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野荷塘吉林省白城市文化小學(xué)執(zhí)教者：張鳳艷學(xué)習(xí)提示：1、畫出能讓你心動的地方。2、想一想從這些地方能感受到什么。3、把你的感受與同桌交流一下。4、有感情地讀一讀畫出的內(nèi)容。兩個男孩子領(lǐng)著我們走過一片草甸子，這時一陣陣的荷花芳香飄來。沁人心脾隱隱又走數(shù)十步，果然見到由綠色的蘆葦、蒲草圍繞的寶葫蘆形的湖面上，了的荷葉，大的賽過磨盤、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。布滿大大小小浮在水面的圓圓荷葉，葉子上凝聚著水珠，，。密密層層晶瑩剔透榮耀四溢
又走數(shù)十步，果然見到由綠色的蘆葦、蒲草圍繞的寶葫蘆形的湖面上，布滿了大大小小的荷葉，大的賽過磨盤、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。浮在水面的圓圓荷葉密密層層，葉子上凝聚著水珠，晶瑩剔透，榮耀四溢。競相媲美荷葉空隙處，一朵朵粉紅色的野荷花，。挺拔而出歷經(jīng)，經(jīng)過那野荷花沒有在中死去，卻得更堅強(qiáng)，越繁衍越茂盛，把邊陲的池塘，裝扮成一個荷花萬朵，香飄天外的世界！長長的歲月無數(shù)個寒冬錘煉惡劣的氣候，
晚上的野荷塘雖然看不清亭亭玉立的花朵，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷葉荷花相映成了淡淡綠影，平靜的水面倒映出金色明月，對岸的水面上反射出一抹橘紅色的霞光，草叢中各種蟲兒在鳴唱。此時，我仿佛進(jìn)入一個縹緲的童話王國。
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