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“軍隊、學(xué)校、家庭”管理模式--之我的見解編寫人：張瑞瓊編寫日期：2011-09-07家庭軍隊學(xué)校三大要素，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可?！盾婈犉罚耗繕?biāo)、紀(jì)律、勇氣目標(biāo)為行為規(guī)范奠定方向；紀(jì)律是執(zhí)行力的基本保證；勇氣是堅持到底的底氣；《軍隊篇》--成效：全體目標(biāo)一致，步伐一致。鐵的紀(jì)律塑就戰(zhàn)士般的員工，各項工作數(shù)據(jù)靠前、零違紀(jì)、作風(fēng)硬朗個個驍勇善戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，無言畏懼。 《軍隊篇》之不足：重壓之下，埋怨難免；只罰無獎，滋生怨氣；《軍隊篇》之對策：給自己減壓，幫員工減壓。盡量讓員工輕裝上陣，滿載而歸。有獎有罰，針對各項考核數(shù)據(jù)靠的員工適當(dāng)獎勵，不以銷量為唯一。《學(xué)校篇》：學(xué)習(xí)、成長、回報學(xué)習(xí)是我們領(lǐng)先唯一法寶；與團隊一起成長才不致于被淘汰；學(xué)以致用，即學(xué)即用，回報社會?！秾W(xué)校篇》--成效：村姑煉就精英，潑婦磨成巧手；卓越引領(lǐng)非凡，非凡培訓(xùn)平凡。一幫一，優(yōu)劣互補，卓有成效。《學(xué)校篇》--不足：自身不成熟，育才吃力；員工成長太慢，學(xué)習(xí)主動性欠缺?！秾W(xué)校篇》--對策：提升自身職業(yè)技能，升華自身職業(yè)素養(yǎng)。做成功的職業(yè)經(jīng)理人。營造良好輕松的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)員工自我學(xué)習(xí)充實的興趣?！都彝テ芳液腿f事興《家庭篇》--成效：家庭成員團結(jié)互助，良性竟?fàn)?；成員愛護家庭，理性包容。《家庭篇》--不足：工作強度較高，家庭的體貼與工作需要難免沖突。隊長與家長的角色相互轉(zhuǎn)換調(diào)節(jié)的火候度的把控。有國才有家？還是有家方成國？《家庭篇》--對策：給予員工適當(dāng)工作指引，合理規(guī)劃線路及時間、自我調(diào)控能力

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