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5蘇州市吳越塑料制品七廠蘇州萬隆汽車飾件有限公司管理S5S管理2023/1/121培訓(xùn)內(nèi)容5S基本內(nèi)容5S執(zhí)行技巧定置管理的實(shí)施開展5S活動(dòng)程序2023/1/1225S基本內(nèi)容我們?cè)诠ぷ髦杏心男┌Y狀5S定義5S來源5S解釋推行5S的理由推行5S的作用推行5S的目的2023/1/123我們?cè)诠ぷ髦杏心男┌Y狀?急等要的東西找不到,心里特別煩燥;沒有用的東西太多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間;工作臺(tái)面上有一大堆東西,理不清頭緒;制訂好的計(jì)劃,事務(wù)一忙就延誤了;庫(kù)房堆放混亂,帳卡物不符,堆放長(zhǎng)期不用的物品,占用大量空間。2023/1/124如果每天都被這些小事纏繞,你的工作情緒就會(huì)受到影響,大大降低工作效率。解決上述癥狀的良方----推行5S管理。2023/1/1255S定義整理:工作現(xiàn)場(chǎng),區(qū)別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;整頓:把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理;清掃:將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場(chǎng)無垃圾,無污垢狀態(tài);清潔:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生;修養(yǎng):通過進(jìn)行上述4S的活動(dòng),讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到“以廠為家,以廠為榮”的地步。2023/1/1265S來源5S管理源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)材料、設(shè)備人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動(dòng),為其他管理活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ),是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時(shí),它們的第一個(gè)字母都為S,所以日本人稱之為5S。2023/1/1275S解釋整理、整頓是塑造良好工作環(huán)境的方法。工作環(huán)境包括:工廠周邊、外圍;空地、設(shè)備、工作場(chǎng)所、庫(kù)房場(chǎng)地、通風(fēng)、照明、辦公室;工作環(huán)境:所有廠內(nèi)外有形設(shè)備和無形條件的總稱。5S的重點(diǎn):修養(yǎng)。Ourimprovementteam抯effortshavehelpedusmeetourgoals.2023/1/128推行5S的理由實(shí)踐證明5S推行不良,會(huì)產(chǎn)生下列后果:*影響人們的工作情緒;*造成職業(yè)傷害,發(fā)生各種安全事故;*降低設(shè)備的精度及使用壽命;*由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用;*影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量。2023/1/129推行5S的作用
提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境;提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所;塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象,提高員工工作熱情和敬業(yè)精神;穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平;提高工作效率降低消耗;增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。2023/1/1210推行5S的目的
不良品下降,品質(zhì)上升;提高員工工作積極性;避免不必要的等待和查找,提高了工作效率;資源得以合理配置和使用,減少浪費(fèi);各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼,人身安全有保障;整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下了良好的印象,提高公司整體形象;為其他管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。2023/1/12115S執(zhí)行技巧
整理執(zhí)行技巧;整頓執(zhí)行技巧;清掃執(zhí)行技巧;清潔執(zhí)行技巧;修養(yǎng)執(zhí)行技巧。2023/1/1212整理執(zhí)行技巧目的:清除零亂根源,騰出空間防止材料的誤用、誤送,創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所。2023/1/1213零亂的根源,主要來源于:未及時(shí)舍棄無用的物品;未將物品分類;未規(guī)定物品分類標(biāo)準(zhǔn);不好的工作習(xí)慣;未規(guī)定放置區(qū)域、方法。2023/1/1214騰出空間整理地方和對(duì)象表現(xiàn)在:工裝設(shè)備;零部件、產(chǎn)品;倉(cāng)庫(kù)、車間、辦公場(chǎng)所、共公場(chǎng)所;室內(nèi)外通道;門面、墻面。2023/1/1215整理的實(shí)施方法深刻領(lǐng)會(huì)開展的目的,建立共同認(rèn)識(shí);對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查;制定“需要”和“不需要”的標(biāo)準(zhǔn);不需品的處理;注意事項(xiàng)。2023/1/1216深刻領(lǐng)會(huì)開展的目的,建立共同認(rèn)識(shí)確認(rèn)不需要的東西,多余的庫(kù)存造成的浪費(fèi);向全體員工宣講,取得共識(shí);下發(fā)整理的措施;規(guī)定整理要求。2023/1/1217對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查辦公場(chǎng)所;地面;室外;工裝架上;倉(cāng)庫(kù)。2023/1/1218制定需要和不需要的標(biāo)準(zhǔn)工作現(xiàn)場(chǎng)全面盤點(diǎn),就現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)物品逐一確認(rèn),判明哪些是“要”哪些是“不要的”。2023/1/1219注意事項(xiàng)雖然現(xiàn)在不用,但是以后要用,搬來搬去怪麻煩的,因而不搬又留在現(xiàn)場(chǎng);一下子處理報(bào)廢這么多,管理者有意見怎么辦,誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任;為什么別人可以留下來,而我不行,太不公平了。2023/1/1220整頓執(zhí)行技巧目的:定置存放,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用。2023/1/1221不方便取用的情況多種物品混放,未分類,難以尋找;物品存放未定位,不知道何處去找;不知道物品的名稱,盲目尋找;物品無標(biāo)識(shí),視而不見;無適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具,搬運(yùn)困難;無狀態(tài)標(biāo)識(shí),取用了不適用的物品等。2023/1/1222整頓的實(shí)施方法落實(shí)整頓的工作,根據(jù)整理的重點(diǎn)進(jìn)行;決定放置場(chǎng)所;決定放置方法;定位的方法;注意事項(xiàng)。2023/1/1223決定放置場(chǎng)所經(jīng)整理所留下的需要東西、物品要定位存放;用標(biāo)志漆顏色(建議用黃色)劃分通道與作業(yè)區(qū)域;不合格品隔離工作現(xiàn)場(chǎng);不能堵塞通道;看板要置于顯目的地方,且不妨礙現(xiàn)場(chǎng)的視線。2023/1/1224決定放置方法同類物品集中放置;必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí),注明物品管理者及每日點(diǎn)檢表;在放置時(shí),盡可能安排物品先進(jìn)先出;盡量利用框架,提高收容率。2023/1/1225定位的方法一般方式方法(標(biāo)志漆);定位顏色區(qū)分:不同物品之放置,可用不同顏色定位,以示區(qū)分,但全公司范圍必須統(tǒng)一(黃色、綠色、藍(lán)色)。2023/1/1226注意事項(xiàng)剛開始大家擺放很整齊,可是不知從誰,從什么時(shí)候開始,慢慢又亂了;識(shí)別的手法只有自已看得懂,別人看不懂,識(shí)別手法不統(tǒng)一,有和沒有一樣;擺放位置轉(zhuǎn)移,今天換一個(gè)地方,明天又換一個(gè)地方,很多人來不及知道;一次搬入現(xiàn)場(chǎng)的物品太多,擺放的地方都沒有。2023/1/1227清掃執(zhí)行技巧目的:*保持工作環(huán)境的整齊干凈;*防止環(huán)境污染;*穩(wěn)定設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量。2023/1/1228清掃的實(shí)施方法例行掃除;調(diào)查臟污的來源,徹底根除;廢棄物放置的規(guī)劃定位;廢棄物的處置;建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行;注意事項(xiàng)。2023/1/1229例行掃除規(guī)定例行掃除時(shí)間(每日、每周、每月);管理者要親自參與清掃,以身作則;要清潔到很細(xì)微的地方,不要只做表面工作。2023/1/1230調(diào)查臟污的來源,徹底根除確認(rèn)臟污與灰塵對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量的影響。2023/1/1231廢棄物放置的規(guī)劃定位在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱。2023/1/1232廢棄物的處置不需要之物品作廢品處理清除掉。2023/1/1233建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行規(guī)定組別或個(gè)人“清掃責(zé)任區(qū)”并公布說明;責(zé)任區(qū)域的劃分定期進(jìn)行輪流更換,以示公平;建立清掃準(zhǔn)則共清掃人員遵守。2023/1/1234注意事項(xiàng)只在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清掃,平時(shí)見到臟物也不當(dāng)一回事;清潔保持是清潔工或值日人員的事,與自已和其他人無關(guān);不把所有廢棄物東西立即清掃掉,掃干凈這個(gè)地方,會(huì)弄臟另一個(gè)地方;清掃工具太簡(jiǎn)單,許多臟物無法除去。2023/1/1235清潔執(zhí)行技巧目的:養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣,維持和鞏固整理整頓清掃的成果。2023/1/1236清潔的實(shí)施方法整理整頓清掃是行為動(dòng)作,清潔則是結(jié)果;落實(shí)前3S執(zhí)行情況;設(shè)法養(yǎng)成整潔的習(xí)慣;建立視覺化的管理方式;設(shè)定責(zé)任者,加強(qiáng)管理;配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表;隨時(shí)巡查糾正,鞏固成果;注意事項(xiàng)。2023/1/1237整理整頓清掃是行為動(dòng)作,清潔則是結(jié)果在工作現(xiàn)場(chǎng)徹底執(zhí)行整理整頓清掃之后,所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是清潔。2023/1/1238落實(shí)前3S執(zhí)行情況主管要身先士卒,主動(dòng)參與;多利用標(biāo)語宣傳,維持新鮮活動(dòng)氣氛。2023/1/1239設(shè)法養(yǎng)成整潔的習(xí)慣整潔是清潔之母,也是零異常的基礎(chǔ);設(shè)法通過教育培訓(xùn),參觀5S做的好的現(xiàn)場(chǎng)等方式,使員工因看不慣臟污而養(yǎng)成整潔;3S意識(shí)的維持,有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。2023/1/1240建立視覺化的管理方式物品定位、劃線、標(biāo)示;除了場(chǎng)地、物品的目視化管理之外,對(duì)于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強(qiáng)目視管理。2023/1/1241設(shè)定責(zé)任者,加強(qiáng)管理張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。2023/1/1242配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表建立設(shè)備清潔點(diǎn)檢表;必須認(rèn)真執(zhí)行,逐一點(diǎn)檢;管理者必須不定期檢查。2023/1/1243隨時(shí)巡查糾正,鞏固成果有不對(duì)的地方,一定要溝通予以糾正。2023/1/1244注意事項(xiàng)為應(yīng)付檢查評(píng)比搞突擊;簡(jiǎn)單停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上,以為只要掃干凈就是清潔化,結(jié)果除了干凈之外,并無其他改善;清潔化對(duì)象只考慮現(xiàn)場(chǎng)的材料和設(shè)備方面。2023/1/1245修養(yǎng)執(zhí)行技巧目的:養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。2023/1/1246修養(yǎng)的實(shí)施方法繼續(xù)推動(dòng)前4S活動(dòng);建立共同遵守的規(guī)章制度;將各種規(guī)章制度目視化;實(shí)施各種教育培訓(xùn);違返規(guī)章制度要及時(shí)給與糾正;受批評(píng)指責(zé)者立即改正;開展各種精神向上的活動(dòng);注意事項(xiàng)。2023/1/1247繼續(xù)推動(dòng)前4S活動(dòng)前4S沒有落實(shí),則第5S亦無法達(dá)成;一般而言,5S活動(dòng)推動(dòng)6-8個(gè)月即可達(dá)到“定型化”的地步,但必須認(rèn)真落實(shí);5S活動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,必須進(jìn)行檢查總結(jié)。2023/1/1248建立共同遵守的規(guī)章制度廠規(guī)廠紀(jì)、各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)則、安全衛(wèi)生準(zhǔn)則、服裝儀容規(guī)定;各種規(guī)章制度制訂時(shí),要對(duì)公司或管理有幫助、員工樂于接受。2023/1/1249將各種規(guī)章制度目視化訂成管理冊(cè);做成標(biāo)語、看板;卡片。2023/1/1250實(shí)施各種教育培訓(xùn)新進(jìn)員工培訓(xùn);老員工培訓(xùn)。2023/1/1251違返規(guī)章制度要及時(shí)給與糾正要當(dāng)場(chǎng)指正;在糾正指責(zé)時(shí),切忌客氣,客氣處理不了事情;強(qiáng)調(diào)因事糾正,而非對(duì)人。2023/1/1252受批評(píng)指責(zé)者立即改正立即改正或限時(shí)改正;杜絕任何借口;要求改正之后,管理者必須再做檢查;直到完全改正為止。2023/1/1253開展各種精神向上的活動(dòng)班前會(huì)、班后會(huì);目標(biāo)管理;其它。2023/1/1254注意事項(xiàng)對(duì)規(guī)章制度不加任何說明或只是把其張貼在墻上,看得懂的人看,看不懂的人拉倒;急于求成,以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí);沒有鮮明的獎(jiǎng)勵(lì)制度,受人情因素的影響;以為教育的責(zé)任在于學(xué)校,家庭和社會(huì)與工廠不相干,
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