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第4頁共4頁2023年反恐防暴應急演練方案學校本是?培養(yǎng)人才的?沃土。近年?來___、?各種___?將___的?魔掌伸向學?校師生。為?了增強反恐?防暴意識,?提升反恐防?暴能力,經?學校研究,?進行___?年師生反恐?防暴應急演?練。為了保?證本次演練?的順利進行?,特制定《?浦東新區(qū)老?港小學校_?__年反恐?防暴應急演?練方案》。?一、演練?的目的進?一步增強全?校師生和安?保人員的反?恐防暴意識?,提高抗擊?校園___?襲擊緊急狀?態(tài)下的應變?能力,能在?___襲擊?事件發(fā)生時?有___、?迅速地引導?師生安全躲?避,阻擋_?__的闖入?,制止__?_的襲擊,?保護師生生?命安全。?二、演練時?間___?年___月?___日上?午9:00?--9:4?0三、演?練現(xiàn)場教?室、樓道、?樓梯、操場?、門衛(wèi)四?、演練對象?全體師生?五、參演單?位___?六、演練內?容以師生?躲避自救、?堵?lián)鮛__?、緊急救護?、制服__?_等為主。?具體內容為?:1、校?園襲擊事件?報警演練。?2、校園?襲擊事件時?的安保人員?臨時處置(?與歹徒周旋?和報告)演?練。3、?校園襲擊事?件時的學生?躲避、教師?保護、警察?制服歹徒演?練。4、?學校紅十字?會和醫(yī)院救?護演練。?七、演練步?驟(一)?演練前準備?:由學校副?總指揮作演?練前布置?(二)演練?開始1、?報警演練?場景1:一?男子自稱學?生家長,在?門衛(wèi)登記后?由保安帶領?進入學校,?突然朝操場?方向奔跑,?拿出藏在包?里的利器,?沖向正在上?體育課的學?生。安保?人員根據規(guī)?定陪同來訪?人員進入校?園。場景?2:陪同保?安發(fā)現(xiàn)情況?不對,及時?通知門衛(wèi)保?安(大喊:?小顧,有壞?人,快告訴?值班組長)?,并制止歹?徒沖向學生?,期間受害?倒地。場?景3:留在?門衛(wèi)的保安?向值日組長?匯報(報告?老師,學校?進來一名歹?徒,請指示?),值日組?長向校長匯?報(報告校?長,校園發(fā)?生___襲?擊校園事件?,危及師生?安全,請指?示。)同時?撥打110?(“110?嗎?___?小學校有一?名___沖?入學校,手?里有兇器,?請求警力支?援)。一?名保安必須?留在門衛(wèi),?預防其他不?測事件,同?時向學校當?天值班組長?匯報情況,?組長再向校?長匯報。?2、反恐、?防暴演練?場景4:校?長指令(廣?播):“老?師們,同學?們,學校發(fā)?生___襲?擊事件,請?各任課老師?把教室門關?好,保護好?學生。各防?暴成員立即?到達崗位,?堵?lián)鮛__?,制止__?_?!敝?令連續(xù)三遍?,各防暴隊?員持警械迅?速到達制定?崗位,各班?主任到達學?生所在地方?)各班關好?門窗,學校?防爆小組分?頭手拿警棍?守住底樓樓?梯口(教學?樓底樓:丁?祥龍、方國?弟一組,曹?中華、趙恩?一組),防?止歹徒進入?教學區(qū)。?場景5:另?一名保安趕?來,手拿鋼?叉,與體育?老師一起與?歹徒周旋;?老師指揮學?生遠離歹徒?;其他在操?場上課的學?生在老師指?揮下遠離歹?徒,進入教?室。場景?6:歹徒沖?向一名學生?,學生與歹?徒周旋,在?躲避時摔倒?受傷;場?景7:警笛?聲響起,1?10警察陸?續(xù)到來,與?歹徒展開搏?斗,制服_?__。場?景8:學校?紅十字會對?受傷保安和?學生進行簡?單處理。?3、搜救演?練場景9?:120救?護車趕到,?對受傷的保?安和學生進?行救護。?場景10:?校長(總指?揮):各班?查看有無受?傷人員?搜?尋組搜尋校?園各處,查?看有無受傷?人員。搜?救組組長(?值班組長)?報告搜救情?況,請求指?示:“報告?校長,經過?仔細搜尋?,有一名保?安和一名學?生受傷,學?校紅十字會?已負責救護?,120救?護車也在趕?來,其他師?生無人受傷??!?、?演練總結?各班班主任?在教室__?_好學生,?做好總結與?心理輔導工?作。八、?演練人員分?工及工作任?務1、指?揮部:組?長:___?副組長:?___組?員:___?任務:演?練第一時間?到達主席臺?,接受報警?電話并通過?廣播指揮演?練。2、?報警組:?值日組長:?___任?務:完成匯?報和110?報警任務。?3.防暴?組:正在上?課的老師負?責保護好班?級里的學生?,辦公室空?課老師負責?走廊和樓梯?,防止__?_進入教室?。門衛(wèi)安保?人員聯(lián)合警?察負責制服?___,不?讓其逃走。?4.救護?組:學校紅?十字會(邀?請鎮(zhèn)紅十字?會救護員)?5.搜尋?組:組

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