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PAGEPAGE7去翻開大自然綠色的課本4 一.教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3.通過朗讀品味語言文字,感受世界的絢麗多彩,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。二.教學(xué)重點(diǎn):1.有感情地朗讀課文,背誦課文。2.朗讀品味語言文字,啟發(fā)學(xué)生通過想象體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思和情感。三.教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。第一課時(shí)一.教學(xué)目標(biāo):1.正確地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3.了解文章的主要內(nèi)容,理清文章的層次。二.教學(xué)過程:〔一〕揭題,設(shè)疑。1.板書課本,讓學(xué)生說說課本的用處。2.補(bǔ)全課題,學(xué)生讀題后設(shè)下懸念:為什么把大自然稱作lsquo;綠色的課本rsquo;呢讓學(xué)生帶著問題自讀課文?!捕吵踝x課文1.聽課文錄音。2.檢查自讀情況?!?〕生字詞正音。芬芳絢麗耕耘洋溢溫馨浩瀚黃昏胸襟〔3〕檢查生字詞的意思。洋溢絢麗溫馨浩瀚胸襟耕耘蒼勁〔4〕指名朗讀課文。3.自由朗讀課文,思考每一節(jié)的意思。4.交流自然段的意思。5.運(yùn)用自然段相加法,嘗試概括課文的主要內(nèi)容。〔三〕齊讀課文〔四〕課堂作業(yè)完成習(xí)字冊〔一〕:1、抄寫生字2、補(bǔ)充成語3、組詞〔五〕家庭作業(yè):1.背誦課文2、完成練習(xí)冊第二課時(shí)一.教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.品味語言文字,感受大自然的絢麗多姿,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。二.教學(xué)過程:〔一〕學(xué)習(xí)課文第一自然段1.聽錄音朗讀第一節(jié),閉眼想象,在你的腦海中出現(xiàn)了一幅什么樣的畫面,你是根據(jù)哪些語句感受到的2.自由讀第一節(jié),在重點(diǎn)詞語下做記號(hào)。3.全班交流匯報(bào)?!簿G色的大門、清涼的綠陰、芬芳的空氣〕4.嘗試有感情地朗讀,〔去吧要讀出召喚的語氣〕〔二〕學(xué)習(xí)第二自然段1.指名讀第二節(jié)。2.理解詩句,邊讀邊想象這一節(jié)描繪了大自然哪些動(dòng)人的畫面,在書中畫下重點(diǎn)的詞句。3.交流所畫內(nèi)容。4.四人小組描述根據(jù)所畫內(nèi)容想象的畫面。5.全班交流。6.指導(dǎo)朗讀:孩子們在美麗的大自然中心情怎樣我們應(yīng)該以怎樣的語調(diào)來讀7.聽錄音范讀,練讀,指名試讀,集體齊讀?!踩硨W(xué)習(xí)第三自然段1.女生齊讀第三節(jié)。2.圖文對(duì)照,說說自己的感受?!惨龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)鳴禽、野花的活潑和少年朋友的熱情友好〕3.指導(dǎo)朗讀。〔用輕快的語調(diào),讀出大自然的熱情友好〕4.指名試讀,全體齊讀?!菜摹硨W(xué)習(xí)第四、五自然段1.男生齊讀第4、5節(jié)。2.理解詩句的意思:祖國的山水、天地有什么特點(diǎn)聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)。3.怎樣才能飽覽風(fēng)光,盡享自然的給予4.指導(dǎo)朗讀:大自然對(duì)少年朋友是那樣友好,大自然中隱藏著那么多的秘密,給我們帶來了那么多的收獲,我們應(yīng)該用什么樣的語氣來讀5.錄音范讀,指名試讀,集體齊讀?!参濉忱首x第二至五節(jié)〔六〕學(xué)習(xí)第六自然段1.自由讀第6節(jié)。2.瀏覽全文,想一想:作者為什么把大自然比作綠色的課本3.指導(dǎo)朗讀:語調(diào)可熱烈、高昂些。4.錄音范讀,自由練讀,集體朗讀?!财摺晨偨Y(jié)全文。教后記: 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕去翻開大自然綠色的課本4
一.教學(xué)目標(biāo):
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文
〔2〕二.教學(xué)重點(diǎn):
1.有感情地朗讀課文,背誦課文
〔3〕第一課時(shí)
一.教學(xué)目標(biāo):
1.正確地朗讀課文
〔4〕二.教學(xué)過程:
〔一〕學(xué)習(xí)課文第一自然段
1.聽錄音朗讀第一節(jié),閉眼想象,在你的腦海中出現(xiàn)了一幅什么樣的畫面,你是根據(jù)哪些語句感受到的
2.自由讀第一節(jié),在重點(diǎn)詞語下做記號(hào)
內(nèi)容總結(jié)
(1)去翻開大自然綠色的課本4
一.教學(xué)目標(biāo):
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文
(2)二.教學(xué)重點(diǎn):
1.有感情地朗讀課文,背誦課文
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