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文檔簡介
會計學(xué)1六年級語文上復(fù)習(xí)
一、字詞1、
易讀錯的字入場券(quàn)恬(tián)靜肖(xiào)像矜(jīn)持璀(cuǐ)璨(càn)躥(cuān)上興味盎(àng)然抻(chēn)拉壓拽抿(mǐn)嘴悄(qiǎo)然絕弦(xián)繃(běng)著臉交涉(shè)嬌寵(chǒng)繃
(bēng)帶溺(nì)愛霎(shà)時間哭哭啼啼(tí)第1頁/共84頁2
、易寫錯的字
蠟燭恬靜琴鍵風(fēng)采
矜持
陌生細(xì)膩蜿蜒
卸妝清幽
溺愛記錄交涉
彼岸過癮
熏陶魅力嬌寵興味盎然入場券
霎時間萊茵河微波粼粼第2頁/共84頁3、會寫會記的詞語有朝一日一反常態(tài)為所欲為暑去寒來不在話下眼冒金星暗無天日不解之緣大洋彼岸竊竊私語無言以對水天相接微波粼粼波濤洶涌難以捉摸大搖大擺目不忍視響遏行云轉(zhuǎn)瞬即逝(消失)耐人尋味(體會)竊竊(聲音?。┧秸Z興味盎然(洋溢)第3頁/共84頁生字組詞茵蠟?zāi)懊ゆI萊茵河綠草如茵蠟燭蠟筆蜂蠟?zāi)奥纺吧淠懊と嗣つ棵と嗣笄冁I鍵盤鍵槽第4頁/共84頁粼霎錄微波粼粼碧波粼粼白石粼粼霎時間霎時一霎抄錄錄音錄用回憶錄第5頁/共84頁多音字樂傳散彈難似佛肖朝奇血挑悄降喝模興繃橫第6頁/共84頁幽靜蠟燭譜寫失明陌生純熟清幽琴鍵微弱陶醉蘇醒飛奔記錄恬靜
萊茵河陌生人盲姑娘霎時間
斷斷續(xù)續(xù)微波粼粼水天相接入場券波濤洶涌第7頁/共84頁探訪交涉風(fēng)采
赴約淡雅
捉摸襯托幻覺深遠(yuǎn)有朝一日大洋彼岸tànshècǎifùyǎzhuōchènhuànshēnzhāobǐ第8頁/共84頁紐約探訪交涉肖像悄然赴約陳列臉頰淡雅捉摸永恒端莊沐浴細(xì)膩襯托幻覺空曠深遠(yuǎn)風(fēng)采親睹微抿恬靜矜持璀璨靈魂xiaoqiao第9頁/共84頁難以捉摸大搖大擺無論如何有朝一日大洋彼岸耐人尋味轉(zhuǎn)瞬即逝永不磨滅第10頁/共84頁讀讀記記降生模仿身段造就抗議風(fēng)度煉就毅力喝彩躥上繃(běng)著臉
不知不覺興味盎然目不忍視不解之緣暗無天日眼冒金星為所欲為一反平常暑去寒來不在話下竊竊私語無言以對第11頁/共84頁
恬靜——安靜
這兩個詞都有表示心里平靜的意思。不同的是,“恬靜”往往用于人的內(nèi)心感到舒適而表露出一種平靜的神態(tài);“安靜”除了表示心理活動,還可以用來描寫環(huán)境沒有聲音的干擾。(1)夜深了,周圍()極了,一切都再沉睡中。(2)姑娘那()的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。安靜恬靜第12頁/共84頁
幽靜——清幽
兩者都有表示環(huán)境很靜的意思。不同的是,“幽靜”是優(yōu)雅寂靜,“靜”有安靜的意思;“清幽”是秀麗而幽靜,“清”含有秀麗的意思。(1)春天的櫻花公園,()的林中小道上不時走過三三兩兩的游人。(2)這片樹林遠(yuǎn)離大路,樹木茂盛,顯得很()。清幽幽靜第13頁/共84頁
蘇醒——覺醒
這兩個詞都指醒過來,結(jié)束了原來好像睡著一樣的糊涂狀態(tài)。但“覺醒”指覺悟,用在思想上,表示認(rèn)識問題從不清楚到清楚;“蘇醒”原來的意思是昏迷后醒過來,指人失去知覺后得到恢復(fù)。也可以像課文中那樣,用來描寫出神后的清醒。(1)在巨大的教育攻勢下,他終于()了,向人民政府交待自己的罪行。(2)他剛()過來,就忙問:“那些書受損失嗎?”。覺醒蘇醒第14頁/共84頁解釋詞語幽靜:霎時:譜寫:水天相接:波濤洶涌:斷斷續(xù)續(xù):優(yōu)雅寂靜。課文中形容小路很偏僻,很清靜。極短的一點時間。編寫(歌曲或樂曲)。形容水面廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像和天連接在一起。形容大浪猛烈地向上涌。一會兒中斷,一會兒繼續(xù)。第15頁/共84頁知音:高山流水:比喻知音難覓或樂曲高妙。真正了解自己的人。第16頁/共84頁恬靜:陶醉:蘇醒:寧靜,清凈。很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。課文中指優(yōu)美的琴聲讓兄妹倆聽得入了迷,似乎忘掉了周圍的一切?;杳院笮堰^來。課文中指窮兄妹倆從美妙的音樂中回過神來。第17頁/共84頁我會把詞語和相應(yīng)的意思連起來A興味盎然a私下里小聲交談。B目不忍視b指過分嬌慣寵愛自己的孩子。C溺愛嬌寵c課文之“我”看戲的興趣很濃。D不解之緣d眼睛不忍看,形容“我”練功的樣子可憐。E竊竊私語e不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。第18頁/共84頁詞語積累交涉:互相商量,解決彼此間相關(guān)的問題。耐人尋味:耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體會。形容意味深長,值得細(xì)細(xì)體會。轉(zhuǎn)瞬即逝:瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。璀璨:形容玉石的光澤鮮艷奪目。第19頁/共84頁永不磨滅:痕跡、印象等永遠(yuǎn)不會因時間久遠(yuǎn)而逐漸消失。第20頁/共84頁雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格日積月累第21頁/共84頁
膾炙人口
不落窠臼
曲高和寡
余音繞梁
kuàizhìkējiùhèrào第22頁/共84頁雕梁畫棟:有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。
正面五間上房,皆是~,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鵡畫眉等雀兒。
巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
天塹也能飛渡,人力~。第23頁/共84頁獨具匠心:具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。
他的這種設(shè)計真是獨具匠心。引人入勝:引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。
扇畫小幅,蘇州園林,格局很小,卻總是那么~。古色古香:形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。
你可以從明亮的窗玻璃后面看到~的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等。第24頁/共84頁余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
受罪半天,能聽到一段回腸蕩氣的唱兒,就很值得,“~,三日不絕”,確是真有那種感覺。不落窠臼:窠:鳥巢;臼:舂米的石器。比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。
這“凸”“凹”歷來用的人最少,如今直用作軒館之名,更覺新鮮,~。第25頁/共84頁形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。這些雖好,不合老太太的意;不如做些淺近的物兒,大家~才好雅俗共賞:美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來。西湖的風(fēng)景美不勝收
第26頁/共84頁原來指人人愛吃的美食,現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂道廣為稱贊和傳頌,或是比喻很多人都知道的事
《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇小說,深受廣大讀者的喜愛。膾炙人口:曲高和寡:原比喻知音難覓。現(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深奧,以至于很少有人理解或接受。郭沫若《賈長沙痛哭》:“說他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王,真是‘曲高和寡’呢?!钡?7頁/共84頁妙筆生花:比喻筆法高超的人寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭,胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙地潤色文句。只要多注意日常生活,自然就會有豐富的素材,這樣在寫作時就能妙筆生花,得心應(yīng)手,運用自如。第28頁/共84頁
陽春白雪:原指戰(zhàn)國時代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲?,F(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。這篇文章格調(diào)高雅,陽春白雪。筆走龍蛇:筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫,也指書法速度很快,筆勢雄健活潑。這種筆走龍蛇的書法,真是世間少有。第29頁/共84頁不同凡響:凡響:平凡的音樂。不同于一般的聲響。凡,平常的。形容人或事物不平常很出眾,很出色名家彈奏的曲子,果然不同凡響。別具一格:別:另外。比喻另有一種獨特的風(fēng)格。這個畫家的人物畫拙中見巧,~。第30頁/共84頁4、單元成語積累(有關(guān)藝術(shù)的成語)
建筑的:雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心古色古香別具一格
音樂的:引人入勝余音繞梁曲高和(hè)寡
陽春白雪響遏行云繪畫的:惟妙惟肖栩栩如生妙筆生花書法的:筆走龍蛇入木三分龍飛鳳舞文章的:不落窠臼膾炙人口妙筆生花藝術(shù)的:美不勝收雅俗共賞不同凡響第31頁/共84頁音樂:余音繞梁、曲高和寡、陽春白雪建筑:雕梁畫棟、古色古香、巧奪天工書法:筆走龍蛇龍飛鳳舞文學(xué):妙筆生花、膾炙人口多種藝術(shù)領(lǐng)域:獨具匠心、引人入勝、不落窠臼、雅俗共賞、美不勝收、不同凡響、別具一格第32頁/共84頁日積月累關(guān)于音樂方面的成語:高山流水扣人心弦引吭高歌靡靡升平關(guān)于建筑方面的成語:雕欄玉砌瓊樓玉宇亭臺樓閣粉墻黛瓦關(guān)于書法方面的成語:藏頭護(hù)尾龍飛鳳舞蠶頭燕尾劍拔弩張第33頁/共84頁膾炙人口不同凡響別具一格巧奪天工引人入勝美不勝收1、象牙雕刻的人物花鳥,生動活潑,()。2、媽媽講的故事娓娓動聽,真是()呀!3、雄奇壯麗的三峽,無與倫比,()。4、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是()的名句。5、舉世聞名的八達(dá)嶺長城,名聲(),每天中外游客絡(luò)繹不絕。6、
中華文化瑰麗輝煌,在世界文明中()。巧奪天工引人入勝美不勝收膾炙人口不同凡響別具一格第34頁/共84頁
響遏行云è第35頁/共84頁
響遏行云:
響,聲響;遏,阻止,使停止;行云,流動的云彩。響遏行云指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。近義詞:響徹云霄、震耳欲聾、震天動地反義詞:悄無聲息第36頁/共84頁拓展練習(xí):
你還知道哪些成語故事。
守株待兔聞雞起舞狐假虎威百發(fā)百中
捕風(fēng)捉影
杞人憂天
井底之蛙望梅止渴
杯弓蛇影鄭人買履愚公移山
自相矛盾濫竽充數(shù)
刻舟求劍
葉公好龍亡羊補牢
畫蛇添足
掩耳盜鈴買櫝還珠胸有成竹驚弓之鳥第37頁/共84頁
5、描寫友情的成語赤誠相待肝膽相照患難與共風(fēng)雨同舟難舍難分親密無間情同手足深情厚誼同甘共苦同舟共濟(jì)形影不離有福同享推心置腹志同道合促膝談心第38頁/共84頁
伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。伯牙絕弦第39頁/共84頁解題
伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因為子期死了,就把琴摔碎,再也不彈琴了。“伯牙絕弦”是什么意思?第40頁/共84頁1)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?!吧啤保荷朴冢瞄L。
“鼓”:彈。
伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞。
第41頁/共84頁2)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
“善哉”:太好了。哉:語氣助詞表示感嘆。
“峨峨”:高。“兮”:語氣詞,相當(dāng)于“啊”?!叭簟保汉孟瘛!爸驹诟呱健保盒睦锵氲礁呱?/p>
伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像巍峨的泰山(屹立在我眼前)!”第42頁/共84頁3)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,廣大。
伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過)!”
第43頁/共84頁4)伯牙所念,鐘子期必得之?!八睢保核氲降??!暗谩保憾?。
“之”:伯牙所想。
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。第44頁/共84頁5)子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
“謂”,覺得。
“知音”,理解自己心意、有共同語言的人?!捌魄佟?,把琴摔碎。
“復(fù)”,再,重新。
鐘子期死后,伯牙(悲痛欲絕)覺得世界上再也找不到(比鐘子期更能了解自己的)知音了,于是,他把心愛琴摔碎,終身不再彈琴了。第45頁/共84頁
伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞。伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像巍峨的泰山(屹立在我眼前)??!”伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過)!”不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。子期死后,伯牙(悲痛欲絕),覺得世界上再也找不到(比鐘子期更能了解自己的)知音了,于是,他把琴摔碎,終身不再彈琴了。用自己的話說說這個故事:第46頁/共84頁古今交友的名言名句:1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎2、四海之內(nèi),皆兄弟也3、君子之交淡如水4、士為知己者死5、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰6、人身得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之7、酒逢知己千杯少······第47頁/共84頁關(guān)于俞伯牙、鐘子期的詩句:1、借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲。2、高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽3、鐘期久已沒,世上無知音。第48頁/共84頁仿寫:“善哉,峨峨兮若泰山!”第49頁/共84頁句子1、貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!?改間接引語)貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。2、月亮正從水天相接的地方升起來。(縮句)月亮升起來。第50頁/共84頁3、兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改“把”字句)美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。4、大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。(縮句)大家探訪女子。5、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。(縮句)《蒙娜麗莎》是肖像畫。第51頁/共84頁6、她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。(縮句)衣服襯托出生命力。7、“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句)“蒙娜麗莎”是明珠。8、舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。(縮句)舞臺煉就了勇氣和毅力。第52頁/共84頁姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)姑娘叫哥哥別難過,她不過隨便說說罷了。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。(改感嘆句)她已經(jīng)成了我靈魂的一部分??!第53頁/共84頁舞臺對我有著神奇的吸引力。(改雙重否定句)舞臺對我不能沒有神奇的吸引力。第54頁/共84頁9、我認(rèn)為妹妹說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!笔牵ǎ┮馑迹緼、哥哥我和你說著玩的,我根本就不想聽音樂會。B、哥哥你不要傷心,這音樂會對我來說可聽可不聽,你別在意。C、妹妹在安慰哥哥,她不想讓哥哥著急,其實她很想聽音樂會。選擇:C第55頁/共84頁10、“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?!您,您就是貝多芬先生吧?”
第一個“您”是表示猜想。第二個“您”就很肯定。(1)“多純熟”“多深”是指的什么?
“多純熟”,是說彈奏的技能熟練;“多深”,是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。
(2)句子中兩個“您”各指什么?(3)你從中感受到了什么?
我感受到了盲姑娘夢寐以求的愿望變成了現(xiàn)實,也感受到了盲姑娘激動的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬心潮澎湃,一個雙目失明的姑娘,竟然這么愛音樂,又這樣懂音樂,貝多芬覺得自己遇到了知音!正因為遇到了知音,貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法──創(chuàng)作的激情油然而生。
第56頁/共84頁
(1)“清幽”是什么意思?“清幽”的意思是:秀麗、幽靜。(2)這句話是實寫還是想象?從哪些地方可以看出來?這句話是實寫。從“月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽?!边@個句子看出來。(3)我們可以體會到什么?
我們體會到了:清亮如水的月光下,一切是那么朦朧,那么美,就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。這樣的美,蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景,深深打動了貝多芬,他“望了望”窮兄妹倆,同情之心油然而生。是啊,美好的音樂應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又愛好音樂的人們,這樣想著,使他情不自禁地按起琴鍵來。
11、月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。
第57頁/共84頁(1)伯牙絕(斷絕)弦鼓(彈)琴峨峨(高)洋洋(廣大)善(擅長)聽善(好)哉響遏行云(2)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”《伯牙絕弦》(伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期聽了,贊嘆道:“你彈得太好了!簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前?!保?)伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!恫澜^弦》(子期死后,伯牙認(rèn)為世界再也找不到比鐘子期更了解他的知音了。于是,他把心愛的琴摔破,終身不再彈琴。)(4)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!薄对鹿馇罚ㄟ@句話讓我們感受到了盲姑娘的善解人意,也感受到淡淡的凄楚和酸澀,同時也可以看出姑娘對音樂的熱愛?!保┑?8頁/共84頁請用“——”畫出文中實在事物。讀一讀聯(lián)想的部分,想一想課文描繪了怎樣的三幅畫?(海上升明月)(微云追月)(驚濤拍岸)盲姑娘仿佛也看到了什么景象?請用“﹏”畫出窮兄妹的聯(lián)想。第59頁/共84頁
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連著一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。第60頁/共84頁月亮剛從水天相接的地方升起來.微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光.第61頁/共84頁月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(隨著天氣的變化,音樂逐漸增強(qiáng),曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第62頁/共84頁忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪?!北辉鹿庹盏醚┝恋睦嘶?一個接一個朝著岸邊涌過來……第63頁/共84頁《月光曲》的曲調(diào)應(yīng)該是()1、舒緩———明快————高昂2、明快———高昂————舒緩3、高昂———明快————舒緩1第64頁/共84頁
這段話中對“我”的描寫充滿了童趣,充分體現(xiàn)了“我”的活潑可愛和對藝術(shù)的熱愛,讀后讓人忍俊不禁。12、一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下“臺”,腳下沒留神,一個倒栽蔥,摔下床來,直摔得我眼冒金星,半天沒緩過勁兒來。
第65頁/共84頁13、每次演出,我一定要到臺上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。“興味盎然”:“我”看戲的興趣很濃為了看演出,即使熱得難受卻仍然興趣濃厚。從這里,我們可以感受到“我”從小對評劇的鐘愛,對藝術(shù)的執(zhí)著,十分形象生動。第66頁/共84頁14、六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。扌“黑臉大漢”指師傅給人以威嚴(yán)的感覺?!吧鎴F(tuán)”寫出了我身體的柔弱?!罢痹谶@里指師傅對“我”的嚴(yán)格要求。第67頁/共84頁
六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、椆過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。
這里抓住幾個動作,寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。從這里,我們能深刻地體會到了“我”這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。第68頁/共84頁六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。
滿臉的淚水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并沒有阻止師傅的“為所欲為”,而是“目不忍視地躲到里屋”,這并不是奶奶對“我”的無情,而是飽含著奶奶()。扌對“我”的厚望第69頁/共84頁六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。這里抓住幾個動作,寫出了“我”()。從這里,我們能深刻地體會到了“我”這個被寵壞的小公主的()以及對藝術(shù)的()。扌學(xué)藝的艱辛勇氣和毅力執(zhí)著追求第70頁/共84頁
我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火,煉就了我無比的勇氣和毅力。
我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一把鋒利的劍,__________。我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一杯多味茶,__________。我在舞臺上慢慢長大,舞臺如________,__________。我在舞臺上慢慢長大,舞臺如________,__________。斬斷我的軟弱與嬌氣讓我品嘗到人生的酸甜苦辣洗凈我身上的污點一場雨
指引我走向成功的彼岸一盞航標(biāo)燈第71頁/共84頁1.畫像概貌(尺寸、顏色)2.面部表情3.神秘的微笑4.優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手5.空曠深遠(yuǎn)的背景第72頁/共84頁“世界上最著名的肖像畫”點明了《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價值。能親睹她的風(fēng)采真是一種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊伍,于是隊伍之長遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“我”的想象。13、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?第73頁/共84頁14、我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及待地想見到“蒙娜麗莎”的心情。
第74頁/共84頁15、那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。當(dāng)我們凝視達(dá)·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時,常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時隱時現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)了人們無盡的猜測。第75頁/共84頁16、她已經(jīng)成了我靈魂的一部分?!拔摇庇H睹了《蒙娜麗莎》,感受到了她的魅力。她的生動,她的溫柔,她的美麗,她的神秘,在“我”的心底留下了永不磨滅的印象,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及深刻的印象。第76頁/共84頁《伯牙絕弦》通過記敘春秋時期楚國俞伯牙摔琴謝知音的故事,高度贊揚了他與鐘子期之間的純真友誼。第77頁/共84頁《月光曲》
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