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文檔簡介
扇形統(tǒng)計(jì)圖西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看圖分析其中的有關(guān)數(shù)據(jù)和信息,歸納出扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是反應(yīng)整體量和部分量之間的關(guān)系。2.學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)利用算圓心角的度數(shù)和按份數(shù)來繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.填空:
和橋村1997年種糧食作物84公頃,棉花24公頃,油料作物12公頃,總種植面積是()公頃,其中糧食作物占總種植面積的()%,棉花占()%,油料作物占()%。1207020103.圓心角3604.360的30%是()360的10%是()360的60%是()口答:216361085.在這個(gè)圓里共有()個(gè)扇形。66.某班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組情況統(tǒng)計(jì)圖2001年3月25日制文娛30%美術(shù)10%體育60%文娛30%美術(shù)10%體育60%361082167.李明班上同學(xué)參加球類活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖2001年3月25日制籃球19%羽毛球
26%乒乓球
32%足球18%其它5%8.扇形的統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):
3.扇形的大小反映部分占總體的百分比。2.利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系
1.圓代表總體;扇形代表總體中的不同部分
9.全課小結(jié)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容還有什么疑問?這節(jié)課你學(xué)到了什么?10.感謝親觀看此
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