成功的人生規(guī)劃

成功職業(yè)人生規(guī)劃郭燕遨游知識(shí)海洋中國(guó)美女的標(biāo)準(zhǔn)章子怡的臉張柏芝的眉范冰冰的眼劉亦菲的鼻張曼玉的嘴人可以事事如愿嗎？理想的工作錢(qián)多事少離家近睡覺(jué)睡到自然醒位高權(quán)重責(zé)任輕別人加班我加薪數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋成功與幸福成功來(lái)自于外界的評(píng)價(jià)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)幸福來(lái)自于自我的感覺(jué)，壓力的疏解,正確對(duì)待理解什么是壓力例如：曬太陽(yáng)的乞丐與富翁人生的冷暖人自知“政治”從來(lái)不相信眼淚

“經(jīng)濟(jì)”卻永遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)笑臉春天來(lái)了、天空飄滿(mǎn)芬芳……然而青春的流逝……

草木的枯萎……如果我們是擁有足夠多時(shí)間的富翁，我們可以成為最偉大的人物。

但是往往偉大的理想失敗在我們自己無(wú)法使用各自?xún)H有的不到一百年的人生歲月。我們……究竟要如何做，才能激發(fā)出與生俱來(lái)的學(xué)習(xí)本能，使我們完成最關(guān)心的事情？

--《第五項(xiàng)修煉》彼得.圣吉能夠影響我們一生的兩個(gè)概念職業(yè)職涯規(guī)劃職業(yè)是生活的一種形式；是以“職”為“業(yè)”的選擇和確認(rèn)。職業(yè)的第一特征就是專(zhuān)業(yè)化、其次是獨(dú)特化、第三是生存需求；職涯規(guī)劃是“職業(yè)生涯學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃”的簡(jiǎn)稱(chēng)；是融合了行業(yè)崗位知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、從業(yè)理念三部分核心內(nèi)容的實(shí)踐過(guò)程。成功的人生規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)于事業(yè)的規(guī)劃事業(yè)是成功人生的畢生追求，是生命價(jià)值的衡量指標(biāo)規(guī)劃是事業(yè)之舟的雙槳沒(méi)有人規(guī)劃失敗但是很對(duì)人失敗是因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃職業(yè)人生規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。

人生發(fā)展的環(huán)境條件1、友伴條件：朋友要數(shù)量要多、分布要廣、能力要強(qiáng)。2、生存條件：要有儲(chǔ)蓄、發(fā)展創(chuàng)業(yè)基金、不動(dòng)產(chǎn)、保障全。3、配偶條件：個(gè)性要相投、社會(huì)態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。4、行業(yè)條件：適合社會(huì)當(dāng)前及未來(lái)需要（識(shí)時(shí)務(wù)），注意市場(chǎng)占有率。5、企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在大中型企業(yè)；要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計(jì)劃嗎？公司需要什么人才？6、地區(qū)條件：視行業(yè)、企業(yè)特點(diǎn)與地方需求而定。7、國(guó)家（社會(huì)）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）、社會(huì)與文化、教育等條件，該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件。8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

人生成就的三大資源1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會(huì)關(guān)系。

[解決方案]溝通與自我推銷(xiāo)2、金脈：薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)（動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）。

[解決方案]儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。3、知脈：知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(cè)（洞察）力、敏銳力。

[解決方案]做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽(tīng)講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。

人生成就的三次機(jī)會(huì)出生婚姻奮斗人生的規(guī)劃是立體的不是平面的--1教育認(rèn)識(shí)期出生２０歲２６歲就業(yè)的學(xué)問(wèn)感情的學(xué)問(wèn)２８歲事業(yè)與家庭３５歲繼續(xù)教育５０歲智慧高峰５５歲財(cái)富附加值天堂效仿與復(fù)制創(chuàng)新堅(jiān)持與信仰檢討凝煉延續(xù)管道奮斗期職涯曲線生命曲線成就期市俗線關(guān)鍵點(diǎn)不要做了事業(yè)的信徒成了生活的呆子職業(yè)發(fā)展階段第一階段：成長(zhǎng)階段（GrowthStage)0~14歲，逐漸形成自我的概念。該階段開(kāi)始時(shí)，角色扮演很重要，嘗試各種不同的行為方式；這一階段結(jié)束的時(shí)候,就開(kāi)始對(duì)各種可選擇的職業(yè)進(jìn)行帶有某種現(xiàn)實(shí)性的思考了。（因?yàn)樗麄円褜?duì)自己的興趣和能力有形成了某些基本看法）職業(yè)發(fā)展階段第二階段：探索階段(ExplorationStage)15~24歲，在這一階段的開(kāi)始時(shí)期,他們往往做出一些帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇。隨著個(gè)人對(duì)所選擇職業(yè)以及對(duì)自我的進(jìn)一步了解,他們的這種最初選擇往往會(huì)被重新界定。到了這一階段結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)看上去比較恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)就已經(jīng)被選定,已經(jīng)做好了開(kāi)始工作的準(zhǔn)備。第三階段：確立階段(EstablishmentStage)25~44歲，是大多數(shù)人工作生命周期中的核心部分。有些時(shí)候,個(gè)人期望在這期間(通常是希望在這一階段的早期)能夠找到合適的職業(yè)并隨之全力以赴地投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久發(fā)展的各種活動(dòng)之中。確立階段本身又由三個(gè)子階段構(gòu)成:—嘗試子階段〈trialsub—stage):大約25歲~30歲。在這一階段,個(gè)人確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己,如果不適合,他或她就會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)行一些變化。跳槽高發(fā)期—穩(wěn)定子階段(stabilizationsubstage）,30歲~40歲，人們往往已經(jīng)定下了較為堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo),并制定較為明確的職業(yè)計(jì)劃來(lái)確定自己晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要開(kāi)展哪些教育活動(dòng)等等?！殬I(yè)中期危機(jī)階段(midcareercrisissubstage)。30多歲和40多歲之間的某個(gè)時(shí)段,人們往往會(huì)根據(jù)自己最初的理想和目標(biāo)對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)步情況做一次重要的重新評(píng)價(jià)。人生的最后一次調(diào)整機(jī)會(huì)第四階段：維持階段(MaintenanceStage)45~65歲,職業(yè)的后期階段,人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地,因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。第五階段：下降階段(DeclineStage)65歲以后在這一階段,許多人都不得不面臨這樣一種前景:接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)接受一種新角色,學(xué)會(huì)成為年輕人的良師益友。再接下去,就是幾乎每個(gè)人都不可避免地要面對(duì)的退休,這時(shí),人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來(lái)用在工作上的時(shí)間?？鬃诱撋囊?guī)劃三十而立四十不惑五十知天命六十耳順七十不逾矩八十從心所欲盤(pán)點(diǎn)自己學(xué)會(huì)使用DOME原理把握人生目標(biāo) D=診斷 “D”代表診斷。為了有效地對(duì)未來(lái)作出規(guī)劃，必須對(duì)現(xiàn)在的狀況進(jìn)行嚴(yán)肅的檢視和分析。如果我們不知道現(xiàn)在所處的狀況，就沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。O=目標(biāo) “O”代表目標(biāo)。必須制定在未來(lái)將要達(dá)成的目標(biāo)并作出承諾，而且要寫(xiě)下目標(biāo)。如果不能將要努力達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行量化，那么我們就難于把規(guī)劃付諸于行動(dòng)。 M=方法 “M”代表方法。我們必須把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，以便了解怎樣達(dá)成這些目標(biāo)。通過(guò)描述要做什么和怎樣做，我們自己設(shè)定進(jìn)行日?；顒?dòng)的方法 E=評(píng)估 “E”代表評(píng)估。幫助我們分析隨著時(shí)間的推移，是否一直致力于我們的目標(biāo)?；旧显谕ㄍ繕?biāo)的路途上及終點(diǎn)時(shí)進(jìn)行“評(píng)估”指南，便于知道是不是能夠達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)，并且?guī)椭覀冊(cè)诒匾獣r(shí)采取糾正措施。我是誰(shuí)我有什么我要到哪里去如何到達(dá)社會(huì)喜歡的人才是這樣的是團(tuán)隊(duì)的一面旗幟；－－形象風(fēng)范與團(tuán)隊(duì)文化的引領(lǐng)／個(gè)人業(yè)績(jī)／專(zhuān)業(yè)技能；是屬員的倫理中樞；－－復(fù)制成員的忠誠(chéng)度和業(yè)績(jī)文化是最大的倫理；是公司制度的執(zhí)行者；－－團(tuán)隊(duì)的最大前景都是在維護(hù)公司制度的基礎(chǔ)上完成的；是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的牽引者；－－精通壽險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的規(guī)劃與調(diào)度；業(yè)績(jī)指標(biāo)／人力指標(biāo)相結(jié)合；市場(chǎng)目標(biāo)／指令目標(biāo)相結(jié)合；是上下溝通的橋梁；－－逆公司而動(dòng)的任何行為只有一個(gè)結(jié)果：團(tuán)隊(duì)紊亂、士氣低迷、目標(biāo)迷茫；修補(bǔ)決定我們前途的四要素K(knowledge)----知識(shí)30—35％A（attitude)----態(tài)度30—20％S(skill)----技巧30—15％H(habit)----習(xí)慣10—30％利用崗位機(jī)會(huì)增強(qiáng)生存能力使用是最好的培養(yǎng)給員工機(jī)會(huì)就是給企業(yè)活力珍惜機(jī)會(huì)是員工愛(ài)崗敬業(yè)的最佳體現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)是員工主人翁意識(shí)的最佳體現(xiàn)可以傷殘但不可以無(wú)能！人鄧亞萍的內(nèi)心表白“你這次有這個(gè)機(jī)會(huì)，不等于你下一次有這個(gè)機(jī)會(huì)，也許是一生都沒(méi)有了?！?/p>

－－2005年7月29日10點(diǎn)中央電視臺(tái)專(zhuān)訪鄧亞萍一直含著淚水在交流……但是，人和人的淚水比重不一樣！人生的真諦什么樣的人生理念，造成什么樣的命運(yùn)結(jié)局成就的高低，大半決定于思想原因比結(jié)果重要，人生經(jīng)營(yíng)成敗之關(guān)健是因果關(guān)系而非運(yùn)氣，能掌握原因，即能掌握結(jié)果不斷要求自我成長(zhǎng)，否則就會(huì)慢慢老化工作與學(xué)習(xí)同等重要，高業(yè)績(jī)等于高學(xué)習(xí)有問(wèn)題不是問(wèn)題，不曉得問(wèn)題出在哪里，才是大問(wèn)題只要人對(duì)了，什么事都好辦一切事在人為，人是第一位的值得信服的價(jià)值觀念成功是跌倒后總能爬起來(lái)的能力;成功是能夠樹(shù)立高目標(biāo)與遭遇挫折后迅速恢復(fù)意志力的能力;成功是永遠(yuǎn)尋求新機(jī)遇的能力;當(dāng)有一天我們覺(jué)得戰(zhàn)勝了一個(gè)對(duì)手,請(qǐng)記住!你的第一個(gè)反應(yīng)應(yīng)該問(wèn)自己我的新對(duì)手又是誰(shuí),他在哪里?當(dāng)你具備了尋覓“敵人”的能力你就成功了!成為百萬(wàn)富翁、社會(huì)精英

不是一種機(jī)會(huì)、而是一種選擇！請(qǐng)大家寫(xiě)下一句話(huà)：選擇大于努力關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)典詮釋對(duì)于一艘駛錯(cuò)了方向的航船來(lái)說(shuō)，任何來(lái)風(fēng)都是逆風(fēng)，同樣道理，對(duì)于一個(gè)犯了戰(zhàn)略性錯(cuò)誤的企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)上的改進(jìn)都沒(méi)有意義。只有戰(zhàn)略正確，細(xì)節(jié)和執(zhí)行才會(huì)有意義。如果戰(zhàn)略錯(cuò)誤，細(xì)節(jié)越完美，執(zhí)行力度越大，在細(xì)節(jié)上下的功夫越多，越是背道而馳，在錯(cuò)誤的道路上走得越遠(yuǎn)，浪費(fèi)的人力物力財(cái)力即社會(huì)資源越多，危害越大。在日本民間廣泛流傳著一個(gè)故事，說(shuō)有一位美麗的姑娘，到日本的帝國(guó)大酒店來(lái)競(jìng)聘，最后得到的工作是清洗衛(wèi)生間，姑娘傷心極了。一個(gè)漂亮的姑娘，和臟兮兮的廁所聯(lián)系在一起太不可思議了。在姑娘痛苦的時(shí)候，來(lái)了一位老人，他在帝國(guó)大酒店清洗了大半輩子衛(wèi)生間，老人沒(méi)有說(shuō)很多的話(huà)，讓姑娘在一旁看他如何的工作：老人用水清洗完后，又用洗滌劑和消毒劑認(rèn)真清洗，最后當(dāng)老人將所有衛(wèi)生器具清洗的光潔如新時(shí)，從衛(wèi)生間的便桶里盛了一杯水，一飲而盡……姑娘似乎明白了老人的用意，感動(dòng)得熱淚盈眶。姑娘毅然接受了這份工作，并且做完清洗工作后，經(jīng)常從便桶里盛滿(mǎn)了一杯水，一飲而盡……姑娘的經(jīng)歷成為日本帝國(guó)民族經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期的巨大財(cái)富，激勵(lì)著每一個(gè)年輕人明白了一個(gè)道理：一個(gè)人追求孤立的個(gè)人的成功對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)并不大，一個(gè)民族的崛起才是社會(huì)發(fā)展的真正動(dòng)力！把握機(jī)遇并非人人都行總結(jié)一：管理職位與前程1）對(duì)自己的雄心、長(zhǎng)處及短處有實(shí)際的了解。

2）不要好高務(wù)遠(yuǎn)。

3）盡早規(guī)劃自己的前程發(fā)展計(jì)劃。

4）謹(jǐn)言慎行，不要隨便對(duì)別人推心置腹。

5）小心維護(hù)自己的名譽(yù)。

6）多了解組織中政治手段的運(yùn)作情形。

7）建立個(gè)人的情報(bào)網(wǎng)，消息要靈通。

8）與現(xiàn)在擔(dān)任你想要爭(zhēng)取的職位的人士保持良好的關(guān)系。

9）參加相關(guān)的專(zhuān)業(yè)社團(tuán)或聯(lián)誼組織。

10）建立適當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>

總結(jié)二：設(shè)定執(zhí)行方案

1、設(shè)定目標(biāo)的原則：先有大目標(biāo)，再補(bǔ)充小目標(biāo)；亦可先有小目標(biāo)，再定大目標(biāo)。2、目標(biāo)的淵源：家庭、事業(yè)、生活、交友等需求是前提，是規(guī)劃的基礎(chǔ)3、執(zhí)行：人生計(jì)劃-三年計(jì)劃-年度計(jì)劃-月計(jì)劃-周計(jì)劃-日計(jì)劃。

4、注意“輕重緩急”的原則。緊急、重要組合

5、實(shí)施“時(shí)間管理”，不斷奮斗。

6、每年配合環(huán)境變化及既有成就，隨時(shí)修改。

成就大事的思想和理念我們的每一天都將是在鋼絲繩上度過(guò);而我們的一生也必將擁有堅(jiān)實(shí)的根基.我們的每一天都在準(zhǔn)備,正如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),勝敗決定于你是否準(zhǔn)備好!大家不要以為是誰(shuí)在制造目標(biāo),也不要盲目的跟著誰(shuí)前進(jìn),我們要解決的問(wèn)題是,假如你一個(gè)人在沙漠中行進(jìn),你如何明確一個(gè)前進(jìn)的方向，如何確立一個(gè)讓社會(huì)、市場(chǎng)敬佩的目標(biāo)。

說(shuō)實(shí)話(huà),你的這個(gè)目標(biāo)能夠決定你是死還是活,或者換一句話(huà)：你能活多久……個(gè)人的使用價(jià)值職場(chǎng)就是一場(chǎng)競(jìng)賽場(chǎng)，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，同時(shí)還要理解配合教練的意圖才能確保個(gè)人的主力位置，但是誰(shuí)也不可能一直打主力，時(shí)刻準(zhǔn)備坐板凳，也要準(zhǔn)備重返主力位置成功人生勿忘學(xué)習(xí)時(shí)代的需要—社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)越來(lái)越重要，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有成長(zhǎng)工作的需要—營(yíng)銷(xiāo)工作的價(jià)值在于不斷突破，不斷創(chuàng)新，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)生活的需要—營(yíng)銷(xiāo)工作壓力大，讓生活豐富多彩需要學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)節(jié)自己自我完善的需要—學(xué)習(xí)的最終目的是完善自己，人無(wú)完人，人生是不斷完善的過(guò)程活到老學(xué)到老知識(shí)越多越謙恭

知識(shí)越多越“累”

知識(shí)越多思考越多

思考越多進(jìn)步越快學(xué)習(xí)的方向?qū)W習(xí)源于生活—凡