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文檔簡介

溫柔的目光在這個數(shù)碼技術(shù)高速發(fā)展的時代,不泛黃,不模糊。然而,我卻在兩位老人的那些黑白上,看見了溫柔的目光和永 泛黃、模糊不清?!昂⒆樱愕拿魈焐?,我把它拿出來,要去相片館過些膠。”,也就是這位老人,這樣對我說。看著那些,露出了我從未見過的溫柔的目光。的生日席上,那些被放大,到熒屏上,我跟著大人慢慢看著那一張張泛黃、模糊的。有一張是娶是剛生完我父親,懷里抱著我父親和合照的相片,兩兩年 的相冊 一如往常用溫柔的目光注視著相片,用那雙布滿皺的手輕撫著相片,然后,她抓起的手,和自己的手疊在一是 入葬后,抱著相冊坐在床邊。我進去看他時,他了。”那一刻 覺得無比心酸,然后,輕輕抱著 開門見山此法又可稱“直接點題法”。這種方法是起筆入題,或說明寫作緣由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常簡潔。所以我讓學(xué)生開篇點題來直接表達自己的思想。90后的我而你也跟著歲月的痕跡離我而去,同樣的,同樣的雨季,你卻在眨眼的瞬間與我分割兩地。不能再在一起彼此林蔭小道在夕陽的余光中比誰的長……只是90后的我們有滿著冷漠和猜忌,失望的是無法言喻的愛與恨得沖擊,我恨自己的為力才讓你含淚離去。我連仰望的力氣也被吞噬。我在這個轉(zhuǎn)角失去了向心力,被甩向云端又重重落地,的殘骸從此只能講述黑白兩色的 干枯的樹杈像破鏡上的裂痕將灰色的天空分割,視界被一根長長的電線橫貫了,90后的我們就這樣天各一邊。淡薄的陽光逐漸透過慢慢變薄的云層灑滿大地,散落在我們的灰色幽默上,在略顯耀眼的陽光下,視線一點一點變得清晰,90后的天空依然亮麗。 開門見山此法又可稱“直接點題法”。這種方法是起筆入題,或說明寫作緣由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常簡潔。 【提分 得分。即文章的開頭先描寫物、景,渲染要求:(1)寫記敘文或 。(2)不得透露個人相關(guān)信息。)不 ,不得套作月光一般鋪天蓋地而來,桌面上仿佛鋪了一塊潔凈的聲,我把這本泛黃的磨了棱角的《吶喊》浸在的月光里,我輕輕撫摸這些溫暖而優(yōu)美的文字,眼前仿佛飄來了陣 悲涼和哀傷。這正是情景交融的亮點之所在,而且也深受學(xué) 表達出來,你會發(fā)現(xiàn)作文將是你人生中的一片風(fēng)景。引讀者的。 兒子 我的 失去 我。我已經(jīng)長大了,有自己選擇的權(quán)利,你講這樣能使大更讓我難受的是,在時并沒有除去你和的信息, “轟”,一聲徹 這世界需要你,需要你的愛,你的愛如如這世界需要你!(山東滿分作文《這世界需要你》結(jié)尾是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵擾時,的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本勤轉(zhuǎn)毛筆,以微小之變書博大之韻,依稀裙裾飛難 過去了,幺叔老了。這二十多年里,年總要回家鄉(xiāng)幾趟,說了,他給你送 是為了還你找車送他的情,你再去嗎?”擺在同樣坑坑洼洼的屋子的。他正孤零零地一人坐在桌邊遇和為人唏噓不已。二哥說:“我敢,最遲不會超過明年正還不上。幺叔明年再給你提雞蛋去,你就不要再為難他了。格的心理反應(yīng),也讓讀者去想象:面對這種難題該怎么做分。否則,這兩種結(jié)尾方式在考場上會因過于含蓄而吃虧的。開頭:

我是的,因為坐在自行車上,抓著的衣角,我知道我后每天都要寫一篇,母親笑著告訴我說絕對不能食言,有空的時候,她會檢查。但是,那個時期正是貪玩的,不到一個星期,寫這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧上交給母親時,原以為母親會地責(zé)備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許的眼神,讓我覺得自己是個十足輕輕抱住了我,她輕風(fēng)似的話語滑過耳邊:“以后,一定要算數(shù)。”我拼了命似的點頭……現(xiàn)在,我那時是幸福,是母親澆灌了我的內(nèi)心誠信的。結(jié)尾:(敘寫母親在我學(xué)習(xí)松懈時如何鼓勵我(敘寫母親傍晚在家對我的守候之愛 日歷還將一頁頁翻過,也將一次又一次的傳遞。翻造的……

爛明天的憧憬,也有母愛點點滴滴堆砌而成 我是的,因為坐在自行車上,抓著的衣角,我知道我后每天都要寫一篇,母親笑著告訴我說絕對不能食言,有空的時候,她會檢查。但是,那個時期正是貪玩的,不到一個星期,寫這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧上交給母親時,原以為母親會地責(zé)備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許的眼神,讓我覺得自己是個十足輕輕抱住

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