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好教育云平臺高考真題第頁(共=sectionpages19*119頁)2012年浙江高考自選模塊試題題號:01科目:語文“中國古代詩歌散文欣賞”模塊(10分)閱讀下面的散文,然后回答問題。吃野菜說清·龔鼎孳新雨后,綠蕪如發(fā),園蔬葉葉,青滿畦徑。啟扉視之,知一年春事又將爛漫矣,家人間擷作羹,劣得一飽。野香拂拂,從匕箸間出,誠有如子瞻所謂飽霜雪之精、味含土膏①者。獨(dú)憐此物沒蓬蒿中,與貧士為伍,寒窗一嚼,勝十日太牢②,甚不可進(jìn)于達(dá)官貴人、鐘鳴鼎食、芍藥撰、朱砂羹之口。今中原嗷嗷,道殣相望,雁糞榆皮,所在仰以為命。甚且折骨解肢,與烏鳶爭攫啄之利。吁,可悲也!彼達(dá)官貴人日啖濃鮮,當(dāng)翠袖,奉卮華茵,度夢時亦曾念及野人藜藿③不繼無耶?昔人曰:民不可有此色,士大夫不可無此味。知信哉!【注】①土膏:土地中的膏澤。⑦太牢:古時祭祀用的豬、牛、羊,泛指美味佳肴。③藜藿:野菜。結(jié)合全文,理解文中畫線句子的含義。(4分)賞析這篇散文的寫作特色。(6分)題號:02科目:語文“中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊(10分)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。采采卷耳

朱巧玲采采卷耳。不盈頃筐

嗟我懷人。置彼周行

——《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》用群山、河流和鐵軌衡量我們之間的距離

三千詩句,算不算長?

我相信愛的遼闊一如采采卷耳

覆蓋每一寸肌膚細(xì)微的感覺

你知道嗎

每當(dāng)老虎從白雪里躍出

我會獲得釋放,像蒲公英

散落四方

用地理和祖國容納我們之間的落差

每一棵樹木都是升起的太陽

每一只小獸都是可愛的孩子

走在天穹下

什么在呼喚我的名字

我相信愛的自由一如采采卷耳

當(dāng)我抬頭,那些潔白的云朵聚攏而來

擋住了傾斜的光線

(1)本詩以《詩經(jīng)﹒周南﹒卷耳》為引子有什么作用?(4分)(2)從意象、手法、結(jié)構(gòu)中選擇一個方面,結(jié)合具體詩句進(jìn)行賞析。(6分)題號:03科目:數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)史與不等式選講”模塊(10分)已知,設(shè)關(guān)于的不等式的解集為A,(1)若a=1,求A;(2)若A=R,求a的取值范圍。題號:04科目:數(shù)學(xué)“矩陣與變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程”模塊(10分)在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,拋物線的極坐標(biāo)方程為,寫出拋物線的直角坐標(biāo)方程;如圖,拋物線的弦與交于點(diǎn),且.當(dāng)時,求的值.題號:05科目:英語閱讀理解(分兩節(jié),共5小題:每小題2分,共10分)閱讀下面的短文,并根據(jù)短文后的要求答題。Somescientistsbelievethatourbrainsmaybehardwired(天生的)inwaysthatdeterminehowhappywetendtobe.Dr.RichardDavidsonandhiscolleaguesattheUniversityofWisconsinhavefoundanareainthefrontpartofthebrainthatcontrolspositivefeelings,optimism,andhappiness.①,UsingfunctionalMRIbrainscans,theyfoundthatwhenmothersviewedphotosoftheirbabies.theirbrainactivityincreasedgreatlyinthisfrontbrainregion.②Forgenerallycheerfulpeople,happinessisassociatedwithapersonalitytypethatemphasizesindependence,self-respect,ability,andcloserelationships.____③___peopleseekitthroughfancyvacations,expensive,jeaelry,orothermaterialthings,theexcitementofthesequick-fixsatisfactionsisgenerallyshort-lived.Sustained(持續(xù)的)contentmentismorelikelytoresultfromhealthyrelationshipsandmeaningfulaccomplishments.④Manypeoplewhosurvivedthe9/11disasterbutwerecloseenoughtoexperiencethedestructionfirst-handwereshockedatthebeginning.buttheyeventuallygotaclearerideaaboutwhatistrulyimportantintheirlivesfamily,friendsandsustainingapurposeinlife.Throughhardship,peopleoftenbecomemoreawareoftheirownsurvivalskills,emotionlstrenght,andpowertohelpothersaswellastobehelped.Nobody’lifeisfreeofmisfortune,butthroughhardshipwecanbecomemoreawareoflittlethingsweoftenforgettoappreciate,andsometimesgainnewpositivewaysofthingkingandunderstangdingsforthefuture.Dr.RonnieJanoff-BulmanandcollesguesattheUniversityofMasschusettshavestudiedthewayextremelifeevents-bothpositiveandnegative-mayinfluenceanindividual’sabilitytoenjoysustainedhappinessandsatisfaction.Theytcomparedthewell-beingoftwogroups:letterywinnersandpeoplewhobadsudderlybecomedisabled.Thoughthelotterywinnersexperiencedinitialexcitementfollowingtheirnewwealth,inthelongrunmanywerenohappierthantheaccidentvictims,inpartbecamenormal,everydaypleasuresnowpalednexttothethrillofwinningthe“bigone.”Incontrast,manyofthepeoplewhobecausedisabledlearnedtoadjusttotheirnewdisabilities,andwereeventusllybetterabletoappreciatesmallpleasuresandaccomplishments,ascomparedwiththosewhobecamerichoverninginthestudy.第一節(jié)根據(jù)短文內(nèi)容,從A、B、C、D、和E中選出最適合填入短文空白出的選項(xiàng),并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上,選項(xiàng)中有一項(xiàng)是對于選項(xiàng)。Keepingpositiveattitude,likeanyotherskill,canbelearned.ResearchalsoshowsthatjoyfulindividualssharecertaincharactristicsandhabitsSurprisingly,atragedyorlosscansometimessetindividualsonapathtosustainedhappinessHisgroupstudiedoneofthemostpowerfulpositivesetsemotions-amother’sfeelingstowardhernewbornbady.Fortunately,evenifthereissomehardwiringthatdetermineshowhappywetendtobe,muchofwhatdeterminesourhappinessisunderowncontrol根據(jù)短文所給的信息,用一個完整的句子回答下面的問題,并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上。⑤HowdidDr.RonnieJanoffBulmanandhiscolleaguescarryouttheirresearch?題號:06科目:英語填空(共10小題;每小題1分,共10分)閱讀下面的短文,在標(biāo)有序號的空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式,并將序號及相應(yīng)的答案寫在答題紙上。Onenight,whenIwasateenager,myfriendsandIstoleagoosefromaladywholivednearby.Thenextdaywetookitdownbytheriver,nearDan’sfarm,tocookit.Thegoosewouldneedsomesalt,soIwaselectedtogointoDad’sbam(谷倉)forit.Eventhesaltdidn’thelp;wecouldn’tkeepthefirehotenoughforthegoosetogettotally__①__(cook).Despiteourpoorresults,weatesomeofthegoose.Thenonedaywordcametome____②___theladywhoownedthegoosewantedtoseeme.“Rex,”hesaid,“Yourmotherisoneofmy高考資源網(wǎng)estfriends,andIknowshewouldbesaddenedifIweretotellherthatyoustolemygoose,Youdonotwanttobeknowasa____③___,sothiswillbeourlittle___④__,ifyoupromisemeyou’llmeverstealanythingagain.”O(jiān)fcourseIpromised.AfterIhadteenagersmyself,IwouldoftenvisittheGooseLady.AndeachtimeIthankedherfor__⑤___(teach)methelessonofalifetime.Beforeshedied,shetoldmethat,longago,myfatherhadcometoherandsaidbehadseenmetakesalt.He__⑥__mebacktotheriverandwitnessedthegoosebeingcooked.Shesaid.“Yourfatherthought,andI___⑦_(dá)__withhim,thatthemessageof‘Youshallmotsteal’wouldbemoreimpressiveif____⑧____camefromtheladyyoustolefrom___⑨___thanyourparent.”Myfatherhaddied,andIwassadthathehadnevertoldmeofhisroleinthestory.ButnowIcanonlybethankfulforafather___⑩___,evenwhenIdidn’tknowit,wasstillwatchingoutforme.題號:07科目:思想政治“經(jīng)濟(jì)常識”模塊(10分)司馬遷在《史記﹒貨殖列傳》中指出:自有文字記載以來,人們追求自我利益的本性從未改變。正是由于這種追逐本性,百姓日常所需物品的價格提高,市場上的供給會隨之增加,價格下降供給會隨之減少。這樣,農(nóng)民、手工業(yè)者、商人和管理人員可以各守其業(yè),盡其能,得所欲,這一切就好像冥冥中有一個高明的指揮者在指揮他們這樣做一樣。因此,良好的政府對這種人類本性因勢利導(dǎo),有所規(guī)范,而不是與民爭利。結(jié)合材料,分析司馬遷上述觀點(diǎn)與斯密經(jīng)濟(jì)思想的相通之處。(10分)題號:08科目:思想政治“生活中的法律常識”模塊(10分)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生遺產(chǎn)的權(quán)利。王某稱雖然孩子是張先生的骨肉,但張先生生前沒有留下遺囑,遺產(chǎn)怎么分配自己說了算。根據(jù)所學(xué)法律知識,回答下列問題并分別說明理由。張先生和李某簽訂的合同是否有效?(5分)從實(shí)體法上說,該孩子是否有繼承張先生遺產(chǎn)的權(quán)利?(5分)題號09科目:歷史“歷史上重大改革回眸”模塊(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財”的人就能確?!懊癫患淤x而國用饒”。司馬光……認(rèn)為,“理財”非古代的政府所為。政府應(yīng)該確保它的政策不會妨礙人民使自己富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會職能?!溃┌龅隆端刮模禾扑嗡枷氲霓D(zhuǎn)型》材料二:王安石變法……有一個值得注意的問題,就是他更多地重視商品貨幣的作用……想盡量用經(jīng)濟(jì)的辦法管理國家財政,反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍,也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。——鄧克垚《世界文明史》(1)材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進(jìn)行了激烈爭論?結(jié)合所學(xué),指出這一爭論的實(shí)質(zhì),并回答變法觸動了哪部分人的既得利益。(4分)(2)王安石采取哪些措施確保“民不加賦而國用饒”?變法重視商品貨幣作用的原因是什么?(6分)答案:(1)政府要不要“理財”。祖宗之法是否可變。觸犯了大官僚大地主利益。(2)措施:市易法、均輸法、方田均稅法、農(nóng)田水利法、青苗法、免役法。原因:宋代商品貨幣經(jīng)濟(jì)活躍;王安石有前瞻性。題號:10科目:歷史“世界文化遺產(chǎn)薈萃”模塊(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:明清以來,山西這一帶商賈之跡遍于全國。清代中葉,產(chǎn)生了一種專營錢鈔匯兌業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu),稱為票號,以后這個行業(yè)逐漸為山西人所包攬,后來它壟斷了全國的匯兌業(yè)?!幭⑷顑x三《舊城新錄》材料二:清道光三年山西商人雷履泰在平遙城開設(shè)了中國第一經(jīng)營異地匯兌業(yè)務(wù)的金融商號——日升昌票號……中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)所研究員方行說:“既輸存放款,又進(jìn)行匯兌,這就基本具備了早期銀行的特征。”——紀(jì)錄片《晉商·日升昌》解說詞材料三:飛錢又稱便換,唐后期商人在長安把錢交給某道進(jìn)奏院(駐京辦事處)或某軍、某使、某富家,然后帶著當(dāng)事人付給的文券,到目的地地憑文券取錢。這種文券類似于后世的匯票?!獜垈鳝t《簡明中國古代史》(1)根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識,分析作為世界文化遺產(chǎn)平遙古城有機(jī)組成部分的日升昌票號的歷史價值。(6分)(2)根據(jù)材料三和材料二,比較唐后期進(jìn)奏院兼事的金融活動和清代票號業(yè)務(wù)的異同。(4分)答案:(1)日升昌票號是我國最早的私人金融機(jī)構(gòu),具備了早期銀行的特征;是平遙票號甚至?xí)x商的代表;是直觀生動的歷史見證、學(xué)術(shù)研究的重要資源。(2)同:都進(jìn)行匯兌。異:票號尚能存放款。題號:11科目:地理“城鄉(xiāng)規(guī)劃”模塊(10分)甲甲乙中心城區(qū)衛(wèi)星城地鐵線及站點(diǎn)(第11題圖)乙城市空間布局形態(tài)是(單選,2分)A.一城一區(qū)B.分散成組C.城鎮(zhèn)組群D.串珠狀說明甲城市規(guī)劃地鐵走向的特征及其目的。(4分)分析乙城市地鐵建設(shè)對城市空間擴(kuò)展的影響。(4分)

參考答案:(1)C(2)甲城市地鐵呈十字相交,分布于中心城區(qū);緩解中心城區(qū)交通壓力(3)地鐵沿線交通便捷,運(yùn)輸量大;城市空間將沿地鐵向衛(wèi)星城擴(kuò)展題號:12科目:地理“自然災(zāi)害與防治”模塊(10分)讀美國本土主要自然災(zāi)害分布示意圖,圖中陰影部分①~④代表不同的災(zāi)害類型。完成(1)~(3)題。④①④①(第12題圖)③②③②圖中災(zāi)害類型與序號對應(yīng)正確的是(單選,3分)A.①龍卷風(fēng)②海嘯③颶風(fēng)④暴風(fēng)雪B.①海嘯②暴風(fēng)雪③龍卷風(fēng)④颶風(fēng)C.①海嘯②颶風(fēng)③龍卷風(fēng)④暴風(fēng)雪D.①颶風(fēng)②暴風(fēng)雪③龍卷風(fēng)④海嘯下列關(guān)于美國本土自然災(zāi)害發(fā)生時間的敘述,正確的是。(單選,3分)A.颶風(fēng)一般發(fā)生在春季B.暴風(fēng)雪主要發(fā)生在冬季C.海嘯一般發(fā)生在白天D.龍卷風(fēng)主要發(fā)生在夜晚龍卷風(fēng)能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,往往造成嚴(yán)重的財產(chǎn)損失與人員傷亡。試從地形與氣候角度分析美國本土龍卷風(fēng)多發(fā)的原因。(4分)參考答案:(1)C(2)B(3)地形:平原地形有利于冷暖空氣長驅(qū)直入。氣候:春夏季,向大陸輸送的暖濕空氣與來自西部的干燥冷空氣相遇,積聚到一定強(qiáng)度后產(chǎn)生龍卷風(fēng)題號:13科目:物理“物理3-3”一定質(zhì)量的理想氣體,狀態(tài)從A→B→C→D→A的變化過程可用如圖所示的P-V圖描述,圖中P1、P2、V1、V2和V3為已知量。(1)氣體狀態(tài)從A到B是____過程(填“等容”、“等壓”或“等溫”);(2分)(2)狀態(tài)從B到C的變化過程中,氣體的溫度_____(填“升高”、“不變”或“降低”;)(2分)(3)狀態(tài)從C到D的變化過程中,氣體___(填“吸熱”或“放熱”);(2分)(4)狀態(tài)從A→B→C→D的變化過程中,氣體對外界所做的總功為____。(4分)題號:14科目:物理“物理3-5”一個靜止的钚核pu自發(fā)衰變成一個鈾核U和另一個原子核X,并釋放出一定的能量。其核衰變方程為:。(1)方程中的“X”核符號為_______;(3分)(2)钚核的質(zhì)量為239.0522u,鈾核的質(zhì)量為235.0439a,X核的質(zhì)量為4.0026u,已知1u相當(dāng)于931MeV,則該衰變過程放出的能量是_____,MeV;(3分)(3)假設(shè)钚核衰變釋放出的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)殁櫤说腦核的動能,則X核與鈾核的動能之比是_____。(4分)題號:15科目:化學(xué)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊(1)可正確表示原子軌道的是:①。A.2s B.2d C.3pz D.3f(2)寫出基態(tài)鎵(Ga)原子的電子排布式:②。(3)下列物質(zhì)變化,只與范德華力有關(guān)的是③。A.干冰熔化 B.乙酸汽化 C.乙醇與丙酮混溶D.溶于水 E.碘溶于四氯化碳 F.石英熔融(4)下列物質(zhì)中,只含有極性鍵的分子是④,既含離子鍵又含共價鍵的化合物是⑤,只存在σ鍵的分子是⑥,同時存在σ鍵和π鍵的分子是⑦。A.N2B.CO2C.CH2Cl2D.C2H4E.C2H6F.CaCl2G.(5)用“>”“<”“=”填空:第一電離能的大?。篗g⑧Al;熔點(diǎn)的高低:KCl⑨MgO。(1)①AC。(2)②1s22s22p63s23p63d104s24p1。(3)③AE。(4)④BC。 ⑤G。 ⑥CE。 ⑦ABD。(5)⑧>。 ⑨<。題號:16科目:化學(xué)《化學(xué)與技術(shù)》模塊(1)氯堿工業(yè)是利用電解食鹽水生產(chǎn)①為基礎(chǔ)的工業(yè)體系。(2)電解前,為除去食鹽水中的Mg2+、Ca2+、等雜質(zhì)離子,下列加入順序合理的是②。A.碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇 B.碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉C.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇 D.氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉(3)“鹽泥”是粗鹽提純及電解食鹽水過程中形成的工業(yè)“廢料”。某工廠的鹽泥組成如下:成分NaClMg(OH)2CaCO3BaSO4其他不溶于酸的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)15~2015~205~1030~4010~15為生產(chǎn)七水硫酸鎂,設(shè)計了以下工藝流程:七水硫酸鎂鹽泥七水硫酸鎂鹽泥酸濾渣蒸汽生產(chǎn)七水硫酸鎂工藝流程圖1-反應(yīng)器2-過濾器3-蒸發(fā)濃縮器4-結(jié)晶槽5-洗滌槽6-真空干燥器裝置1中加入的酸應(yīng)選用③,加入的酸應(yīng)適當(dāng)過量,控制pH為5左右,反應(yīng)溫度在50℃左右。持續(xù)攪拌使之充分反應(yīng),以使Mg(OH)2充分溶解并轉(zhuǎn)化為MgSO4,在此過程中同時生成CaSO4。其中碳酸鈣可以轉(zhuǎn)化為硫酸鈣的原因是④裝置2中濾渣的主要成分為⑤。裝置3中通入高溫水蒸汽并控制溫度在100~110℃,蒸發(fā)結(jié)晶,此時析出的晶體主要是⑥。用裝置6(真空干燥器)干燥七水硫酸鎂晶體的理由是⑦。答案:(1)①氯氣、燒堿、氫氣(只寫出氯氣和燒堿也可)。(2)②D。(3)③(稀)硫酸。④攪拌過程中CO2不斷逸出,使平衡CaCO3+H2SO4CaSO4+H2CO3(H2O+CO2↑)不斷向右移動。⑤CaSO4、BaSO4、其它不溶物質(zhì)。⑥氯化鈉。⑦防止失去結(jié)晶水。題號:17科目:生物“生物技術(shù)實(shí)踐“模塊(10分)請?jiān)跇?biāo)有題號的空白處填空,并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上,第③空2分,其余各空1分。17.幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本

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