要說(shuō)明的是:
A、墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越
B、研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史
C、墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值
D、墨拓對(duì)于照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句闡述了照相機(jī)誕生以前,墨拓對(duì)于那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無(wú)法收藏的文物的研究意義。第二句介紹了通過(guò)墨拓,研究者既可取得研究所需的材料,又能避免多次接觸文物,使文物遭受污染或損壞。后文通過(guò)對(duì)比照相機(jī)說(shuō)明墨拓在細(xì)節(jié)方面比照相機(jī)更有優(yōu)勢(shì)。故此文段為并列結(jié)構(gòu),概括總結(jié)即可知文段重在強(qiáng)調(diào)墨拓對(duì)于文物研究、文物收藏的意義。所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):并列文段的一部分,片面,且文段只是表述墨拓在細(xì)節(jié)上優(yōu)于照相技術(shù)。所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文中未涉及相關(guān)內(nèi)容,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“不同價(jià)值”無(wú)中生有,且文段主體為“墨拓”,“照相技術(shù)”非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
4.下列所給的圖形左側(cè)是一個(gè)完整的立方體,中間和右側(cè)再加上下列哪個(gè)選項(xiàng)就可以構(gòu)成左側(cè)完整的立方體?【2009上海067】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
本題為立體圖形。
觀(guān)察題干,第一個(gè)圖中灰色部分與第二個(gè)圖對(duì)應(yīng),第一個(gè)圖中白色部分與第三個(gè)圖對(duì)應(yīng),應(yīng)填補(bǔ)圖一中黑色部分。
第一個(gè)圖中,立體圖形左側(cè)中間有黑色部分,因此選項(xiàng)中左側(cè)應(yīng)有一塊凸起部分,排除A、B選項(xiàng)。再觀(guān)察題干,右側(cè)面中間沒(méi)有黑色部分,選項(xiàng)中該處應(yīng)沒(méi)有凸起,排除C選項(xiàng)。
故本題選D。
5.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中,意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是:
A、鍥而舍之,朽木不折
B、為山九仞,功虧一簣
C、窮且益堅(jiān),不墜青云之志
D、一鼓作氣,再而衰,三而竭
正確答案:D,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律------意志強(qiáng)度隨著活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降。
意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律------意志強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):一次擊鼓鼓舞士氣,二次擊鼓士氣衰退,三次擊鼓士氣枯竭。說(shuō)明隨著時(shí)間的增長(zhǎng)士兵的士氣逐漸減弱,符合意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):如果放棄,即使腐爛的木頭也無(wú)法折斷。體現(xiàn)的是放棄的后果,無(wú)法體現(xiàn)“意志強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,不符合意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的定義,排除。
B選項(xiàng):堆九仞高的山,就差一筐土而不能完成。說(shuō)明沒(méi)有一直堅(jiān)持做某事,無(wú)法體現(xiàn)“意志強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,不符合意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的定義,排除。
C選項(xiàng):越艱難越要堅(jiān)持,不能放棄自己遠(yuǎn)大的志向。說(shuō)明意志強(qiáng)度并沒(méi)有下降,甚至可能是上升的,不符合意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的定義,排除。
故本題選D。
6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009福建春季067】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
題干圖形均包含三個(gè)封閉區(qū)間,故?處封閉區(qū)間數(shù)量應(yīng)為3。
選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為4,4,4,3。只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
7.遇到雷電天氣時(shí),下列說(shuō)法不正確的是:
A、要及時(shí)從汽車(chē)中逃離
B、在建筑物中應(yīng)遠(yuǎn)離電話(huà)、電視等
C、要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹(shù)木
D、在野外可以蜷縮在地面較低的區(qū)域
正確答案:A,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
汽車(chē)是一個(gè)金屬殼體,可以建立起一個(gè)保護(hù)屏蔽,當(dāng)雷擊到汽車(chē)上,電流會(huì)沿著汽車(chē)表面的金屬殼體導(dǎo)入地下,留在汽車(chē)內(nèi)的人員是安全的。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):當(dāng)雷電放電時(shí),巨大的沖擊電流在周?chē)臻g內(nèi)產(chǎn)生迅速變化的強(qiáng)磁場(chǎng)而引起感應(yīng)雷。感應(yīng)雷侵入建筑物主要有四條途徑:供電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、有線(xiàn)電視或無(wú)線(xiàn)電視天線(xiàn)、住房的外墻或柱子,因此要遠(yuǎn)離這些設(shè)備。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):高大樹(shù)木在雷電現(xiàn)象發(fā)生時(shí)容易成為電荷的導(dǎo)體。人站在樹(shù)下,會(huì)被通過(guò)樹(shù)干傳遞的強(qiáng)大電流傷害,導(dǎo)致安全事故。因此要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹(shù)木。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):雷電容易擊中較高的地方,低洼的地方一般不易招致雷擊。因此在野外可以蜷縮在地面較低的區(qū)域,以免受到雷擊傷害。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
8.下列古諺、古訓(xùn)不蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理的一組是:
A、鄭人買(mǎi)履;按圖索驥;邯鄲學(xué)步;對(duì)牛彈琴
B、魯侯養(yǎng)鳥(niǎo);張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬
C、千里之行,始于足下;千里之堤,潰于蟻穴;水滴石穿;防微杜漸
D、入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,須問(wèn)“三老”;百聞不如一見(jiàn)
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”指一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析;“不入虎穴,焉得虎子”反映了實(shí)踐的重要性;“凡事要好,須問(wèn)‘三老’”體現(xiàn)的是經(jīng)驗(yàn)的重要性;“百聞不如一見(jiàn)”表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽(tīng)到的更為確切可靠,也是強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“鄭人買(mǎi)履”說(shuō)明不思變通終將一事無(wú)成;“按圖索驥”用來(lái)比喻辦事死板;“邯鄲學(xué)步”是指模仿不成反使自己原有的長(zhǎng)處失去了;“對(duì)牛彈琴”比喻說(shuō)話(huà)不看對(duì)象。四者均體現(xiàn)實(shí)事求是,具體情況具體分析的哲學(xué)原理。蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理,本題選非,排除。
B選項(xiàng):“魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)”說(shuō)明好的愿望必須符合事實(shí),否則好事可能會(huì)變成壞事;“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)事實(shí);“良莠不分”比喻不能區(qū)分好人壞人;“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非。四者均體現(xiàn)做事情要從客觀(guān)情況出發(fā),實(shí)事求是的哲學(xué)原理。蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理,本題選非,排除。
C選項(xiàng):“千里之行,始于足下”是指從小到大逐漸積累成功;“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小事不注意會(huì)造成嚴(yán)重的損失;“水滴石穿”比喻堅(jiān)持不懈能做好很難辦的事;“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止。四者都反映了量變和質(zhì)變的關(guān)系。蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理,本題選非,排除。
故本題選D。
9.許多大城市的中小學(xué)校門(mén)口,在每天早晚交通高峰期,都能看到接送孩子的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)龍。有人認(rèn)為,開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑?。以下哪?xiàng)如果為真,最能削弱上述觀(guān)點(diǎn):
A、由于中小學(xué)校車(chē)的使用率很低,大量家長(zhǎng)都選擇駕車(chē)接送孩子上學(xué)
B、寒暑假期間早高峰的交通擁堵程度降低20%,并且空氣污染程度也降低
C、大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū),車(chē)流量和人流量本身就很大
D、國(guó)家出臺(tái)了劃分學(xué)區(qū)的政策后,許多孩子可以就近上學(xué)
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:高峰期校門(mén)口接送孩子車(chē)多
結(jié)果:開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)導(dǎo)致交通擁堵
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送的原因,與開(kāi)車(chē)導(dǎo)致?lián)矶略?huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
B選項(xiàng):指出寒暑假擁堵程度降低,說(shuō)明沒(méi)有接送孩子時(shí),不擁堵,間接支持開(kāi)車(chē)接送孩子導(dǎo)致?lián)矶拢С纸Y(jié)論,所以排除。
C選項(xiàng):指出學(xué)校位于市中心,本身車(chē)流量和人流量大,說(shuō)明不是開(kāi)車(chē)接送導(dǎo)致的擁堵,另有他因削弱結(jié)論,當(dāng)選。
D選項(xiàng):指出孩子可以近上學(xué),與開(kāi)車(chē)導(dǎo)致?lián)矶略?huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選C。
10.青年人∶公務(wù)員∶服務(wù)人民
A、當(dāng)代史∶革命史∶史海耕耘
B、下農(nóng)村∶進(jìn)工廠(chǎng)∶勞動(dòng)鍛煉
C、創(chuàng)業(yè)者∶勞動(dòng)者∶市場(chǎng)打拼
D、大學(xué)生∶志愿者∶奉獻(xiàn)社會(huì)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為交叉關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
有的青年人是公務(wù)員,有的公務(wù)員是青年人,為交叉關(guān)系,公務(wù)員需要服務(wù)人民,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):有的大學(xué)生是志愿者,有的志愿者是大學(xué)生,屬于交叉關(guān)系;志愿者的工作需要奉獻(xiàn)社會(huì),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):當(dāng)代史為建國(guó)至今,革命史為近代革命時(shí)期,在時(shí)間范圍上不存在交叉,不是交叉關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):下農(nóng)村和進(jìn)工廠(chǎng)都是工作勞動(dòng)的方式,為并列關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):創(chuàng)業(yè)者是勞動(dòng)者的一種,為種屬關(guān)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
11.4,5,9,4,3,7,0,7,(
)
A、7
B、6
C、5
D、0
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為數(shù)字敏感
第二步:題目詳解
方法一:
4+5=9;4+3=7;
每3個(gè)數(shù)為一組[4,5,9],[4,3,7],[0,7,(
)],每組第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng);
可得0+7=(7)。
方法二:
原數(shù)列規(guī)律:相鄰兩項(xiàng)加和取尾數(shù);
則()處滿(mǎn)足0+7=7,取尾數(shù)也是7。
故本題選A。
12.熱傳導(dǎo)的各種方式中,熱輻射是以________形式傳遞熱量的。
A、光波
B、電磁波
C、介質(zhì)流動(dòng)
D、物體接觸
正確答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
熱輻射指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。是一種物體用電磁輻射的形式把熱能向外散發(fā)的熱傳方式。
故本題選B。
13.相對(duì)于人的一生,歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢,一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎,也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間。而歷史的記錄,濃縮這緩慢過(guò)程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn),放大這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié),甚至是劍拔弩張的氛圍,慷慨激昂的情緒……讀史,確實(shí)讓人沉迷。這段話(huà)的中心議題是:
A、歷史記錄
B、記錄歷史
C、歲月
D、讀史
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹了相對(duì)于人的短暫一生來(lái)說(shuō)歷史及其沉靜緩慢,小小轉(zhuǎn)彎往往會(huì)耗上一代甚至幾代人的時(shí)間。然后指出歷史的記錄可濃縮關(guān)鍵性拐點(diǎn),放大戲劇化的細(xì)節(jié)。正是基于此,讀史才使人沉迷。由此可知,文段是圍繞“讀史”展開(kāi)的。正確答案選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段描述歷史記錄是為了強(qiáng)調(diào)讀史讓人著迷的原因,而不是重點(diǎn)介紹歷史的記錄,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“記錄歷史”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段只是通過(guò)“歲月”為下文鋪墊,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
14.資料顯示高跟鞋最初是由波斯人發(fā)明,16世紀(jì),高跟鞋文化傳入歐洲,成為當(dāng)時(shí)的服裝潮流,甚至連貴族也爭(zhēng)相_______。到了大約17世紀(jì)30年代,歐洲女性開(kāi)始穿高跟鞋,以帶動(dòng)潮流。17世紀(jì)70年代,當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王路易十四規(guī)定,只有他的宮廷人員才可穿高跟鞋。及至啟蒙時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人_______,關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿。直到18世紀(jì)中葉,男士穿著高跟鞋被視為笨拙象征,所以不再穿著。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、效仿
洗盡鉛華
B、模仿
返璞歸真
C、追捧
返璞歸真
D、追逐
洗盡鉛華
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系,關(guān)鍵句是“關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿”,即空處體現(xiàn)出關(guān)注點(diǎn)回歸到鞋的實(shí)用性上。
B選項(xiàng)、C選項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài);符合題意,保留。
A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“洗盡鉛華”指洗掉偽裝世俗的外表;與“實(shí)用性”無(wú)關(guān),排除。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“高跟鞋文化成為潮流”,說(shuō)明人們都在追隨這種潮流。
B選項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做;與“潮流”搭配不當(dāng),排除。
C選項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng);符合語(yǔ)境。
故本題選C。
15.某單位共有18名員工,因缺乏科學(xué)管理,人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,工資只分高、低兩類(lèi)。單位中不干事的比干事的還多,干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是,在不干事的人中,工資高的只占少數(shù),另外,畢竟還有工資不低的干事者。最近,小張和小王離開(kāi)了這個(gè)單位,但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。據(jù)此,可以推斷小張或小王原來(lái)在單位中不可能是:
A、工資高的干事者
B、工資低的干事者
C、工資高的不干事者
D、工資低的不干事者
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①不干事>干事
②干事低工資>不干事低工資
③不干事高工資<不干事低工資
④存在干事高工資
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)共18名員工,結(jié)合①可知:不干事的≥10人,干事的≤8人。結(jié)合③可知:不干事者低工資≥6,不干事者高工資≤4人。結(jié)合④可知:干事者工資高的≥1,干事者工資低的≤7人。
根據(jù)②可知:不干事者工資低的只能是6人,干事者工資低的只能是7人,不干事者工資高的是4人,干事者工資高的只有1人。
因?yàn)閮扇俗吆蠼Y(jié)構(gòu)無(wú)變化,所以?xún)扇瞬豢赡苁枪べY高的干事者。
故本題選A。
16.中國(guó)古人一般是“因名取字”。字和名之間在意義上往往存在相同或相近、相關(guān)聯(lián)、相反等關(guān)系,下列人物的名和字之間意義相反的是:
A、諸葛亮,字孔明
B、岳飛,字鵬舉
C、蘇軾,字子瞻
D、韓愈,字退之
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
韓愈的名“愈”本義指病好了,動(dòng)詞意為超過(guò)、勝于,韓愈的字“退之”意為后退;朱名和字意義相反。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):諸葛亮名為亮,字孔明,亮與明都有光亮的意思,名和字意義相近。排除。
B選項(xiàng):岳飛名為飛,字鵬舉,飛與鵬舉都有展翅飛翔的意思,名和字意義相近。排除。
C選項(xiàng):蘇軾名為軾,字子瞻。軾是古時(shí)車(chē)上的橫木,瞻有遠(yuǎn)望的意思,名字聯(lián)合指登上車(chē)架遠(yuǎn)望,名和字意義相關(guān)聯(lián)。排除。
故本題選D。
17.某美容店向王某推薦一種新品牌的護(hù)膚品。王某對(duì)“名牌產(chǎn)品”價(jià)格如此便宜感到疑惑,店家解釋為店慶優(yōu)惠活動(dòng)。王某買(mǎi)回使用后,面部出現(xiàn)紅腫、痛癢,苦不堪言。經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)認(rèn)定屬于假冒劣質(zhì)產(chǎn)品,王某遂向美容店索賠。對(duì)此,下列哪一選項(xiàng)是正確的:
A、美容店不知道該產(chǎn)品為假名牌,不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
B、美容店不是假名牌產(chǎn)品的生產(chǎn)者,不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
C、王某對(duì)該產(chǎn)品有懷疑仍接受了服務(wù),也應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任
D、美容店違反了保證商品和服務(wù)安全的義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任
正確答案:D,
答案解析
本題為經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《產(chǎn)品質(zhì)量法》第43條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的,受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責(zé)任,產(chǎn)品的銷(xiāo)售者賠償?shù)?,產(chǎn)品的銷(xiāo)售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷(xiāo)售者的責(zé)任,產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?,產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者追償。
美容院銷(xiāo)售的產(chǎn)品存在缺陷造成王某人身?yè)p害,違反了保證商品和服務(wù)安全的義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):美容院有保證商品和服務(wù)安全的義務(wù)。所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):如果是產(chǎn)品生產(chǎn)的問(wèn)題,美容院可以向生產(chǎn)廠(chǎng)商追償,但與王某和美容院的糾紛無(wú)關(guān)。所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):王某作為消費(fèi)者,對(duì)產(chǎn)品缺陷無(wú)需承擔(dān)責(zé)任。所以C錯(cuò)。
故本題選D。
18.人們常用“杏林春暖”、“杏林滿(mǎn)園”、“譽(yù)滿(mǎn)杏林”來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德,“杏林”典出下列哪一醫(yī)家:
A、張仲景
B、華佗
C、董奉
D、扁鵲
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
杏林是中醫(yī)學(xué)界的代稱(chēng)。故址在今江西廬山和安徽鳳陽(yáng),典出三國(guó)時(shí)期閩籍道醫(yī)董奉。據(jù)《神仙傳》記載:“君異居山間,為人治病,不取錢(qián)物,使人重病愈者,使栽杏五株,輕者一株,如此數(shù)年,計(jì)得十萬(wàn)余株,郁然成林……”根據(jù)董奉的傳說(shuō),人們用“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生。醫(yī)家每每以“杏林中人”自居。后世遂以“杏林春暖”、“譽(yù)滿(mǎn)杏林”等來(lái)稱(chēng)頌醫(yī)家的高尚品質(zhì)和精良醫(yī)術(shù)。所以選C。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
張仲景,東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被后人尊稱(chēng)為醫(yī)圣。
華佗,發(fā)明了世界上最早的麻醉劑“麻沸散”。
扁鵲,我國(guó)古代醫(yī)學(xué)的祖師,發(fā)明了四診法,被尊稱(chēng)為“脈學(xué)之宗”、“中國(guó)的醫(yī)圣”、“古代醫(yī)學(xué)的奠基者。
19.下列行為中不屬于行政行為的是:
A、某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同
B、某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)所轄境內(nèi)某化工廠(chǎng)生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰
C、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利復(fù)審委員會(huì)根據(jù)利害關(guān)系人申請(qǐng),宣告某專(zhuān)利權(quán)無(wú)效
D、工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照
正確答案:A,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
行政行為指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)不特定的一般人依法負(fù)有不作為義務(wù)的事項(xiàng),在特定條件下,對(duì)特定對(duì)象解除禁令,允許他作為的行政活動(dòng)。國(guó)家機(jī)關(guān)與某建筑公司簽訂承包合同不屬于行政行為,屬于民事行為。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):行政主體是某縣技術(shù)監(jiān)督局,對(duì)違法企業(yè)行使的是處罰權(quán),屬于行政行為,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):行政主體是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)區(qū)局,有權(quán)對(duì)專(zhuān)利是否有效進(jìn)行判斷,屬于行政行為,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):行政主體是工商行政管理機(jī)構(gòu)行使?fàn)I業(yè)資格審批的職能,屬于行政行為,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
20.3,0,15,8,(
),24
A、20
B、30
C、35
D、40
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為組合數(shù)列
第二步:題目詳解
奇數(shù)項(xiàng)為3、15、(35),可化為:1×3,3×5,(5×7);
偶數(shù)項(xiàng)為0、8、24,可化為:0×2,2×4,4×6;
所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為35。
故本題選C。
21.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A、據(jù)劉大使介紹,這位非洲國(guó)家前領(lǐng)導(dǎo)人在位時(shí)期,他就開(kāi)始使用“全天候朋友”一詞。
B、盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限,其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊,但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
C、災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因:一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果,二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。
D、從醫(yī)學(xué)角度看,早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用。不吃或少吃早餐,會(huì)使血糖不斷下降,造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克,甚至精神不振。
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):指代不明?!皳?jù)劉大使介紹,這位非洲國(guó)家前領(lǐng)導(dǎo)人在位時(shí)期”中有兩個(gè)主語(yǔ),即“劉大使”與“非洲國(guó)家前領(lǐng)導(dǎo)人”,而后句說(shuō)“他”指代不明,可以指“劉大使”,也可以指“非洲國(guó)家前領(lǐng)導(dǎo)人”。所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):句式雜糅?!霸蚴恰迸c“是……的結(jié)果”,句式雜糅,可以更改為:“災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成,一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果,二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)”。所以C錯(cuò)。
D項(xiàng):邏輯錯(cuò)誤?!俺霈F(xiàn)低血糖休克,甚至精神不振”邏輯上應(yīng)是先“精神不振”后“血糖休克”。應(yīng)改為“精神不振,甚至出現(xiàn)低血糖休克”。所以D錯(cuò)。
故本題選B。
22.輕車(chē)熟路∶人生地疏
A、前仆后繼∶貪生怕死
B、河清海晏∶國(guó)泰民安
C、廉潔奉公∶卑躬屈膝
D、任重道遠(yuǎn)∶無(wú)所事事
正確答案:A,
答案解析
本題題干為反義關(guān)系、并列關(guān)系。
第一步:快速排除
輕車(chē)熟路和人生地疏為反義關(guān)系。
B選項(xiàng):河清海晏和國(guó)泰民安都有國(guó)家太平的意思,為近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):廉潔奉公指不貪污腐化,一心為公,卑躬屈膝形容低聲下氣,奉承討好的樣子,二者不是反義關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
輕車(chē)和熟路為并列關(guān)系,人生和地疏為并列關(guān)系。
A選項(xiàng):前仆后繼和貪生怕死為反義關(guān)系;且前仆和后繼為并列關(guān)系,貪生和怕死為并列關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):任重道遠(yuǎn)比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗,無(wú)所事事指什么事都不干,二者雖有反義關(guān)系,但無(wú)所和事事不是并列關(guān)系,排除。
故本題選A。
23.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。這里“未得逞”是指:
A、犯罪行為沒(méi)有實(shí)施完畢
B、犯罪目的沒(méi)有達(dá)到
C、犯罪結(jié)果沒(méi)有發(fā)生
D、行為沒(méi)有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件
正確答案:D,
答案解析
本題為刑法相關(guān)常識(shí)。
犯罪未遂中的“未得逞”就是不齊備犯罪構(gòu)成的全部要件(即犯罪主體、犯罪的主觀(guān)方面、犯罪的客觀(guān)方面、犯罪客體),它有主客觀(guān)兩方面的含義:從客觀(guān)的方面看,“未得逞”是犯罪完成狀態(tài)下犯罪構(gòu)成應(yīng)具備的要件未能齊備;從主觀(guān)方面看,是犯罪分子希望完成犯罪和齊備犯罪構(gòu)成全部客觀(guān)要件即達(dá)到既遂狀態(tài)的犯罪意圖未能全部展開(kāi)和實(shí)現(xiàn)。
故本題選D。
24.一個(gè)自然數(shù)“X”,除以3的余數(shù)是2,除以4的余數(shù)是3,問(wèn)“X”除以12的余數(shù)是:
A、1
B、5
C、9
D、11
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為余數(shù)問(wèn)題、特值問(wèn)題
第二步:分析解題:
根據(jù)題意X+1可以被3和4整除,所以假設(shè)X為11,則X除以12的余數(shù)是11。
故本題選D。
25.成功的流行文化作品具有共性,它們通俗,卻并不______,它們淺顯,卻并不______。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、俗套
短淺
B、庸俗
短淺
C、俗套
淺薄
D、庸俗
淺薄
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
A、C項(xiàng)“俗套”是說(shuō)沒(méi)有新意。
B、D項(xiàng)“庸俗”是說(shuō)平庸粗俗。
結(jié)合語(yǔ)境“通俗,卻并不______”是轉(zhuǎn)折關(guān)系。“通俗”指淺顯易懂且適合大眾的水準(zhǔn),“通俗”一定是沒(méi)有新意的,與“俗套”意思方向一致,二者無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除A、C。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
本空主語(yǔ)是“文化作品”。
B項(xiàng)“短淺”指眼光或見(jiàn)識(shí)狹窄而膚淺,與“文化作品”搭配不當(dāng),排除B。
D項(xiàng)“淺薄”指學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等不深厚,與“文化作品”搭配恰當(dāng)。
故本題選D。
26.科學(xué)研究的各種方法,都有各自不同的優(yōu)劣勢(shì),都有不同的_______領(lǐng)域。研究者選擇不同的研究方法,往往意味著選取了不同的研究_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、特長(zhǎng)
結(jié)果
B、適合
方向
C、適用
思路
D、使用
目的
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“各種方法都有不同的_______領(lǐng)域”,橫線(xiàn)要和“領(lǐng)域”搭配,對(duì)應(yīng)的是“優(yōu)劣勢(shì)”,說(shuō)明不同方法用在不同的領(lǐng)域,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要表達(dá)“用”的意思。
A選項(xiàng)“特長(zhǎng)”指長(zhǎng)處、專(zhuān)長(zhǎng)、B選項(xiàng)“適合”指適宜、符合,沒(méi)有表達(dá)出“用”的意思,排除。
C選項(xiàng)“適用”、D選項(xiàng)“使用”可以表達(dá)出“用”的意思,與“領(lǐng)域”搭配得當(dāng),保留。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干為“研究者選取研究_____”,對(duì)應(yīng)的是“選擇不同的研究方法”,方法不同往往思路不同,目的是否相同無(wú)法確定。所以,優(yōu)選C選項(xiàng)“思路”。
故本題選C。
27.俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,這說(shuō)明的是人浮于事,但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會(huì)造成水滿(mǎn)為患,這兩種不同的說(shuō)法表明:
A、管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)
B、即使管理無(wú)方,人多還是比人少好辦事
C、縱使管理有方,也不一定是人多好辦事
D、在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果
正確答案:A,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”是因?yàn)槿齻€(gè)和尚都不想出力,有了問(wèn)題相互推諉,導(dǎo)致誰(shuí)也不愿意去取水,自然都沒(méi)有水喝了。但如果都很負(fù)責(zé),則會(huì)造成水滿(mǎn)為患,說(shuō)明安排不合理,即便做事都很積極,也會(huì)造成反效果。這說(shuō)明管理的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境的各個(gè)部分在整體的效應(yīng)。
故本題選A。
28.管中窺豹∶坐井觀(guān)天
A、班門(mén)弄斧∶按部就班
B、刻舟求劍∶竹籃打水
C、言不由衷∶口是心非
D、未雨綢繆∶杞人憂(yōu)天
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
管中窺豹和坐井觀(guān)天都指看事情、看問(wèn)題不全面,二者是近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):言不由衷和口是心非都指心口不一,二者也是近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選C。
A選項(xiàng):班門(mén)弄斧比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng);按部就班指按老規(guī)矩辦事,二者不是近義關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):刻舟求劍比喻辦事刻板;竹籃打水指白費(fèi)力氣,勞而無(wú)功,二者不是近義關(guān)系,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):未雨綢繆比喻事先做好準(zhǔn)備;杞人憂(yōu)天比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮與擔(dān)心,二者不是近義關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
29.下列選項(xiàng)中不屬于我國(guó)著作權(quán)法所保護(hù)的作品是:
A、法院的判決書(shū)
B、沒(méi)有劇本的小品表演
C、建筑施工圖紙
D、用C++語(yǔ)言編寫(xiě)的計(jì)算機(jī)程序
正確答案:A,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《著作權(quán)法》第5條規(guī)定,本法不適用于:(一)法律、法規(guī),國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,及其官方正式譯文;(二)時(shí)事新聞;(三)歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。
法院判決書(shū)屬于國(guó)家機(jī)關(guān)司法性質(zhì)的文件,不為著作權(quán)法所保護(hù)。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):《著作權(quán)法》第3條規(guī)定適用的作品,第(三)項(xiàng)為音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):《著作權(quán)法》第3條規(guī)定適用的作品,第(七)項(xiàng)為工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):《著作權(quán)法》第3條規(guī)定適用的作品,第(八)項(xiàng)為計(jì)算機(jī)軟件,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
30.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展,每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀(guān)賞,數(shù)日后,該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀(guān)點(diǎn):
A、螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求很高
B、游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在
C、在規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)滅亡數(shù)量急劇下降
D、和螢火蟲(chóng)同類(lèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:舉辦螢火蟲(chóng)展后,螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降
結(jié)果:不文明行為破壞螢火蟲(chóng)生存環(huán)境
第二步:分析選項(xiàng)
題干通過(guò)螢火蟲(chóng)展吸引游客后數(shù)量下降得出結(jié)論,要支持,說(shuō)明確實(shí)是不文明行為影響生存環(huán)境即可。選項(xiàng)C說(shuō)規(guī)范行為后死亡數(shù)量下降,因此不文明行為確實(shí)破壞了其生存環(huán)境,支持題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境要求高與游客行為是否破壞生存環(huán)境無(wú)關(guān),不能支持,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):不文明行為在其他景區(qū)是否存在不能說(shuō)明是游客行為破壞螢火蟲(chóng)生存環(huán)境,不能支持,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干是說(shuō)螢火蟲(chóng),選項(xiàng)是說(shuō)同類(lèi)昆蟲(chóng),二者主體不一致,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
31.人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告為我們_______了氣候變化將會(huì)產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、概括
B、描述
C、記錄
D、記述
正確答案:B,
答案解析
本空為詞語(yǔ)辨析。
“將會(huì)產(chǎn)生的”說(shuō)明報(bào)告中講的是未來(lái)之事,不確定之事。
“概括”、“記錄”、“記述”的對(duì)象都是既定的,已發(fā)生的,不能用于未來(lái)的、不確定的事,排除A、C、D。
“描述”指形象的敘述?!懊枋隽藢?huì)產(chǎn)生的災(zāi)難性后果”符合題意,當(dāng)選。
故本題選B。
32.中國(guó)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)芯片、智能終端、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星導(dǎo)航等多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重大突破,取得了一批顯著的成就,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)、智能終端制造業(yè)加快趕超、不斷培育新技術(shù)新應(yīng)用形成新業(yè)態(tài)。但應(yīng)該看到,與世界先進(jìn)水平相比,我們還存在一定差距。目前世界局勢(shì)波詭云譎,中國(guó)必須掌握核心技術(shù),在新時(shí)代才能避免受制于人,掌握我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。這段文字意在說(shuō)明:
A、核心技術(shù)突破才是一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的彰顯
B、我們與世界先進(jìn)水平之間依然存在一定差距
C、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)應(yīng)掌握在我們自己手里
D、新時(shí)代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個(gè)“命門(mén)”
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展,并且就其發(fā)展突破成就做了簡(jiǎn)單介紹。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題,即與世界先進(jìn)水平相比,我們還存在一定差距。最后尾句提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)“中國(guó)必須掌握核心技術(shù)”,才能避免受制于人、掌握主動(dòng)權(quán)。對(duì)策是文段重點(diǎn),所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)中國(guó)必須掌握核心技術(shù),并非探究核心技術(shù)突破對(duì)一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的重要性,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):?jiǎn)栴}表述,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)策意義內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
33.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。實(shí)際上,這種看法是基于主觀(guān)類(lèi)比,不一定能揭示客觀(guān)聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常,這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上,這個(gè)世界上的任何一刻,都有狗行為異常。為了評(píng)價(jià)上述論證,回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要:
A、被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為,在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)
B、兩種不同類(lèi)型的動(dòng)物,在地震前的異常行為是否類(lèi)似
C、地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少
D、在地震前有異常行為的動(dòng)物中,此種異常行為未被注意的比例是多少
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:這個(gè)世界上的任何一刻,都有狗行為異常
結(jié)果:通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震是不對(duì)的
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):動(dòng)物異常行為是否在平時(shí)出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震是否正確,因此該問(wèn)題很重要,排除。
B選項(xiàng):不同動(dòng)物在地震前的異常行為是否類(lèi)似,即討論動(dòng)物行為,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以選B。
C選項(xiàng):如果地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例大,那么就可以通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震;如果比例小,那么就不能通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震,故該問(wèn)題很重要,排除。
D選項(xiàng):如果大部分異常行為沒(méi)被注意,說(shuō)明觀(guān)察到的動(dòng)物異常行為是個(gè)例,不能來(lái)預(yù)測(cè)地震,故該問(wèn)題很重要,排除。
故本題選B。
34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?019江蘇B089】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都為樹(shù)枝實(shí)物圖,樹(shù)枝有明顯的朝向。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行,且樹(shù)枝朝向依次為右,左,右;
第二行樹(shù)枝朝向?yàn)樽?,右,左?/p>
第三行樹(shù)枝朝向?yàn)橛?,左,?,故?處?shù)枝朝向應(yīng)為右,排除A、C選項(xiàng)。
對(duì)比B、D選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)組成元素不同,題干中所有樹(shù)枝都有花朵,B選項(xiàng)只有葉子,排除,只有D項(xiàng)圖形符合題干規(guī)律。
故本題選D。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
35.對(duì)于權(quán)力,有人這樣主張:有實(shí)權(quán)干大事,有虛權(quán)干實(shí)事,沒(méi)權(quán)了干好事。以下哪項(xiàng)最不可能從上述主張中推出:
A、沒(méi)有權(quán),不干好事
B、沒(méi)有虛權(quán),不干實(shí)事
C、有權(quán)了,干好事
D、沒(méi)有實(shí)權(quán),不干大事
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①實(shí)權(quán)→干大事
②虛權(quán)→干實(shí)事
③沒(méi)權(quán)→干好事
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):“沒(méi)權(quán)”是對(duì)③的“肯前”,“肯前必肯后”,推出“干實(shí)事”,而不是“不干好事”,所以選A。
B選項(xiàng):“沒(méi)有虛權(quán)”是對(duì)②的“否前”,“否前”可以推出可能性結(jié)論,即推出“可能干實(shí)事”,“可能不干實(shí)事”,排除。
C選項(xiàng):“有權(quán)”是對(duì)③的“否前”,“否前”可以推出可能性結(jié)論,即推出“可能干好事”,“可能不干好事”,排除。
D選項(xiàng):“沒(méi)有實(shí)權(quán)”是對(duì)①的“否前”,“否前”可以推出可能性結(jié)論,即推出“可能干大事”,“可能不干大事”,排除。
故本題選A。
36.下列古代名醫(yī)與其所在朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、張仲景—隋朝
B、孫思邈—唐朝
C、華佗—東漢
D、李時(shí)珍—明朝
正確答案:A,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
張仲景,東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被稱(chēng)為醫(yī)圣。相傳曾舉孝廉,做過(guò)長(zhǎng)沙太守,所以有張長(zhǎng)沙之稱(chēng)?!皬堉倬啊焙汀八宄睂?duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):孫思邈(541年—682年),漢族,唐朝京兆華原(現(xiàn)陜西銅川市耀州區(qū))人,是唐代醫(yī)藥學(xué)家,被后人譽(yù)為“藥王”,他也是一位地位很高的道教人物,在很多道教宮觀(guān)里都有“藥王殿”。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):華佗(約145—208)字元化,沛國(guó)譙(今安徽亳州市譙城區(qū))人,東漢末醫(yī)學(xué)家。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):李時(shí)珍(明武宗正德13年—明神宗萬(wàn)歷21年,1518年—1593年),字東璧,時(shí)人謂之李東壁。號(hào)瀕湖,晚年自號(hào)瀕湖山人,湖北蘄州(今湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮(zhèn))人,漢族。李時(shí)珍是明朝也是中國(guó)歷史上最著名的醫(yī)學(xué)家、藥學(xué)家和博物學(xué)家之一,其所著的《本草綱目》是本草學(xué)集大成的著作,對(duì)后世的醫(yī)學(xué)和博物學(xué)研究影響深遠(yuǎn)。已有幾種文字的譯本或節(jié)譯本,另著有《瀕湖脈學(xué)》。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選A。
37.詩(shī)句“已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃?;☉?yīng)冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。”描寫(xiě)的植物是:
A、菊花
B、桂花
C、迎春花
D、向日葵
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
詩(shī)句“已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃?;☉?yīng)冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。”的意思是:已是傍晚時(shí)分,在綠色的半山腰中與野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。野菊花也許會(huì)冷笑那些家養(yǎng)的菊花,因?yàn)榧揖諅兙谷幌蛱諟Y明尋求恩寵。由此可知與A項(xiàng)表述一致。
第二步:分析選項(xiàng)
B項(xiàng):描寫(xiě)桂花的詩(shī)句主要有:“桂子月中落,天香云外飄?!薄叭碎e桂花落,夜靜春山空?!?/p>
C項(xiàng):描寫(xiě)迎春花的詩(shī)句主要有:“閨情傾盡放金花,串串枝枝妒曙霞。風(fēng)柳懷春尋兩岸,青黃堤上醉華紗?!?/p>
D項(xiàng):描寫(xiě)向日葵的詩(shī)句主要有:“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾?!薄盎ㄩ_(kāi)能向日,花落委蒼苔?!?/p>
故本題選A。
38.瑞士汽車(chē)的普及率很高,平均兩人就有一輛,對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō),買(mǎi)輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車(chē)根本不在話(huà)下。然而,瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”、“大眾”等普及型轎車(chē),以及一些叫不出名的甲殼蟲(chóng)車(chē)。瑞士是“手表王國(guó)”,所產(chǎn)的“勞力士”、“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入,花幾千元買(mǎi)塊“勞力士”只是很小的開(kāi)支,但瑞士人大都戴普通手表,有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A、手表王國(guó)
B、汽車(chē)樂(lè)園
C、富裕的瑞士人
D、瑞士人的時(shí)尚
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
題干前兩句話(huà)指出瑞士人很富裕,但是卻不購(gòu)買(mǎi)高檔汽車(chē);后兩句話(huà)是說(shuō)瑞士人很富裕,但是卻不購(gòu)買(mǎi)高檔手表。文段為并列結(jié)構(gòu),都是通過(guò)對(duì)比突出瑞士人很富裕但并不買(mǎi)豪華的東西,這是富裕的瑞士人的生活方式,而且這種現(xiàn)象在瑞士很普遍,所以用“富裕的瑞士人”最恰當(dāng),選擇C選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干提到手表只是舉例說(shuō)明瑞士人很富裕的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)手表很普通,重點(diǎn)是強(qiáng)烈的對(duì)比而不是意在說(shuō)明瑞士是手表王國(guó),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干提到汽車(chē)只是舉例說(shuō)明瑞士人很富裕的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的汽車(chē)很普通,重點(diǎn)是強(qiáng)烈的對(duì)比而不是意在說(shuō)明瑞士是汽車(chē)樂(lè)園,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干說(shuō)的是瑞士人的消費(fèi)觀(guān)念,并不是“時(shí)尚”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
39.沒(méi)有約定標(biāo)的物的合同:
A、未成立
B、可以撤銷(xiāo)
C、因違法而成為無(wú)效合同
D、可以解除
正確答案:A,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
標(biāo)的物是合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)指向的對(duì)象,是合同成立的必要條件,是一切合同的必備條款。沒(méi)有標(biāo)的,合同不能成立。
故本題選A。
40.下列選項(xiàng)中詩(shī)句與所描述的事物對(duì)應(yīng)不正確的是:
A、出淤泥而不染,濯清漣而不妖——蓮
B、一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉——竹
C、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)——二胡
D、千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑——石灰
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”出自白居易的詩(shī)作《琵琶行》,說(shuō)的是琵琶不是二胡。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”出自周敦頤(北宋)的《愛(ài)蓮說(shuō)》,說(shuō)的是蓮。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉”出自鄭板橋(清)的《竹》。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”出自于謙(明)的《石灰吟》,說(shuō)的是石灰。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選C。
41.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2014山東070】
A、①③④,②⑤⑥
B、①②④,③⑤⑥
C、①④⑤,②③⑥
D、①⑤⑥,②③④
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干封閉區(qū)間明顯,考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
①②④都有一個(gè)封閉區(qū)間,③⑤⑥都有兩個(gè)封閉區(qū)間。
故本題選B。
拓展:
本題線(xiàn)條清晰,考慮線(xiàn)條數(shù),但線(xiàn)條數(shù)不能解題。
42.群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段:通過(guò)免疫社區(qū)里足夠多的人,有效地打斷疾病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的接力,中斷感染鏈,從而保護(hù)少數(shù)不能接種疫苗的人群。但是,這個(gè)模式要真正起作用,社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。接種疫苗的人數(shù)必須高于一個(gè)最小的百分值(學(xué)術(shù)界稱(chēng)之為“閾值”),群體免疫才會(huì)生效。接種的社區(qū)成員越多,___________________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā)
B、才能有效阻斷疾病源感染整個(gè)社區(qū)
C、越能保護(hù)少數(shù)拒絕接種疫苗的人群
D、整個(gè)社區(qū)的免疫模式才能發(fā)生作用
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)位于文段尾句,首先考慮“分總”結(jié)構(gòu)。文段第一句指出“群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段”。接著通過(guò)“但是”與前文形成轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“群體免疫力要發(fā)揮作用,社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。當(dāng)高于‘閾值’,群體免疫才會(huì)生效”。通過(guò)前文,可以得出結(jié)論:接種的社區(qū)成員越多,群體免疫力越能發(fā)揮作用,即社區(qū)越能夠避免疾病的爆發(fā)。A項(xiàng)總結(jié)前文,且與橫線(xiàn)前句式一致,當(dāng)選。
B、D選項(xiàng):選項(xiàng)由“才”引導(dǎo)結(jié)果,前半句應(yīng)體現(xiàn)“接種的社區(qū)成員超過(guò)‘閾值’”,文段“越多”沒(méi)有體現(xiàn)“超過(guò)‘閾值’”,銜接不當(dāng),所以B、D錯(cuò)。
C選項(xiàng):“拒絕接種疫苗的人群”偷換概念,文段表述是“不能接種疫苗的人群”,所以C錯(cuò)。
故本題選A。
43.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖?!?010江蘇A052】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選A;華圖選D;其他選D;
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖1和圖4都是不規(guī)則曲線(xiàn),考慮題干的整體規(guī)律。
本題規(guī)律:
可將題干分為兩組,前三個(gè)為一組,后三個(gè)為一組,每組圖形中都有不規(guī)則曲線(xiàn)、不規(guī)則虛線(xiàn)和規(guī)則圖形;依此規(guī)律,下一個(gè)圖形應(yīng)該是不規(guī)則虛線(xiàn),只有A選項(xiàng)符合要求。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
44.據(jù)報(bào)道,某貧困地區(qū)的248所中學(xué)通過(guò)直播與某一線(xiàn)城市的重點(diǎn)中學(xué)同步上課已經(jīng)有16年之久。16年來(lái),這248所中學(xué)里,有的學(xué)校出了省狀元,有的本科升學(xué)率漲了十幾倍。從數(shù)據(jù)上看,這種直播教學(xué)模式是非常成功的。然而,令人遺憾的是,這一成功模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣。以下哪項(xiàng)如果為真,不能解釋這一令人遺憾的現(xiàn)象:
A、不同中學(xué)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)不同,這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性
B、這一模式需要諸多部門(mén)的通力協(xié)作,面臨的困難還很多
C、大部分貧困地區(qū)的中學(xué),難以組建起高水平的師資隊(duì)伍
D、一些貧困地區(qū)觀(guān)念落后保守,不愿意嘗試和接納新事物
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
某貧困地區(qū)與重點(diǎn)學(xué)校的直播教學(xué)模式非常成功,但是未推廣。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):缺乏針對(duì)性說(shuō)明無(wú)法推廣應(yīng)用,能夠解釋?zhuān)绢}選非,所以A不選。
B選項(xiàng):說(shuō)明無(wú)法推廣是因?yàn)槊媾R的困難多,能夠解釋?zhuān)绢}選非,所以B不選。
C選項(xiàng):題干是說(shuō)與重點(diǎn)中學(xué)的直播教學(xué),選項(xiàng)是說(shuō)貧困地區(qū)的師資,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法解釋?zhuān)绢}選非,所以選C。
D選項(xiàng):說(shuō)明是由于觀(guān)點(diǎn)落后所以不愿意接受直播教學(xué)這種新事物,可以解釋?zhuān)绢}選非,所以D不選。
故本題選C。
45.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)不良影響。“陽(yáng)光也是一種電磁輻射,億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡牵硗庖活?lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源,被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是:
A、陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種
B、雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源
C、電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害
D、本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“但是,另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類(lèi)健康造成危害?!?,可知有一類(lèi)電磁波會(huì)對(duì)人類(lèi)造成傷害,所以選項(xiàng)C與原文不符,因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法與原文不符的,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射”、“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”,可知選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法與原文不符的,所以A不選。
B選項(xiàng):根據(jù)“環(huán)境中的電磁輻射源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源,被稱(chēng)為電磁波輻射污染源”,可知選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法與原文不符的,所以B不選。
D選項(xiàng):根據(jù)“本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境,無(wú)不良影響”,可知選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法與原文不符的,所以D不選。
故本題選C。
46.日本東北部的宮城縣有一片富饒的稻米產(chǎn)區(qū)。江合川、鳴瀨川等河流,從這里穿行而過(guò),大片沼澤地和濕地,為種植水稻提供了基礎(chǔ)條件,但洪澇、干旱、凍害等自然災(zāi)害也經(jīng)常光顧這里。數(shù)百年前,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用智慧和汗水把這里變成適合稻作生產(chǎn)的地區(qū)。這里就是“大崎耕土”地區(qū)。2017年,大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織評(píng)選為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A、大崎耕土傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)的運(yùn)行方式
B、惡劣氣候給大崎地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響
C、大崎成為日本為數(shù)不多的稻米之鄉(xiāng)的原因
D、政府與社會(huì)團(tuán)體對(duì)大崎耕土的保護(hù)與發(fā)展
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
重點(diǎn)分析尾句內(nèi)容,尾句介紹了大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)被評(píng)選為農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。所以下文仍應(yīng)圍繞“大崎耕土的傳統(tǒng)水資源管理系統(tǒng)”展開(kāi)。只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
47.鼓舞
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
捏造
A、士氣
謊言
B、打擊
欺騙
C、煽動(dòng)
創(chuàng)作
D、語(yǔ)言
文書(shū)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):鼓舞士氣構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;捏造謊言構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。
B選項(xiàng):鼓舞和打擊是反義關(guān)系;捏造是為了欺騙,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
C選項(xiàng):鼓舞和煽動(dòng)都有鼓動(dòng)的意思,為近義關(guān)系;創(chuàng)作和捏造都有編撰的意思,為近義關(guān)系,且煽動(dòng)和捏造都是貶義詞,當(dāng)選。
D選項(xiàng):用語(yǔ)言進(jìn)行鼓舞,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;捏造文書(shū)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
故本題選C。
48.行為感染,指人群中的行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái)的過(guò)程。下列涉及行為感染的是:
A、一個(gè)人偶然抬頭望天,后面的人以為天空有什么異常,也都跟著抬頭望天
B、李熏在會(huì)議上號(hào)召大家視廠(chǎng)為家,群策群力,共同渡過(guò)難關(guān),大家一致鼓掌贊同
C、大專(zhuān)生求職更加務(wù)實(shí)了,紛紛前往勞動(dòng)力市場(chǎng)尋機(jī)會(huì)
D、老李、老王在一起閑聊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家均對(duì)選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------人群中的行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái)。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):一個(gè)人偶然抬頭望天,后面的人都跟著抬頭望天,體現(xiàn)出行動(dòng)從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái),符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):大家一致鼓掌贊同,是對(duì)李熏在會(huì)議上號(hào)召的回應(yīng),是大家一起進(jìn)行的,未體現(xiàn)出從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái),不符合定義,排除。
C選項(xiàng):大專(zhuān)生紛紛前往勞動(dòng)力市場(chǎng)尋機(jī)會(huì),是很多人一起進(jìn)行的,未體現(xiàn)出從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái),不符合定義,排除。
D選項(xiàng):老李和老王均對(duì)選秀節(jié)目層出不窮感到吃驚,這是兩個(gè)人共同的感受,沒(méi)有先后順序,未體現(xiàn)出從一個(gè)人傳向另一個(gè)人,直至一群人一致行動(dòng)起來(lái),不符合定義,排除。
故本題選A。
49.國(guó)家、民族由個(gè)人組成,階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成的。個(gè)人是集團(tuán)的分子,但這并不是說(shuō)個(gè)體只能組成集體,才能成為中國(guó)夢(mèng)的主體,而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體。我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí),我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性,都有自己的追求,都有自己的理想。這段文字意在說(shuō)明:
A、每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求
B、中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求
C、中國(guó)夢(mèng)只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)
D、個(gè)體意識(shí)是通過(guò)集體體現(xiàn)出來(lái)的
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先說(shuō)國(guó)家、民族、階層、集團(tuán)和組織都是由個(gè)人組成的,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,通過(guò)“不是……而是……”句式中的“而是”引導(dǎo)的句子引出文段重點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)個(gè)體自身都是中國(guó)夢(mèng)的主體。最后對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):與文段“我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí),我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)”表述相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
50.一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),工業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了兩次革命性的管理范式轉(zhuǎn)換:第一次是以福特流水線(xiàn)為標(biāo)志的單一品種大規(guī)模生產(chǎn)模式;第二次是以豐田精益生產(chǎn)為標(biāo)志的多品種大批量生產(chǎn)模式?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,用戶(hù)的碎片化需求倒逼新生產(chǎn)模式的出現(xiàn),即從多品種大批量生產(chǎn)模式升級(jí)為大規(guī)模定制模式,_______________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、大規(guī)模定制模式則意味著商業(yè)模式和管理范式需要?jiǎng)?chuàng)新
B、傳統(tǒng)的企業(yè)制度和管理范式將遭遇顛覆性挑戰(zhàn)
C、大規(guī)模定制模式才是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大勢(shì)所趨
D、推進(jìn)企業(yè)制度的創(chuàng)新是大規(guī)模定制模式的內(nèi)在需求
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)處在文段最后,是對(duì)前文的總結(jié)。第一句說(shuō)工業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了兩次管理范式轉(zhuǎn)換。第二句說(shuō)用戶(hù)需求倒逼大規(guī)模定制模式出現(xiàn)。因此橫線(xiàn)處要填與大規(guī)模定制模式和管理范式有關(guān)的句子,選項(xiàng)中只有A同時(shí)提到。
故本題選A。
51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019山東068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:九宮格第一行圖1為對(duì)稱(chēng)圖形,考慮對(duì)稱(chēng)。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行圖形對(duì)稱(chēng)軸個(gè)數(shù)依次為1,1,2;
第二行圖形對(duì)稱(chēng)軸個(gè)數(shù)依次為1,2,3;
故每行圖1、圖2對(duì)稱(chēng)軸之和等于圖3的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)。
第三行圖形對(duì)稱(chēng)軸個(gè)數(shù)依次為2,3,?,故?處圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)應(yīng)為5。
選項(xiàng)圖形對(duì)稱(chēng)軸個(gè)數(shù)依次為4,2,1,5,只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選D。
52.【2008-北京-008】
A、2
B、8
C、9
D、13
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解:
觀(guān)察左邊兩個(gè)圖,可找到共同規(guī)律:中間數(shù)=上側(cè)數(shù)字之積-下側(cè)數(shù)字之和;因此,?=3×7-(2+6)=13。
同時(shí)此題還有另一個(gè)規(guī)律:
觀(guān)察左邊兩個(gè)圖,可找到共同規(guī)律:中間數(shù)=(左上側(cè)數(shù)字×右下側(cè)數(shù)字)-(右上側(cè)數(shù)字+左下側(cè)數(shù)字);因此,?=(3×6)-(7+2)=9。
由于出題人出題不嚴(yán)謹(jǐn),本題出現(xiàn)兩個(gè)答案。
故本題選C、D。53.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2013廣東(一)069/廣東(三)067】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:每個(gè)圖元素相同,位置方向不一樣。優(yōu)先考慮平移、旋轉(zhuǎn)。
本題規(guī)律:
第一組中,圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一幅圖形;第二組前兩個(gè)圖符合此規(guī)律,故?處圖形由圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
54.數(shù)據(jù)顯示,2017年我國(guó)集成電路進(jìn)口額達(dá)2601億美元,出口僅為669億美元。為實(shí)現(xiàn)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控,必須攻克核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備欠缺的難關(guān),尤其是產(chǎn)業(yè)鏈中的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。無(wú)錫作為曾經(jīng)的國(guó)家微電子產(chǎn)業(yè)南方基地,2017年集成電路設(shè)計(jì)業(yè)產(chǎn)值僅為79.2億元,占總產(chǎn)值比例不足10%,而最合理的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試等產(chǎn)業(yè)分別占比30%、40%和30%。如果把設(shè)計(jì)、制造、封測(cè)比作寫(xiě)書(shū)、印書(shū)和訂書(shū),書(shū)的質(zhì)量關(guān)鍵還靠寫(xiě)書(shū),但是整個(gè)行業(yè)都缺“寫(xiě)書(shū)人”。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)對(duì)外依賴(lài)狀況嚴(yán)重
B、我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在失衡現(xiàn)象
C、設(shè)計(jì)人才匱乏制約我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D、實(shí)現(xiàn)我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控勢(shì)在必行
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句通過(guò)具體數(shù)據(jù)指出我國(guó)集成電路的發(fā)展現(xiàn)狀;第二句說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)自主可控必須攻克核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備欠缺的難題,尤其是設(shè)計(jì)環(huán)節(jié);第三句通過(guò)舉無(wú)錫的例子來(lái)說(shuō)明整個(gè)集成行業(yè)面臨很?chē)?yán)重的設(shè)計(jì)問(wèn)題;尾句得出結(jié)論,把“設(shè)計(jì)”比作“寫(xiě)書(shū)”,指出整個(gè)行業(yè)都缺“寫(xiě)書(shū)人”,也就是缺乏設(shè)計(jì)人才。所以文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)缺少設(shè)計(jì)人才,進(jìn)而限制了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“對(duì)外依賴(lài)狀況嚴(yán)重”是數(shù)據(jù)論述部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡”是舉例子的部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有提到文段的重點(diǎn)“設(shè)計(jì)人才”缺乏,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
55.某人出生于20世紀(jì)70年代,某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等(出生當(dāng)年算0歲)。問(wèn)他在以下哪一年時(shí),年齡為9的整數(shù)倍:
A、2006年
B、2007年
C、2008年
D、2009年
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為年齡問(wèn)題、整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
由于年齡構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,且此人連續(xù)10年自己年齡與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等,故這10年年份的各數(shù)字之和構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,即只能是19X0~19X9年;
由于是70年代出生,故先設(shè)這十年為1980~1989年時(shí),此人1980年為18歲,出生年為1962年,與70年代不符,排除;
若這十年為1990~1999年,此人1990年為19歲,出生年為1971年,滿(mǎn)足題意。
故此人出生年齡為1971年,為9的倍數(shù);
出生年(9的倍數(shù))+年齡(9的倍數(shù))=年份,年份必為9的倍數(shù);
選項(xiàng)只有2007符合要求。
故本題選B。
56.很少有地方比行進(jìn)中的飛機(jī)、輪船和火車(chē)更容易讓人傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音。我們眼前的景觀(guān)同我們腦子里可能產(chǎn)生的想法之間往往存在著某種奇妙的聯(lián)系:宏闊的思考常常需要壯闊的景觀(guān),而新的觀(guān)點(diǎn)往往也產(chǎn)生于陌生的所在。這段文字意在說(shuō)明:
A、旅行能使人眼界開(kāi)闊
B、旅途中的景觀(guān)常能引起思考
C、旅行者的角色能使人增加人生體驗(yàn)
D、人的思維角度容易受所處環(huán)境的影響
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選B;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句話(huà)說(shuō)在飛機(jī)、輪船和火車(chē)上容易讓人傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音,引出下文。第二句提出觀(guān)點(diǎn):景觀(guān)和想法之間存在某種聯(lián)系,并通過(guò)冒號(hào)引導(dǎo)的句子對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明,文段重點(diǎn)探究“景觀(guān)”和“想法”之間的關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有提現(xiàn)旅行可以使人“眼界開(kāi)闊”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“增加人生體驗(yàn)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“人的思維角度”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
57.某學(xué)校組織學(xué)生外出學(xué)農(nóng)。如果每間宿舍住6名學(xué)生,就會(huì)缺7張床位,如果每間宿舍住8名學(xué)生,就會(huì)空出3張床位,則這批學(xué)生一共有(
)人。
A、50
B、45
C、43
D、37
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題
第二步:分析解題
設(shè)共有x間宿舍。根據(jù)學(xué)生總數(shù)不變,可列方程:6x+7=8x-3。
解得x=5。
則這批學(xué)生一共有6×5+7=37人。
故本題選D。
58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010黑龍江058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干為嵌套圖形,常考考點(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均為大圖套小圖,圖形都很規(guī)整,考慮形狀對(duì)比。
本題規(guī)律:
第一組中,圖1的外部是圖3的第二層,圖2的外部是圖3的最內(nèi)層;
第二組應(yīng)用此規(guī)律,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
59.中國(guó)國(guó)家藥物管理部門(mén)規(guī)定,藥品的化學(xué)名和通用名由國(guó)家藥典和藥品管理部門(mén)制定,但商品名由廠(chǎng)家制定。正是這后一項(xiàng)規(guī)定,給許多藥品的改名和多名創(chuàng)造了條件。在我國(guó),近幾年具有多種名稱(chēng)的常用藥品有200多種,其中有4個(gè)藥名的占20%,5個(gè)藥名的占25%,6個(gè)藥名的占25%,7個(gè)藥名的占15%,還有15%的藥有10個(gè)以上的名稱(chēng),有的藥有20多個(gè)名稱(chēng),最多的有40多個(gè)名稱(chēng)。所有這些具有多種名稱(chēng)的藥都是名符其實(shí)的“換湯不換藥”,基本內(nèi)容不變,只是包裝或個(gè)別成分改變,療效則完全一致。這段文字意在說(shuō)明:
A、藥品的商品名可由廠(chǎng)家自行決定
B、我國(guó)的常用藥品都具有多種商品名
C、一藥多名的現(xiàn)象在我國(guó)非常普遍
D、具有多種名稱(chēng)的藥,其療效完全一致
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹了我國(guó)藥品商品名由廠(chǎng)家指定的規(guī)定,第二句說(shuō)規(guī)定造成了許多藥品的改名和多名,第三句用數(shù)據(jù)詳細(xì)說(shuō)明了藥品多名的情況,第四句指出一藥多名的實(shí)質(zhì)就是“換湯不換藥”,所以文段強(qiáng)調(diào)的是藥品一藥多名的普遍現(xiàn)象,正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)符合題意,但并不是重點(diǎn)內(nèi)容,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是文段最后一句話(huà)的內(nèi)容,不是重點(diǎn),文段用最后一句話(huà)來(lái)強(qiáng)調(diào)一藥多名的問(wèn)題,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
60.食品藥品安全追溯體系是依賴(lài)現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度。它之所以被一些國(guó)家廣泛采用,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門(mén)信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國(guó)多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動(dòng)規(guī)劃中。但在實(shí)踐中,區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題仍比較突出,沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值
B、相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)管
C、我國(guó)的食品藥品安全追溯制度仍有待完善
D、多方合作是解決食品藥品安全問(wèn)題的關(guān)鍵
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
前兩句介紹了食品藥品安全追溯體系以及其重要性,屬于話(huà)題引入,不重要。第三句說(shuō)我國(guó)已經(jīng)引進(jìn)食品藥品安全追溯體系。尾句以轉(zhuǎn)折詞“但”開(kāi)頭,與第三句形成轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后重要,指出由于區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題,沒(méi)有形成地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果。文段為“重要性+問(wèn)題”表述,重點(diǎn)是針對(duì)尾句的問(wèn)題提出對(duì)策,即解決食品藥品安全問(wèn)題要地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,D項(xiàng)“多方合作”為同義表述,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)不是針對(duì)“缺少整體效果”提出的對(duì)策,屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段的問(wèn)題并不是制度不完善,而是缺少“合作”,選項(xiàng)對(duì)策不當(dāng),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
61.0.0395×2400+39.5×2.5+51×3.95的值是:
A、3.95
B、39.5
C、395
D、3950
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
原式=3.95×24+3.95×25+3.95×51=3.95×(24+25+51)=3.95×100=395。
故本題選C。
62.以色列在網(wǎng)絡(luò)安全、汽車(chē)科技、精細(xì)農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都具有全球競(jìng)爭(zhēng)力。該國(guó)技術(shù)創(chuàng)新________的關(guān)鍵是,科研
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