中學(xué)生在國旗下的講話范文

中學(xué)生在國旗下的講話范文中學(xué)生在國旗下的講話范文

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好！我是來自高二xxx。今日很榮幸能夠在這里與大家溝通我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些心得。首先學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越雄偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越頑強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)、小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的、近期的，小到一節(jié)課大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要附屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要依據(jù)一個人的詳細(xì)狀況而定，不能太大也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。其次，要想自己不斷進(jìn)步，必需有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我慢慢感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度打算高度”，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以慎重、踏實、虛心的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。有些同學(xué)平常學(xué)習(xí)很用功很刻苦，卻取不到抱負(fù)的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了疑心。事實上，問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改良學(xué)習(xí)方法，目的是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積存與探究，借鑒他人的閱歷也未嘗不行，但必需與我們自身實際相接軌。因此我平常會留意以下幾點:1.客觀熟悉自身缺乏，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小。如“今日早自習(xí)背完某節(jié)課的學(xué)問點”“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時給自己施加肯定的壓力以完成目標(biāo)。2.合理安排學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。在學(xué)校里，每節(jié)課下課，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下，以保持充足的精力去上好下一堂課。不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己安康的身體與良好的精神狀態(tài)。3.敏捷處理學(xué)問，不要僅僅依靠于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無好處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的根底上。4.在實際中，留意變通和調(diào)整，勤于發(fā)覺自身缺乏，多向別人請教。5.準(zhǔn)時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛筆頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容四周，這樣記錄的內(nèi)容不易喪失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既有用又利于今后復(fù)習(xí)。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和教師講課的內(nèi)容對比一下。這樣做等于準(zhǔn)時地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，速度快又能保證作業(yè)質(zhì)量，到達(dá)最正確的復(fù)習(xí)效果。6.正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要擅長查找問題，總結(jié)