英語(yǔ)基本五大句型以及成分講解

英語(yǔ)五大基本句型1整理課件一、句子成分（一）句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語(yǔ)和謂語(yǔ)；次要成分有表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)和插入語(yǔ)。2整理課件二）主語(yǔ)：主語(yǔ)(Subject)

表示句子說(shuō)的是什么人或什么事.

是一個(gè)句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問(wèn)句（當(dāng)主語(yǔ)不疑問(wèn)詞時(shí)）和倒裝句中，主語(yǔ)位于謂語(yǔ)、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。主語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等表示。例如：3整理課件1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.4.Toswimintheriverisagreatpleasure.5.Smokingdoesharmtothehealth.6.Therichshouldhelpthepoor.（名詞）（代詞）（數(shù)詞）（不定式）（動(dòng)名詞）（名詞化的形容詞）4整理課件7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（主語(yǔ)從句）（it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)為后面的不定式）5整理課件（三）謂語(yǔ)

謂語(yǔ)(Predicate)說(shuō)明主語(yǔ)所做的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。動(dòng)詞在句中作謂語(yǔ)，一般放在主語(yǔ)之后。謂語(yǔ)的構(gòu)成如下：1、簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。如：

Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatteno’clock.6整理課件（三）謂語(yǔ)

2、復(fù)合謂語(yǔ)：（1）由情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.（2）由助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形,現(xiàn)在分詞,過(guò)去分詞構(gòu)成。如：

DoyouspeakEnglish？

Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.（3）由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成。如：

Wearestudents.注意：謂語(yǔ)與主語(yǔ)在人稱與數(shù)方面要保持一致。7整理課件（四）表語(yǔ)

表語(yǔ)(Predicative)用以說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)與身份，它一般位于系動(dòng)詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語(yǔ)一般由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)及表語(yǔ)從句表示。例如：8整理課件1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞）2.Isityours?（代詞）3.Theweatherhasturnedcold.（形容詞）4.Thespeechisexciting.（分詞）5.Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞）9整理課件6.HisjobistoteachEnglish.（不定式）7.Hishobbyisplayingfootball.（動(dòng)名詞）8.Themeetingisofgreatimportance.（介詞短語(yǔ)）9.Timeisup.Theclassisover.（副詞）10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語(yǔ)從句）10整理課件注意：系動(dòng)詞（Linkingverb)用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)，性質(zhì)特征和身份等。1）狀態(tài)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be一詞，例如：

Heisateacher.2）持續(xù)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.

3）表像系動(dòng)詞用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念，主要有seem,appear,look,

例如：

Heseems(tobe)verysad.

11整理課件注意：系動(dòng)詞（Linkingverb)用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)，性質(zhì)特征和身份等。

4）感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.5）變化系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：

Theriverwasbeginningtorundry.

6）終止系動(dòng)詞表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove,turnout,表達(dá)"結(jié)果是;證明是"，之意，例如：

Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.

12整理課件（五）賓語(yǔ)賓語(yǔ)（Object）表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者，一般位于及物動(dòng)詞和介詞后面。例如：1.Heisdoinghishomework.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（名詞）（代詞、動(dòng)名詞）（名詞、數(shù)詞）13整理課件4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.5.Hepretendednottoseeme.6.Ienjoylisteningtopopularmusic.7.Ithink（that）heisfitforhisoffice.（名詞化形容詞，名詞）（不定式短語(yǔ)）（動(dòng)名詞短語(yǔ)）（賓語(yǔ)從句）14整理課件賓語(yǔ)種類：（1）雙賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)），例如：Lendmeyourdictionary,please.To:write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等，例如：

HesentthenoveltoWilliamyesterday.For:leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等，例如：

Sheboughtagiftforhermother.（2）復(fù)合賓語(yǔ)（賓語(yǔ)+賓補(bǔ)），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.15整理課件下列動(dòng)詞只能接不定式做賓語(yǔ)

ask,agree,care,choose,demand,dare,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish,desire等，如：

Herefusedtolendmehisbike.16整理課件下列動(dòng)詞只能接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)

admit,avoid,advise,consider,enjoy,excuse,escape,finish,imagine,mind,practise,suggest等，如：

Johnhasadmittedbreakingthewindow.17整理課件下列動(dòng)詞既可接不定式，也可接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，但意義不同，如mean,try,remember,forget,regret等。

forgettodo表示“未發(fā)生的動(dòng)作”，forgetdoing表示“已完成的動(dòng)作”。如：Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(還沒(méi)來(lái))Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)

18整理課件（六）賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（ObjectComplement），用于補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作，一般位于賓語(yǔ)之后，賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。需接復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。“賓補(bǔ)”一般可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)和從句充當(dāng)。例如：19整理課件1.HisfathernamedhimXiaoming.2.Theypaintedtheirboatwhite.3.Letthefreshairin.4.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.5.Wesawherenteringtheroom.6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（名詞）（形容詞）（副詞）（不定式短語(yǔ)）（現(xiàn)在分詞）（介詞短語(yǔ)）（從句）20整理課件（七）定語(yǔ)

修飾名詞或代詞的詞、短語(yǔ)或從句稱為定語(yǔ)(Attribute)。定語(yǔ)可由以下等成分表示：1.Guilinisabeautifulcity.（形容詞）2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞）3.Therearethirtywomenteachersinourschool.（名詞）4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代詞）21整理課件5.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語(yǔ)）6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動(dòng)名詞）7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語(yǔ)）8.Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass.(定語(yǔ)從句)22整理課件（八）狀語(yǔ)

修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分，叫做狀語(yǔ)（Adverbial）?？捎梢韵滦问奖硎荆?.Lighttravelsmostquickly.2.Hehaslivedinthecityfortenyears.3.Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（副詞及副詞性詞組）（介詞短語(yǔ)）（不定式短語(yǔ)）23整理課件4.Heisintheroommakingamodelplane.5.Waitaminute.6.Onceyoubegin,youmustcontinue.（分詞短語(yǔ)）（名詞）（狀語(yǔ)從句）24整理課件9種狀語(yǔ)種類如下：1.Howaboutmeetingagainatsix?2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.3.Ishallgothereifitdoesn’train.

4.MrSmithlivesonthethirdfloor.

5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（時(shí)間狀語(yǔ)）（原因狀語(yǔ)）（條件狀語(yǔ)）（地點(diǎn)狀語(yǔ)）（方式狀語(yǔ)）25整理課件Shecameinwithadictionaryinherhand.6.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.

7.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.

8.Sheworksveryhardthoughsheisold.9.Iamtallerthanheis.（伴隨狀語(yǔ)）（目的狀語(yǔ)）（結(jié)果狀語(yǔ)）（讓步狀語(yǔ)）（比較狀語(yǔ)）26整理課件

（九）同位語(yǔ)（Appositive）對(duì)前面的名詞或代詞做進(jìn)一步的解釋，通常由名詞、數(shù)詞、代詞或從句擔(dān)任，如：ThisisMr.Zhou,ourheadmaster.（十）插入語(yǔ)（Parenthesis）對(duì)一句話做一些附加的解釋，通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe---)等，如：Tobefrank,Idon’tquiteagreewithyou.27整理課件練習(xí)一.指出下列句子劃線部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.S.AttributeO.PredicateAdverbialAttributeAdverbialAdverbial28整理課件各種詞類及其在句子中的作用：

1.Nouns(n.)名詞：-----主語(yǔ)(S)，賓語(yǔ)(O)，表語(yǔ)(P)等

2.Verbs(v.)動(dòng)詞

----謂語(yǔ)(V)

（vt.

及物動(dòng)詞/vi.不及物動(dòng)詞）3.Pronouns（pron.)代詞：----主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)等e.g.Katehasapiano.Shelikesitverymuch.

____S___V

__O

29整理課件4.Adjectives(adj.)形容詞：----定語(yǔ)(At.)表語(yǔ)（P）e.g.Theovercoatisverybeautiful.Thisisaverybeautifulovercoat.5.Adverbs(adv.)副詞：------狀語(yǔ)（Ad.)6.Numerals(num.)數(shù)詞：------定語(yǔ)，表語(yǔ)，主語(yǔ)等e.g.25(desks)______(be)enough.7.Articles(art.)冠詞：

一般不單獨(dú)構(gòu)成句子成分

(At.)(P)is30整理課件8.Prepositions(prep.)介詞（in,at,on,…)

prep.+n.介詞短語(yǔ)-----狀語(yǔ)(Ad.),表語(yǔ)等e.g.Wecanseethebikeunderthetree.9.Conjunctions(conj.)連詞(and,or,but,so…)

一般不構(gòu)成成分，僅起連接作用10.Interjections(interj.)感嘆詞(ah,oh,yeah…)

一般不構(gòu)成成分，起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用

31整理課件

英語(yǔ)句子有長(zhǎng)在短，有簡(jiǎn)有繁，從現(xiàn)象看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但從實(shí)質(zhì)看，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系，找出其共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)五種基本句型列式如下：

基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋謂）基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋謂＋賓）基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）

s:subjectv:verbP:predicativeo:object(indirect)c:complement32整理課件基本句型一Ｓ+Ｖ（主＋謂）

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。33整理課件ＳＶ（不及物動(dòng)詞）1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.They8.He9.He10.Theyflies.rose.cooked.eat,anddrink.laughed?woke.talkedforhalfanhour.walkedyesterday.isplaying.havegone.34整理課件基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be,look,feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；get,grow,become,turn,go等屬另一類，表示變化。be本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義另:stay,prove,remain,stand35整理課件ＳＶ（是系動(dòng)詞）Ｐ(表語(yǔ))1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisface

issmells(聞)felllooksisisbecameturnedanEeresting.warmer.red.36整理課件

基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋謂＋賓）

此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。37整理課件ＳＶ（實(shí)義動(dòng)詞）Ｏ(賓語(yǔ))1.Who

2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."38整理課件

基本句型四Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋謂＋間賓＋直賓）

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接，當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。39整理課件ＳＶ（及物）ｏ（多指人）Ｏ（多指物）1.She2.She3.He8.He5.I6.I7.I4.He

passedcookedbroughtboughtshowedgavetoldshowed

himherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.

40整理課件

基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）

此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。41整理課件ＳＶ（及物）Ｏ（賓語(yǔ)）Ｃ（賓補(bǔ)）1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsaw

thetablethedoorsupperthehousehimhimmethem

clean.green.dinner.dirty.sad?out.tocomebacksoon.gettingonthebus.

42整理課件典型例題解析43整理課件1.Theyworkhard.

主+謂2.Theflowerisdead.

主+系+表3.Plantsneedwater.

主+謂+賓4.Hegivesmesomeseeds.

主+謂+直賓+簡(jiǎn)賓5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.

主+謂+賓+賓補(bǔ)6.Manyanimalsliveintrees.

主+謂44整理課件

除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）。下面以基本句型五（v+o+o.c）為例：

Wefoundthehallfull.

我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers

listeningtoanimportantreport.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽一個(gè)重要報(bào)告。

WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.

我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐局勢(shì)的重要報(bào)告。45整理課件

不同的動(dòng)詞使用的句型也不盡一樣，因此在學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)掌握動(dòng)詞的類型。以get為例：

He'sgettingangry.(SVP)Hegotthroughthewindow.(SVO)You'llgetasurprise.(SVO)Hegothisshoesandsockswet.(SVOC)Hegothimselfintotrouble.(SVOC)Hegotherasplendidpresent.(SV0O)

在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:Ifoundthebookeasily.

我很容易地找到了這本書。SVOM）

Ifoundthebookeasy.

我覺(jué)得這本書很容易。（SVOC）

Ihavetodosomething.我得做點(diǎn)事。

Ihavesomethingtodo.我有點(diǎn)事做。

46整理課件英語(yǔ)句式考查47整理課件1.Whom

would

you

rather____

the

car?—My

father.A.have

fix

B.have

to

fix

C.had

fix

D.have

to

be

fixed2.Was

it

8

o’clock___you

heard

someone____at

the

door?A.when;knocking

B.when;knock

C.that;knocking

D.that;knock3.Was

it

in

the

room___

Mr.

John

lived____the

exhibition

was

held?A.that;that

B.where;where

C.that;where

D.where;that4.—Is

________

you

want

to

say?—Yes,________

that’s

all

I

know.A.all

what;yet

B.which

all;unless

C.that

all;×

D.all

that;so48整理課件5.Was

it

not

until

1920___

regular

radio

broadcasts

began?A.while

B.which

C.that

D.since6.___the

house

Mr

Zhang

has

been

broken

into?A.When

was

it

that

B