2017新版部編本二年級上冊語文4.曹沖稱象第1課時

同學們，你們見過別人稱東西嗎?大家見過有人稱大象嗎?在古時候，沒有今天的這么先進的科學技術(shù)，要稱一頭活著的又高又大的大象真是一件很難的事。今天我們就來走進課文，看看七歲的曹沖是怎樣稱象的？綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中學資源網(wǎng)第一課時曹沖稱象4初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測2017新版部編本二年級上冊語文1.會認13個生字，能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利地朗讀課文，讀懂人物對話，理解課文內(nèi)容。（重點）學習目標

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音，理解詞語意思。自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？曹員根議論重砍秤線止量chèngcáoyuángēnyìlùnzhóngkǎn我會認xiànzhǐliàng曹沖稱象

官員四根柱子議論多重桿秤砍樹

畫線為止重量cáoyuán易讀錯字zhùyìlùnzhónggǎnchèngkǎnxiànzhǐliàngchēnggēn重zhòng（重量）chóng（重復）桿gǎn（一桿秤）gān（旗桿）多音字稱chēng（大稱）chèn（稱職）綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中學資源網(wǎng)檢查自讀情況指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。說一說課文寫了什么？本文記敘了曹沖動腦筋想辦法稱出大象重量的故事。我會寫稱chēng書寫指導：“禾”窄些，“爾”稍寬。部首：禾組詞：稱象自稱造句：曹沖稱象是一個著名的歷史故事。音序：C結(jié)構(gòu):左右

柱zhù書寫指導：左窄右寬“主”三橫分布均勻。部首：木組詞：柱子柱石造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。音序：Z結(jié)構(gòu):左右

綠色圃中小學教育網(wǎng)底dǐ書寫指導：第一筆點在豎中線上，撇舒展，最后一筆點起筆在豎中線上。部首：廣組詞：到底底層造句：到底有沒有外星人呢？音序：D結(jié)構(gòu):半包圍

桿gǎn書寫指導：左窄右寬，“木”做偏旁捺變成點。“干”第二橫在橫中線上。部首：木組詞：一桿筆桿造句：爺爺給我做了一桿紅纓槍。音序：G結(jié)構(gòu):左右

秤chèng部首：禾組詞：大秤秤桿造句：原來這是一桿大秤??！音序：C結(jié)構(gòu):左右

書寫指導：第一筆撇短，“平”兩點方向相對，第二橫在橫中線上。綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中學資源網(wǎng)做zuò書寫指導：左中右寫緊湊。末筆捺舒展。部首：亻組詞：做秤桿做衣服造句：奶奶會做衣服。音序：Z結(jié)構(gòu):左中右

歲suì書寫指導：第一筆豎短，在豎中線上，第五筆橫撇起筆在橫中線上，舒展。部首：山組詞：七歲周歲造句：我今年七歲了。音序：S結(jié)構(gòu):上下

站zhàn書寫指導：左右等寬,“立”做偏旁橫變提。部首：立組詞：站出站立造句：明天我要站出來競選學習委員。音序：Z結(jié)構(gòu):左右

船chuán書寫指導：左窄右寬，左高右低。第一筆撇短。部首：舟組詞：大船輪船造句：爸爸是這艘大船上的船長。音序：C結(jié)構(gòu):左右

然rán書寫指導：上部左右緊湊，“灬”略寬托上。部首：灬組詞：然后當然造句：奶奶給弟弟做好早飯，然后叫他自己來吃。音序：R結(jié)構(gòu):上下

官員：議論：稱：理解詞語擔任一定職務的政府工作人員。造句：春運期間在車站做義工的多數(shù)是政府的官員。對人或事物的好壞、是非表示意見。造句：大家怎么還對對這件事議論紛紛呢？測定物體重量的器具，有桿秤、臺稱、彈簧秤等多種，本文特制桿稱。造句：現(xiàn)在超市里一般用臺稱來稱重。船舷：果然：理解詞語船兩邊的邊。造句：這艘大船的船舷上寫著“中國制造”。表示事實與所說或所料相符。造句：果然像她說的一樣，菊花有綠色的。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中學資源網(wǎng)新人教部編版二年級上冊語文全冊課件下載頁面：/thread-880112-1-1.html第一部分(第1自然段)曹操帶他的兒子和官員們?nèi)タ创笙?。第二部?第2－3自然段)大象又高又大，官員們提出很多稱象的方法，但是曹操都不滿意。第三部分(第4－5自然段)曹沖提出了稱象的辦法，按照曹沖的辦法，果然稱出了大象的重量。交流分段情況本文通過描寫一個7歲的孩子——曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事。再讀課文，想一想課文寫了什么？課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。綠色圃中小學教育網(wǎng)1．根據(jù)拼音寫詞語。zhù zichuándǐchènɡ ɡǎn

rán hòuqī suìzhàn lì

柱子船底秤桿然后七歲站立2．比一比，再組詞。做（）底（）柱（）作（）低（）?。ǎ┳鋈俗魑牡紫赂叩椭幼∠?．照樣子，寫詞語。例：又高又大__________

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