《阿房宮賦》挖空訓(xùn)練-2021-2022學(xué)年高一語文下學(xué)期期中期末考前文言文復(fù)習(xí)（統(tǒng)編版必修下冊）解析版

必修下教材文言文挖空訓(xùn)練及重點(diǎn)知識梳理阿房宮賦[復(fù)習(xí)重點(diǎn)]1.積累并記牢120個實詞中的“走”“復(fù)”“幸”三字及次常用字“取”。2.背誦全文，翻譯重點(diǎn)句子?；A(chǔ)夯實課文挖空訓(xùn)練1.解釋文中加點(diǎn)的詞語第1段六王畢()，四海一，蜀山兀()，阿房出。覆壓()三百余里，隔離()天日。驪山北構(gòu)()而西折，直走()咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵()回()，檐牙高啄；各抱()地勢，鉤心()斗角()。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽()何虹？高低冥迷()，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。答案①完結(jié)，指為秦國所滅②光禿。這里形容山上樹木已被砍伐殆盡③覆蓋④遮蔽⑤架房建屋⑥通達(dá)⑦縈繞⑧曲折⑨隨⑩指各種建筑物都與中心區(qū)相連?指屋角相對，好像兵戈相斗?雨后轉(zhuǎn)晴?分辨不清第2段①妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍()驚()，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳()不知其所之()也。一肌一容，盡態(tài)()極妍()，縵立()遠(yuǎn)視，而望幸()焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽()掠其人，倚疊()如山。一旦不能有，輸來其間。②鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。答案①忽然②震響③遠(yuǎn)得蹤跡全無④去⑤姿態(tài)美好⑥美麗⑦久立⑧皇帝到某處⑨搶劫，掠奪⑩堆疊第3段嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢()，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾()之粟粒；瓦縫參差()，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土()之城郭；管弦嘔啞()，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫()之心，日益驕固()。戍卒叫，函谷舉()，楚人一炬，可憐()焦土！答案①繁華奢侈②谷倉③長短、高低不一④九州⑤聲音雜亂⑥殘暴無道、失去人心的統(tǒng)治者。這里指秦始皇⑦驕橫頑固⑧攻占⑨可惜第4段嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族()秦者秦也，非天下也。嗟乎！使()六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞()三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？③秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。答案①滅族②假使③依次傳遞把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人②鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。③秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。答案①六國王侯的宮妃、女兒、孫女，辭別(六國的)樓閣宮殿，乘輦車來到秦國。早晚吟唱彈奏，成為秦國的宮人。(得分點(diǎn)：輦，“辭樓下殿”“朝歌夜弦”互文的翻譯)②把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子，扔得到處都是，秦人看著，也不覺得可惜。(得分點(diǎn)：鼎、玉、金、珠、邐迤)③秦國的統(tǒng)治者來不及為自己哀嘆，卻使后代人為他們哀嘆；如果后代人為他們哀嘆卻不以他們?yōu)殍b，那么又要讓后人來哀嘆他們了。(得分點(diǎn)：自哀、鑒)理解性默寫①文章開篇運(yùn)用夸張手法，用“__________________，________________”寫出了阿房宮占地廣闊、遮天蔽日的宏偉氣勢。②文中寫樓閣依地勢而建，互相鉤連、互相環(huán)繞的句子是“_____________，___________”。③文中用“________________，__________________”兩句寫人置身其中會迷失方向，突出了這個龐大的建筑群的錯綜復(fù)雜。④文中用“________________，________________”兩句寫出了宮中樓閣的密集程度。⑤作者用比喻的修辭手法生動地描寫了走廊像腰、屋檐像鳥嘴的句子是“______________，________________”。⑥文章以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈的句子是“______________，________________”。⑦作者用“____________________，______________”兩句寫出了宮女們清晨梳妝打扮時頭發(fā)如同烏云一般紛紛擾擾。⑧文中用互文的手法寫六國寶藏的句子是“________________，____________________，________________”。⑨文中從最普遍的民心和人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸福快樂，都掛念家人，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力抨擊的句子是“________________，__________________。__________________，__________________”。⑩文章總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上，質(zhì)問秦?fù)]霍無度的句子是“________________，________________？”?文中描寫秦始皇喜愛繁華奢侈，連梁柱上突出的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的句子是“________________，__________________”。?文中用假設(shè)指出六國、秦國不滅國亡族的途徑是“________________，________________；______________，______________”。?杜牧在《阿房宮賦》中用“________________，________________”兩句，告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)，就會重蹈覆轍。答案①覆壓三百余里隔離天日②各抱地勢鉤心斗角③高低冥迷不知西東④五步一樓十步一閣⑤廊腰縵回檐牙高啄⑥明星熒熒開妝鏡也⑦綠云擾擾梳曉鬟也⑧燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營齊楚之精英⑨一人之心千萬人之心也秦愛紛奢人亦念其家⑩奈何取之盡錙銖用之如泥沙?釘頭磷磷多于在庾之粟粒?使六國各愛其人則足以拒秦使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君?后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也高考考過的背誦名句(1)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“________________”，嘈雜的音樂聲“______________”。(2020年全國卷Ⅲ)(2)杜牧《阿房宮賦》中“__________________，________________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。(2019年全國卷Ⅱ)(3)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“________________，________________，______________________？”(2017年全國卷Ⅰ)答案(1)多于機(jī)上之工女多于市人之言語(2)覆壓三百余里隔離天日(3)使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也二、重點(diǎn)梳理1．120個實詞積累、識記(1)走例句釋義①驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽②與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走③亡走趙，趙不內(nèi)(《屈原列傳》)④循陵而走(《促織》)答案①通達(dá)②跑，疾行③奔向，趨向④行走(2)復(fù)例句釋義①復(fù)道行空②使秦復(fù)愛六國之人③便復(fù)在旦夕(《孔雀東南飛》)④有復(fù)于王者曰(《齊桓晉文之事》)⑤師道之不復(fù)，可知矣(《師說》)⑥復(fù)眾人之所過(《〈老子〉四章》)⑦昭王南征而不復(fù)(《左傳》)答案①雙層的，夾層的②又，再③回答，回復(fù)④稟報，告訴⑤恢復(fù)⑥彌補(bǔ)，補(bǔ)救⑦回來(3)幸例句釋義①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉②財物無所取，婦女無所幸(《鴻門宴》)③今事有急，故幸來告良(《鴻門宴》)④幸可廣問訊，不得便相許(《孔雀東南飛》)⑤吾幸而得汝(《與妻書》)⑥其不遇禍，幸矣(《論衡》)答案①皇帝到某處②寵幸，寵愛③幸虧，幸而④希望⑤有幸，幸運(yùn)⑥僥幸2．古今異義詞詞語例句解析(古今義)①鉤心斗角各抱地勢，鉤心斗角古義：__________________________________今義：比喻各用心機(jī)，互相排擠②氣候而氣候不齊古義：__________________________________今義：一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況③精英齊楚之精英古義：__________________________________今義：(事物)最重要、最好的部分；出類拔萃的人④可憐可憐焦土古義：__________________________________今義：值得憐憫；憐憫；(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提答案①宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落，精致工巧②天氣③金玉珍寶等物④可惜3．多義實詞詞語例句意義取①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙②青，取之于藍(lán)(《勸學(xué)》)③今入關(guān)，財物無所取(《鴻門宴》)④南取漢中，西舉巴、蜀(《過秦論》)⑤竊為大王不取也(《鴻門宴》)⑥今若遣此婦，終老不復(fù)取(《孔雀東南飛》)⑦留取丹心照汗青(文天祥《過零丁洋》)答案①奪?、谔崛、勐尤、芄ハ?、奪取⑤采?、尥叭ⅰ保⑵蔻弑韯討B(tài)，猶“著”4．詞類活用例句活用類型及釋義①長橋臥波，未云何龍②復(fù)道行空，不霽何虹③朝歌夜弦④鼎鐺玉石，金塊珠礫⑤楚人一炬，可憐焦土⑥輦來于秦⑦燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營⑧六王畢，四海一⑨后人哀之而不鑒之答案①名詞作動詞，云，出現(xiàn)云/龍，出現(xiàn)龍②名詞作動詞，出現(xiàn)虹③名詞作動詞，歌，吟唱/弦，彈奏④名詞作動詞，鼎，把寶鼎看作……/玉，把美玉看作……/金，把黃金看作……/珠，把珍珠看作……⑤名詞作動詞，變?yōu)榻雇立廾~作狀語，乘輦車⑦動詞作名詞，“收藏”“經(jīng)營”都指金玉珍寶等物⑧數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一⑨意動用法，以……為鑒5．特殊句式例句句式特點(diǎn)(請指出標(biāo)志詞)戍卒叫，函谷舉答案被動句舉：被攻占6．互文修辭請在右邊一欄寫出對左欄句子的正確理解。例句意思①煙斜霧橫②直欄橫檻③朝歌夜弦④辭樓下殿⑤五步一樓，十步一閣⑥燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英答案①煙霧繚繞②欄桿縱橫③早晚吟唱彈奏④辭別(六國的)樓閣宮殿⑤每走五步或十步，就有一樓閣(樓閣很多，到處都是)⑥燕、趙、韓、魏、齊、楚六國的金玉珍寶等物解釋①～⑥句都采用了互文的修辭手法?；ノ?，也叫互辭，是古詩文中經(jīng)常采用的一種修辭手法。它的形式為：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似說的是兩件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是同一件事。它是由上下文意互相交錯，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個完整句子意思的修辭手法。理解這類句子時，要瞻前顧后，不能偏向哪一方，也不能把它割裂開來。只有如此，才能正確、完整、全面地掌握這類句子的真正意思。7．文化常識(1)妃嬪媵嬙，王子皇孫“妃”指________，或太子、王侯的妻；“嬪”和“嬙”都是古代宮廷中的一種女官，實即皇帝的妾，地位比“妃”要低；“媵”是古代統(tǒng)治階級嫁女時隨嫁的人(陪嫁的侍女)，也可能成為嬪、嬙。(2)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙錙銖：古代的________單位，一錙等于六銖，一銖約等于后來一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細(xì)微。(3)使六國各愛其人，則足以拒秦“人”即“民”，唐代為避唐太宗李世民的名諱，改“民”為“人”。所謂避諱，即遇到與君主、尊長的名相同的文字就采用某種方法加以回避。避諱分兩類：________和________。________指詩文中不直書在位甚至前朝某些君主及其親屬的名；________又叫私諱，即說話行文中，避免提到自己的父、祖名。(4)鼎：青銅器最重要的器種之一，最初是一種炊具，后來上升為禮器，成為______________的象征。答案(1)皇帝的妾(2)重量(3)國諱家諱國諱家諱(4)國家政權(quán)三拓展訓(xùn)練走進(jìn)高考閱讀下面的文言文，完成文后題目。杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文。初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學(xué)博士吳武陵進(jìn)謁曰：“侍郎以峻德偉望，為明君選才，仆敢不薄施塵露[注]！向偶見文士十?dāng)?shù)輩，揚(yáng)眉扺掌，共讀一卷文書，覽之，乃進(jìn)士杜牧《阿房宮賦》。其人，王佐才也?！币虺鼍砝收b之，郾大加賞。曰：“請公與狀頭！”郾曰：“已得人矣?！痹唬骸安坏?，即請第五人。更否，則請以賦見還！”辭容激厲。郾曰：“諸生多言牧疏曠不拘細(xì)節(jié)，然敬依所教，不敢易也?！焙笥峙e賢良方正科。沈傳師表為江西團(tuán)練府巡官，又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記。拜侍御史，累遷左補(bǔ)闕，歷黃、池、睦三州刺史，后遷中書舍人。牧剛直有奇節(jié)敢論列大事指陳利病尤切卒年五十臨死自寫墓志多焚所為文章。詩情豪邁，語率驚人。識者以擬杜甫，故呼“大杜”“小杜”以別之。(節(jié)選自《唐才子傳·杜牧》)注薄施塵露：效微薄之力。塵露，比喻微小的貢獻(xiàn)。1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．牧剛直有奇/節(jié)敢論列大事指陳/利病尤切/卒年五十/臨死自寫墓志/B．牧剛直有奇節(jié)/敢論列大事/指陳利病尤切/卒年五十/臨死自寫墓志/C．牧剛直有奇/節(jié)敢論列大事/指陳利病尤切/卒年五十/臨死自寫墓志/D．牧剛直有奇節(jié)/敢論列大事指陳/利病尤切/卒年五十/臨死自寫墓志/答案B解析原文標(biāo)點(diǎn)：牧剛直有奇節(jié)，敢論列大事，指陳利病尤切。卒年五十，臨死自寫墓志。2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．“未第”指應(yīng)科舉考試未中榜?！凹暗凇眲t指科舉考試應(yīng)試中選，因榜上題名有甲乙次第，故名。B．“太學(xué)”是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國最高教育機(jī)構(gòu)，為傳授儒家經(jīng)典的最高學(xué)府。C．“侍郎”是漢代的官名，地位次于尚書。“進(jìn)士”指唐代凡參加禮部考試者。D．“拜”指用一定的禮儀授予某種官職或名位?！斑w”指調(diào)動官職，一般指貶官。答案D解析“遷”一般指升官，“左遷”為貶官。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()A．杜牧當(dāng)初在京城參加科舉考試，沒有考中，只好流落到東都。B．主司侍郎崔郾和太學(xué)博士吳武陵發(fā)現(xiàn)了杜牧的才華，一起推薦了他，讓他參加了賢良方正科考試。C．杜牧多次升遷，曾擔(dān)任三個州的刺史。D．杜牧因其詩情豪邁，語言直率驚人，和杜甫的風(fēng)格相似，被后人稱為“小杜”。答案B解析“一起推薦了他”錯。應(yīng)是吳武陵向崔郾推薦了杜牧。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)諸生多言牧疏曠不拘細(xì)節(jié)，然敬依所教，不敢易也。譯文：________________________________________________________________________(2)識者以擬杜甫，故呼“大杜”“小杜”以別之。譯文：________________________________________________________________________答案(1)學(xué)生們都說杜牧行為自由，不拘小節(jié)，然而我尊敬地按照您的指教，不敢再改了。(得分點(diǎn)