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文檔簡介
1.1任意角和弧度制
1.1.1任意角第一章三角函數(shù)
高中新課程數(shù)學(xué)必修④1知識探究(一):角的概念的推廣
思考1:對于角的圖形特點(diǎn)有如下兩種認(rèn)識:①角是由平面內(nèi)一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形(如圖1);②角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所組成的圖形(如圖2).
圖2圖12思考2:如圖,一條射線的端點(diǎn)是O,它從起始位置OA旋轉(zhuǎn)到終止位置OB,形成了一個(gè)角α,其中點(diǎn)O,射線OA、OB分別叫什么名稱?AOBα始邊終邊頂點(diǎn)3思考3:為了區(qū)分形成角的兩種不同的旋轉(zhuǎn)方向,可以作怎樣的規(guī)定?如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),它還形成一個(gè)角嗎?
規(guī)定:按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做負(fù)角.如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),則稱它形成了一個(gè)零角.4⑶角的概念經(jīng)過推廣后,已包括正角、負(fù)角和零角.⑴在不引起混淆的情況下,“角
”或“∠
”可以簡化成“
”;⑵如果是零角=0°,零角的終邊與始邊重合
;注意5畫圖表示一個(gè)大小一定的角,先畫一條射線作為角的始邊,再由角的正負(fù)確定角的旋轉(zhuǎn)方向,再由角的絕對值大小確定角的旋轉(zhuǎn)量,畫出角的終邊,并用帶箭頭的螺旋線加以標(biāo)注.βB2γAB1αO思考4:度量一個(gè)角的大小,既要考慮旋轉(zhuǎn)方向,又要考慮旋轉(zhuǎn)量,通過上述規(guī)定,角的范圍就擴(kuò)展到了任意大小.對于α=210°,=-150°,=-660°,你能用圖形表示這些角嗎?你能總結(jié)一下作圖的要點(diǎn)嗎?
6思考5:如果你的手表慢了20分鐘,或快了1.25小時(shí),你應(yīng)該將分鐘分別旋轉(zhuǎn)多少度才能將時(shí)間校準(zhǔn)?
-120°,450°.129637思考7:一個(gè)角的始邊與終邊可以重合嗎?如果可以,這樣的角的大小有什么特點(diǎn)?
k·360°(k∈Z)
思考6:任意兩個(gè)角的數(shù)量大小可以相加、相減,如50°+80°=130°,50°-80°=-30°,你能解釋一下這兩個(gè)式子的幾何意義嗎?
以50°角的終邊為始邊,逆時(shí)針(或順時(shí)針)旋轉(zhuǎn)80°所成的角.
8知識探究(二):象限角
思考1:為了進(jìn)一步研究角的需要,我們常在直角坐標(biāo)系內(nèi)討論角,并使角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,那么對一個(gè)任意角,角的終邊可能落在哪些位置?
xoy9思考2:如果角的終邊在第幾象限,我們就說這個(gè)角是第幾象限的角;如果角的終邊在坐標(biāo)軸上,就認(rèn)為這個(gè)角不屬于如何象限,或稱這個(gè)角為軸線角.那么下列各角:-50°,405°,210°,-200°,-450°分別是第幾象限的角?-50°xyoxyo210°-450°xyo405°xyo-200°xyo10思考3:銳角與第一象限的角是什么邏輯關(guān)系?鈍角與第二象限的角是什么邏輯關(guān)系?直角與軸線角是什么邏輯關(guān)系?思考4:第二象限的角一定比第一象限的角大嗎?象限角只能反映角的終邊所在象限,不能反映角的大小.11思考5:在直角坐標(biāo)系中,135°角的終邊在什么位置?終邊在該位置的角一定是135°嗎?xyo12練習(xí)1、下列命題正確的是()A、終邊相同的角一定相等B、第一象限角都是銳角C、銳角都是第一象限角D、小于90°的角都是銳角2、A={小于90°的角},B={第一象限角},則A∩B=()A、{銳角}B、{小于90°的角}C、{第一象限角}D、以上都不對133、已知角α是第三象限角,則角-α的終邊在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限4、若是第二象限的角,則1800-是()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限
145、已知角α的終邊在下圖中陰影所表示的范圍內(nèi)(不包括邊界),那么α∈
30°xy15知識探究(三):終邊相同的角
思考1:-32°,328°,-392°是第幾象限的角?這些角有什么內(nèi)在聯(lián)系?-32°-392°xyo328°16思考2:與-32°角終邊相同的角有多少個(gè)?這些角與-32°角在數(shù)量上相差多少?
思考3:所有與-32°角終邊相同的角,連同-32°角在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合S,你能用描述法表示集合S嗎?
S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一與α終邊相同的角,都可以表示成角α與整數(shù)個(gè)周角的和.思考4:一般地,所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi)所構(gòu)成的集合S可以怎樣表示?
17(3)下列角的終邊相同的是().A.與與與與B.C.D.
18思考5:終邊在x軸正半軸、負(fù)半軸,y軸正半軸、負(fù)半軸上的角分別如何表示?
x軸正半軸:α=k·360°,k∈Z;x軸負(fù)半軸:α=180°+k·360°,k∈Z;y軸正半軸:α=90°+k·360°,k∈Z;y軸負(fù)半軸:α=270°+k·360°,k∈Z.思考6:終邊在x軸、y軸上的角的集合分別如何表示?
終邊在x軸上:S={α|α=k·180°,k∈Z};終邊在y軸上:S={α|α=90°+k·180°,k∈Z}.19思考7:第一、二、三、四象限的角的集合分別如何表示?
第一象限:S={α|k·360°<α<90°+k·360°,k∈Z};第二象限:S={α|90°+k·360°<α<180°+k·360°,k∈Z};第三象限:S={α|180°+k·360°<α<270°+k·360°,k∈Z};第四象限:S={α|-90°+k·360°<α<k·360°,k∈Z}.20思考8:如果α是第二象限的角,那么2α、α/2分別是第幾象限的角?90°+k·360°<α<180°+k·360°180°+k·720°<2α<360°+k·720°45°+k·180°<α/2<90°+k·180°21理論遷移例1在0°~360°范圍內(nèi),找出與-950°12′角終邊相同的角,并判定它是第幾象限角.129°48′,第二象限角.22S={α|α=45°+k·180°,k∈Z}.-315°,-135°,45°,225°,405°,585°.例2寫出終邊在直線y=x上的角的集合S,并把S中適合不等式-360°≤<720°的元素寫出來.
23理論遷移例1在0°~360°范圍內(nèi),找出與-950°12′角終邊相同的角,并判定它是第幾象限角.129°48′,第二象限角.例2求與3900°終邊相同的最小正角和最大負(fù)角.300°,-60°.24S={α|α=45°+k·180°,k∈Z}.例3寫出終邊在直線y=x上的角的集合S,并把S中適合不等式-360°≤<720°的元素寫出來.
-315°,-135°,45°,225°,405°,585°.25例4已知角θ的終邊與30°角的終邊關(guān)于x軸對稱,試在0°~360°范圍內(nèi),找出與終邊相同的角.110°,230°,350°.26弧度制27探究1:弧度的概念思考1:在平面幾何中,1°的角是怎樣定義的?將圓周分成360等份,每一段圓弧所對的圓心角就是1°的角.
思考2:在半徑為r的圓中,圓心角n°所對的圓弧長如何計(jì)算?28思考3:如圖,把長度等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做1弧度的角,記作1rad,讀作1弧度.那么,1弧度圓心角的大小與所在圓的半徑的大小是否有關(guān)?為什么?OABrr1rad 29思考4:約定:正角的弧度數(shù)為正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)為負(fù)數(shù),零角的弧度數(shù)為0.如果將半徑為r圓的一條半徑OA,繞圓心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到OB,若弧AB長為2r,那么∠AOB的大小為多少弧度?-2rad.B2rOAr思考5:如果半徑為r的圓的圓心角α所對的弧長為l,那么,角α的弧度數(shù)的絕對值如何計(jì)算?
30弧度制的性質(zhì)⑥角的弧度數(shù)的絕對值||=②整圓所對的圓心角為①半圓所對的圓心角為③正角的弧度數(shù)是一個(gè)正數(shù).④負(fù)角的弧度數(shù)是一個(gè)負(fù)數(shù).⑤零角的弧度數(shù)是零.31思考6:半徑為r的圓的圓心與原點(diǎn)重合,角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,交圓于點(diǎn)A,終邊與圓交于點(diǎn)B,下表中∠AOB的弧度數(shù)分別是多少?
弧AB的長r2rOB旋轉(zhuǎn)的方向逆時(shí)針逆時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針∠AOB的弧度數(shù)-1-232探究(二):度與弧度的換算
思考1:一個(gè)圓周角以度為單位度量是多少度?以弧度為單位度量是多少弧度?由此可得度與弧度有怎樣的換算關(guān)系?思考2:根據(jù)上述關(guān)系,1°等于多少弧度?1rad等于多少度?
180°=rad.
33思考3:根據(jù)度與弧度的換算關(guān)系,下表中各特殊角對應(yīng)的弧度數(shù)分別是多少?
今后用弧度制表示角時(shí),“弧度”二字或“rad”通常略去不寫,而只寫該角所對應(yīng)的弧度數(shù).如α=2表示α是2rad的角.思考4:在弧度制下,角的集合與實(shí)數(shù)集R之間可以建立一個(gè)一一對應(yīng)關(guān)系,這個(gè)對應(yīng)關(guān)系是如何理解的?
度00300450600900120013501500180027003600弧度034思考5:已知一個(gè)扇形所在圓的半徑為R,弧長為l,圓心角為α()那么扇形的面積如何計(jì)算?
思考6:在弧度制下,與角α終邊相同的角如何表示?終邊在坐標(biāo)軸上的角如何表示?
終邊x軸上:終邊y軸上:
35知識遷移例1按照下列要求,把67°30′化成弧度:(1)精確值;(2)精確到0.001的近似值.
36例3計(jì)算:(1);(2).解:(1)∵
∴
(2)∵∴37(1);(2);(3).1.把下列各角化成的形式:練習(xí)
38例2(1)已知扇形的圓心角為72°,半徑等于20cm,求扇形的弧長和面積;(2)已知扇形的周長為10cm,面積為4cm2,求扇形的圓心角的弧度數(shù).
391.求圖中公路彎道處弧的長(精確到
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