月考動(dòng)員班會(huì)

月考動(dòng)員班會(huì)測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度。測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力。評(píng)估學(xué)校的辦學(xué)水平以及教師的教學(xué)質(zhì)量。最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)、是否擁有好的態(tài)度等個(gè)性和品質(zhì)。為什么要考試思想篇一、考前準(zhǔn)備

考前首先上要摒棄雜念，排除一切干擾，放松自己。然后動(dòng)手清點(diǎn)一下考試用具，輕松進(jìn)入考場(chǎng)。這樣做能增強(qiáng)信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”二、考前5分鐘

拿到試卷后，要通覽一下全卷，摸透題情，看有無(wú)印刷問(wèn)題等。此時(shí)不能動(dòng)手答題，但可以閱讀試題，因此可以根據(jù)自己的情況，有選擇地閱讀一些試題，做到心中有數(shù)，比如：英語(yǔ)的聽(tīng)力題。首先:要認(rèn)真審題.(考試時(shí)間必須合理安排，答題時(shí)間應(yīng)與分值成正比。)第二不亂畫(huà)涂改，在草稿紙寫(xiě)好后再謄寫(xiě)。（舉例）第三：先易后難.

（考試開(kāi)始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)?？荚囍校茸鰞?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決不太會(huì)的。最后：答題完畢后，耐心細(xì)致的檢查工作非常有必要，因而要余出一定的時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真檢查,避免因粗心造成的不必要的丟分.（相信自已的第一感覺(jué)）一、書(shū)寫(xiě)題：

1、認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)；2、不出現(xiàn)錯(cuò)別字3、不亂畫(huà)涂改，在草稿紙寫(xiě)好后再謄寫(xiě)。4、學(xué)會(huì)審題。

二、選擇題：1、直選法2排除法

三、修改病句的原則：能改一處不改兩處。方法1、刪減2、添加3、替換4、換位5、重組

四、名著閱讀：《水滸》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》……

1、人物：姓名、綽號(hào)、外貌特征、性格特征、主要事跡、2、故事情節(jié)：人物事例3、教育意義

語(yǔ)文:知識(shí)積累與運(yùn)用五、語(yǔ)言運(yùn)用：

1、語(yǔ)境表達(dá)：話題統(tǒng)一，句序合理，注意過(guò)渡、銜接和呼應(yīng)。還要適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境，注意場(chǎng)合、注意說(shuō)話對(duì)象、注意文明禮貌。格式：禮貌用語(yǔ)＋表達(dá)內(nèi)容＋詢問(wèn)

2仿寫(xiě)：與例句的結(jié)構(gòu)、修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法保持一致；內(nèi)容保持一致，語(yǔ)意連貫，話題統(tǒng)一。

3、縮句：滿足壓縮要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干擾項(xiàng)。

閱讀理解應(yīng)注意一、平心靜氣審題，切忌粗心。

在解答閱讀題時(shí)，不要慌，靜下心來(lái)，按由易到難，由淺入深的思維方式，從容易的入手，逐漸的打開(kāi)思路。粗心是大忌，對(duì)于語(yǔ)文的閱讀理解也不例外。在審題的時(shí)候，要像對(duì)待數(shù)學(xué)試題中的數(shù)字一樣，認(rèn)真看清每一個(gè)字、詞、句、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，要看清題目的要求，分析問(wèn)題的提問(wèn)要點(diǎn)。粗心的同學(xué)往往會(huì)與正確答案失之交臂。

二、仔細(xì)研讀語(yǔ)段，整體感知文章內(nèi)容。

閱讀理解試題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子，有的采用一段文章或整篇文章。閱讀時(shí)要注意閱讀技巧，提高閱讀效率。在做到以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上，就可以對(duì)文章后面所給的問(wèn)題，分別用“一次判斷”、“逐個(gè)分析”以及“排除法”等方式來(lái)進(jìn)行判斷解答了。

三、巧妙借助“原話”，確定解題空間。

“從文章中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。如若它指定必需要使用學(xué)生自己的話來(lái)回答的話，我們也可以讓學(xué)生將文中的原話加以翻譯，再換言之。力求挖掘原句子的隱含信息和深層含義。有些題目則需要結(jié)合全文內(nèi)容，挖掘句子的隱含信息，經(jīng)過(guò)縝密的思考，尋求完美的答案。

四、選擇適當(dāng)方法，答題力求言之有理。

五、合理控制答題時(shí)間，先易后難。

解題時(shí)不要邊看閱讀理解的問(wèn)題邊從閱讀理解的文中查找答案，因?yàn)橛眠@種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其是對(duì)于深層理解閱讀理解的文章。首先應(yīng)瀏覽閱讀理解的全文，了解閱讀理解全文的概貌。看完后，應(yīng)記住閱讀理解文章的要點(diǎn)，閱讀理解重要的結(jié)論以及閱讀理解中的一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字

避免作文無(wú)謂（不是作文能力差等智力因素造成的）失分1、規(guī)矩寫(xiě)題。不忘擬題；寫(xiě)在第一行的正中央；不把話題當(dāng)標(biāo)題。2、拒絕三段式。5－8段為宜，段與段詳略分明、長(zhǎng)短兼顧。3、斟酌字?jǐn)?shù)。少50字扣1分，少100字扣2－3分。4、規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格；不一逗到底；破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)、引號(hào)要占兩格，其它標(biāo)點(diǎn)均占一格。數(shù)學(xué)：開(kāi)始答題后

（1）把自己容易忽略和出錯(cuò)的事項(xiàng)在草稿紙上作好記號(hào)，如乘法公式，分式的符號(hào)法則等，也可以寫(xiě)一兩名提醒自己的話。

（2）仔細(xì)審題考試時(shí)精力要集中，審題一定要細(xì)心。要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識(shí)的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)。否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄。

數(shù)學(xué)選擇題的答法數(shù)學(xué)選擇題在考試中題量大，占分多，若做題有技巧，能夠提高答題速度，加強(qiáng)正確率，因此答題技巧是很有必要的。選擇題除了按部就班的解題方法外，還需要注意以下一些特殊的方法。一、直接求解法。二、排除選項(xiàng)法。三、代入求解法四、變形求解法（1）分段得分近幾年數(shù)學(xué)解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大。因此，解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”，步步為營(yíng)。首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分，爭(zhēng)取第三問(wèn)能搶到分.（2）跳躍解答就是指當(dāng)不會(huì)解（或證）解答題中的前一問(wèn)，而會(huì)解（或證）下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)。在解題過(guò)程中感覺(jué)非常麻煩或者出現(xiàn)了我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，那就應(yīng)該懷疑一下自己解題的正確性或合理性。

（3）先改后劃當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫(xiě)。這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}無(wú)多大區(qū)別。其次，看著空白的答案紙重新思考很費(fèi)神。另外，劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失。

（4）聯(lián)想猜押首先，當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開(kāi)始類(lèi)比聯(lián)想。如“課本上怎么說(shuō)的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過(guò)什么問(wèn)題？”，“是否能特殊化？”，等等。另外，考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候，不要再嘗試新的問(wèn)題。如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)四個(gè)選擇支在整卷中出現(xiàn)的概率進(jìn)行猜測(cè)。（5）速書(shū)嚴(yán)查卷面書(shū)寫(xiě)既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書(shū)寫(xiě)要有規(guī)劃，便于回頭檢查。檢查要嚴(yán)格認(rèn)真，要以懷疑的心態(tài)地查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟。如“有沒(méi)有看錯(cuò)了問(wèn)題？”，“問(wèn)題中的已知條件運(yùn)用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯(cuò)了什么？”等等。值得注意的是，對(duì)于檢查時(shí)出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時(shí)，一般而言，“最先想起的才是正確答案

(6)答題完畢后，耐心細(xì)致的檢查工作非常有必要，我們要注意以下幾點(diǎn)：檢查時(shí)要重新閱讀題目，防止出現(xiàn)看錯(cuò)題目的情況，有的題目可以從多個(gè)角度進(jìn)行檢驗(yàn).特別是方程，應(yīng)該自己知道自己解的對(duì)錯(cuò)。聽(tīng)力試題考核對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)辨能力、應(yīng)答能力、交際能力和綜合判斷能力。聽(tīng)的步驟——聽(tīng)前預(yù)讀題目；聽(tīng)中快速簡(jiǎn)略記錄，準(zhǔn)確答題；聽(tīng)后認(rèn)真檢查，核對(duì)答案。另外我們?cè)谧雎?tīng)力題目的過(guò)程中要注意以下兩點(diǎn):一、保持良好的精神和心理狀態(tài)

過(guò)于緊張的情緒有礙于我們的正常發(fā)揮，只有保持良好的心態(tài)，善于調(diào)整自己的情緒，全神貫注，沉著不亂，用心傾聽(tīng)，才能進(jìn)入最佳答題狀態(tài)。

二、抓緊時(shí)間，提前審題

提前審題的好處在于它可以幫助我們預(yù)知要聽(tīng)的重點(diǎn)，提高捕捉信息的準(zhǔn)確度，從而降低聽(tīng)力材料的難度。試卷下發(fā)以后一般都有一段準(zhǔn)備時(shí)間，這時(shí)要立即瀏覽聽(tīng)力部分，對(duì)題目要求有一個(gè)總體把握，充分利用有限的時(shí)間掃視或快速瀏覽題目及選項(xiàng)（選項(xiàng)既是考的內(nèi)容，又是構(gòu)成聽(tīng)力材料大致內(nèi)容的提示），捕捉一切可以從題目及選項(xiàng)上獲取的信息，同時(shí)預(yù)測(cè)內(nèi)容，做到有的放矢。也可以在每道大題之間，錄音停頓時(shí)，搶讀或邊聽(tīng)邊看選項(xiàng)，確定的聽(tīng)力的重點(diǎn)，使聽(tīng)力具有明確的方向性和選擇性。(想一想,是聽(tīng)一個(gè)詞容易還是聽(tīng)一個(gè)句子容易?)

關(guān)于聽(tīng)力:關(guān)于單選:單項(xiàng)選擇主要考對(duì)所學(xué)的語(yǔ)法、詞法、句法和習(xí)慣用語(yǔ)等各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度以及活用能力。單項(xiàng)選擇題在試卷中一般占較大的分值.在此類(lèi)題中巧妙地設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,寓語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)于語(yǔ)言的應(yīng)變之中,這就要求同學(xué)們平日英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功要扎實(shí)。這一大題需要注意的是：在掌握英語(yǔ)各個(gè)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的一般規(guī)律之外，還需要注意英語(yǔ)各個(gè)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的特殊規(guī)律。在英語(yǔ)中，有許多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞語(yǔ)搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像數(shù)學(xué)公式那樣去生搬硬套。對(duì)于某些有特殊規(guī)律的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，一定要在平時(shí)加強(qiáng)注意和不斷積累.當(dāng)我們碰到不能解決的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我們可以用排除法從反面打開(kāi)來(lái)提高成功的機(jī)率.（固定用法）關(guān)于完型填空：完型填空是測(cè)試我們閱讀理解能力和語(yǔ)言知識(shí)總體水平的綜合性練習(xí)。學(xué)生在選擇的時(shí)候不但要注意到單詞的詞性，而且還要注意到上下文之間的聯(lián)系。有時(shí)，一個(gè)空格不能馬上確定填什么詞好，不應(yīng)該在“原地踏步”干著急，要繼續(xù)往下看；往往下面的內(nèi)容可以給你啟迪、可以使你茅塞頓開(kāi)。這一大題應(yīng)該注意的是：

1.通讀全文，基本上把握大意。有時(shí)候選擇或填寫(xiě)哪一個(gè)單詞要看到文章的后段才能確定。如果不把全篇內(nèi)容搞清楚，很可能會(huì)造成前后意思矛盾，甚至?xí)乖拿婺咳?。因此，為了顧全文章的整體性和合理性，有時(shí)候有必要進(jìn)行不按照順序的填寫(xiě)。

2.根據(jù)句型結(jié)構(gòu)和句子成分來(lái)判別該詞的詞性，把所考慮選擇的單詞范圍縮小到最低限度。如果不考慮詞性，很容易造成語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。

3.所選擇或填寫(xiě)單詞要根據(jù)篇章內(nèi)容來(lái)確定，切忌不加思考地照搬你所熟悉的句型和詞組。因?yàn)橛袝r(shí)從詞組或單句看來(lái)好像是正確的選擇，但從全句或全文看來(lái)卻是不合乎邏輯的。要注意這類(lèi)題中往往會(huì)故意穿插一些非詞組的搭配，以此來(lái)考查學(xué)生的閱讀理解能力。

4.不要粗心大意，要注意選定單詞的形式變化。名詞的單復(fù)數(shù)變化和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化是最容易被忽視的。因此，當(dāng)空格全部有了著落后，最好再通讀一遍全文。看所填單詞有沒(méi)有邏輯矛盾，拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法毛病。關(guān)于閱讀理解：閱讀題是對(duì)我們閱讀能力、理解能力，以及詞句變化能力的綜合性考核。我們應(yīng)該在閱讀全文的基礎(chǔ)上，對(duì)照每小題所涉的句子或語(yǔ)段，分別作出正確的判斷。這一大題應(yīng)該注意的是：判別句子的正誤的唯一依據(jù)是所給原文，而不是你的經(jīng)驗(yàn)、你的看法和臆測(cè)。此外，要防止粗心大意；特別要注意原文和試題在時(shí)間、數(shù)量上的差異，以及兩者在方位，名稱上的改換。對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的文章，要學(xué)會(huì)根據(jù)題意到文中去找答案。對(duì)于無(wú)關(guān)緊要的地方只作瀏覽，一眼帶過(guò)；對(duì)于與題目有關(guān)的片段章節(jié)要認(rèn)真細(xì)看，分析推敲。這種有側(cè)重的閱讀方法，可以提高你的閱讀速度，節(jié)省你的寶貴時(shí)間，使你取得事半功倍的效果。

1.“是非題”應(yīng)該注意句中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)量、程度是否與原文一致，注意防止偏差。此外還要兼顧前后情節(jié)，綜觀全文。2.“選擇題”應(yīng)該注意的是：為了防止主觀片面的錯(cuò)誤選擇，不但要能從邏輯上、語(yǔ)法上、修辭上或風(fēng)俗習(xí)慣上去辨別各項(xiàng)的正誤，而且還要能從整體上去全面考慮和分析問(wèn)題，從找出其中的正確項(xiàng)。對(duì)于我們初一的學(xué)生而言，百分之九十的題目都能從原文上找到正確的答案，只要你細(xì)心的去找，有時(shí)候即使你讀不懂全文也照樣能找到答案，尤其所給的一張表格，不要試圖去讀懂，帶著問(wèn)題去找答案就行了。關(guān)于書(shū)面表達(dá):對(duì)于書(shū)面表達(dá)最重要的就是書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,要給批閱的老師留下一個(gè)好印象，你才有得高分的可能性。步驟如下：認(rèn)真審題，明確要求→草擬提綱→擴(kuò)展成句---連句成篇→仔細(xì)修改，認(rèn)真謄寫(xiě)。全文最好二到三段，至少二段。同時(shí)忌中式英語(yǔ)、忌全篇用同一句式,過(guò)多簡(jiǎn)單句、忌出現(xiàn)時(shí)態(tài)和人稱的錯(cuò)誤。在謄寫(xiě)的過(guò)程中要檢查是否有上述錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)表達(dá)盡可能的不要涂改，否則會(huì)影響整體上的書(shū)寫(xiě)效果。記?。簳?shū)寫(xiě)的效果甚至高于你的真實(shí)英語(yǔ)水平。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力積極自我暗示走路挺胸抬頭經(jīng)常微笑考試目標(biāo)適當(dāng)H考試的命運(yùn)是掌握在自己手中，它是由大家的心態(tài)和學(xué)習(xí)實(shí)力影響和決定的。考試目標(biāo)適當(dāng)每個(gè)同學(xué)相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己考試的信心?？荚囍心阌幸韵路绞阶C明你的正直誠(chéng)實(shí)1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；2.會(huì)多少答多少；3.不要作弊。作弊的后果……1.你傷害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影；2.你對(duì)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)有負(fù)罪感；3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任─本來(lái)我們都是相互信任、充滿愛(ài)心的;4.大家都不好看;5.以后生活本身對(duì)你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多;6.……親愛(ài)的同學(xué)們：