中學(xué)生有意思的演講稿

中學(xué)生有意思的演講稿親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今日演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。

回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威逼，毫不畏懼，毅然讓兒子連續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“宏大母親，雖死猶生，兒承母志，連續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正表達了一位位做母親的宏大嗎?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進的力氣;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我傲慢自滿時教會了我謙遜。我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永久是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她奇妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告知了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”由于我知道，媽媽的腿原來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，服從地伏在媽媽牢固的背上，雨水砸在地上，踐起很多的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當(dāng)時的心情，其次天，媽媽的病情加重了，可她卻快樂地說：“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道，我們的歡快是你臉上的微笑，我們的苦痛是你眼里深深的悲傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永久牽動我靈魂的，永久鼓勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下全部的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。

我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我情愿化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的盼望天下兒女都有一顆感恩的心。

中學(xué)生有意思的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日講話的主題是“愛眼護眼，擁有一雙光明的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，人人都盼望有一雙光明的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清楚的世界離我們越來越遠。我說幾種狀況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕，并且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?或許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有學(xué)問的象征。但是現(xiàn)實告知我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來許多不便。例如在參與體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡假如仍不留意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視。

接下來，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來幫忙大家愛惜眼睛：

1.認(rèn)仔細(xì)真地做好眼保健操，留意眼睛衛(wèi)生。

2.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3.做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4.閱讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不行太長，以每三非常鐘休息片刻為佳。

5.保證充分的睡眠。

6.多做戶外運動，常常遠眺，使眼睛得到休息，調(diào)整視力，解除疲憊。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和學(xué)問都來自于眼睛。我們有什么理由不愛護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，愛護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，留意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀看，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙光明的眼睛。

中學(xué)生有意思的演講稿3

親愛的同學(xué)們：

我今日國旗下講話的題目是：常懷一顆仁愛心。

同學(xué)們，古人有云“君子務(wù)本，本立而道生”?！皠?wù)本”就是學(xué)會做人，學(xué)會做一個有仁愛之心的人。

“仁愛”的表達，主要在于同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊慌e一動，一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們，禮儀是“仁愛”精神的重要表達，是大家呈現(xiàn)出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感，仁愛是需要行動的?！叭酥?，性本善”，我信任，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進的，重要的是把這種仁愛，這種上進心落實到詳細(xì)的行為之上，這就要求大家，要愛自己，疼惜自己的身體，愛清潔，講衛(wèi)生，留意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，關(guān)懷、幫忙有困難的同學(xué)，敬重家長、教師和長輩。愛學(xué)校，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。愛環(huán)境，愛惜公物，保持干凈，不亂丟亂扔。也就是說，我們在自愛的同時，還要知道愛四周的人，用實際行動去愛我們的同學(xué)，愛我們的班集體，愛我們的學(xué)校榮譽。

因此，在日常生活中，我們要時時刻刻，事事到處，懷“仁愛”心，做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”，行動表達“仁愛”!

我的講話完了，感謝大家。

中學(xué)生有意思的演講稿4

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個世界，但沒人想轉(zhuǎn)變自己?！毕胍D(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會轉(zhuǎn)變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人。但是，唉!他們根本不承受轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只轉(zhuǎn)變自己，接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以轉(zhuǎn)變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克制更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

感謝大家!

中學(xué)生有意思的演講稿5

敬重的各位教師、親愛同學(xué)們：

大家好!

很快樂能夠在這個漂亮的”舞臺上見到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)教師們讓我能夠走上這里。今日我要演講的題目是《垃圾分類，我先行》

大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對于如今我們最關(guān)注的狀況：環(huán)保。自然不生疏，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱觯惨揽恐笞匀贿M展到了如今這樣科技興旺的時代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來越難以負(fù)擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無辜的動物死去，并且最終也會讓我們?nèi)祟愖允硱汗?/p>

學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，熟悉垃圾，辨別垃圾，響應(yīng)國家的號召做好垃圾分類。這些其實并不簡單，也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點新的垃圾分類法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后，我國對于垃圾的處理睬上一個全新的臺階。對于四周環(huán)境的污染和破壞也能到達一個全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的宏大事業(yè)。

所以，不要由于只是一件小事就毫不在意，一件件小事匯合在一起就是一件大事，一點一滴奉獻匯合在一起就能夠產(chǎn)生猶如奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開頭，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些根本的環(huán)保學(xué)問記在心里，根據(jù)這一規(guī)章來進展分類處理。我信任經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，我們每個人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出奉獻，也能夠?qū)⒆约号嘤梢粋€喜愛環(huán)境，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細(xì)節(jié)方面的進展也是值得期盼的。

同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保學(xué)問學(xué)習(xí)吧，為了我們漂亮的地球，也為了我們更好的明天。

中學(xué)生有意思的演講稿6

親愛的各位教師、同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是《我讀書、我歡樂》。假如我是一棵小樹，那么書就是絢爛的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長;

假如我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我歡樂的成長;

假如我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我歡樂的成長!

小時候，我就很喜愛看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e,為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中飛翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨著時間的消逝，我一每天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我經(jīng)常悄悄地坐在書桌旁，時而深思，時而夢想，時而歡樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要頑強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣!讀書，增加了我的學(xué)問，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是歡樂的天堂，書如同冬日里的陽光，帶給我春的暖和;書又似沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!

我的演講完了，感謝大家!

中學(xué)生有意思的演講稿7

親愛的教師們、同學(xué)們：

早上好!

有人說：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的人，總擔(dān)憂明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假如在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷進了昨天的泥潭里。同時，你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐“今日”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿盼望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生有意思的演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：愛護水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，假如沒有水，人類將無法生存。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖x桶時，你一次用水量當(dāng)于進展中國家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)峻缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)省用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧!據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清亮，那么漂亮，如同一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦愉快的游動，岸邊，人們開心地生活。大家喜愛直接飲用那潔凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情玩耍的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清亮，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么緣由才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的嬉戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!

同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的安康，為了子孫后代的幸福安靜，為了人類今后的生存和進展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)省用水，愛護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!

感謝大家!

中學(xué)生有意思的演講稿9

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我要演講的題目是愛護環(huán)境。

愛護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何進展，人類都得成認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪欲的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!假如不愛護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比方2023年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲處嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過嗎?亂砍濫伐，無克制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起;愛護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請愛護環(huán)境，只有這樣才是最終愛護了人類自己!由于地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此完畢感謝大家!

中學(xué)生有意思的演講稿10

親愛的教師和同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我讀書、我歡樂》。假如我是一棵小樹，那么這本書就是絢爛的陽光，照射著我，讓我歡樂地成長。

假如我是一條小魚，那么書就是一條清亮的小溪，滋潤著我，讓我歡樂地成長。

假如我是一只鳥，那么書就是藍天，它支撐著我，讓我歡樂地成長！

小時候，我特別喜愛讀書。記得我上幼兒園的時候，很早就學(xué)會了A，O，E。為什么呢？只是為了早點拿到心愛的書，在書壇飛翔。那時的書就像一個五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。在書中，我和鳥兒一起飛向藍天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

隨著時間的消逝，我一每天長大，每一本書都成了我的好伙伴：我贏過童話、科幻、百科。我常常悄悄地坐在辦公桌前，時而深思，時而想象，時而快樂?！遏敒I遜漂流記》年，我學(xué)會了遇事頑強?！朵撹F是怎樣煉成》，我學(xué)會了克制困難的力氣！閱讀增長了我的學(xué)問，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是歡樂的天堂。書就像冬天的陽光，帶給我春天的暖和。書就像沙漠中的綠洲，給了我新的盼望。同學(xué)們，讓我們喜愛閱讀吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了光明的將來！

我的演講完畢了，感謝！

中學(xué)生有意思的演講稿11

各位教師、各位同學(xué)：

大家好!

今日我演講的題目是《珍惜青春》。

大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時間的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣!于是他苦痛地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮勉圖強。

這則故事告知我們：每個人都要珍惜青春，由于，青春逝去不再來!

同學(xué)們，我們馬上或已年滿17歲，可以驕傲地稱自己為青年。但驕傲之余，我們莫非不該想想要對這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù)，就是英勇地承受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去奉獻自己的青春，而不是傲慢自滿地虛度光陰，消耗青春!

當(dāng)我們再次回想歷史的時候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年，有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)斗中!為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)斗所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?，國家的興盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時代接過建立者的任務(wù)，奉獻自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢?

同學(xué)們，我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽，又擁有光榮照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯美的青春之歌，編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學(xué)習(xí)中完成最動人的升華!

中學(xué)生有意思的演講稿12

領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生：

大家好！我今日演講的主題是：愛護