培訓教育機構(gòu)如何上好第一講及學員注意事項教程文件

學以致用(xuéyǐzhìyòng)格物致知知名(zhīmíng)教育2016年教師培訓2016年10月第一頁，共20頁。為了保證培訓的順利進行，需麻煩(máfan)各位老師關(guān)閉手機鈴聲。感謝大家的配合！第二頁，共20頁。目錄(mùlù)如何上好第一講123學員(xuéyuán)注意事項自我介紹第三頁，共20頁。一、自我介紹主講人：何以(héyǐ)笙第四頁，共20頁。二、如何上好第一講？新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不是很恰當?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對學生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助于馬到成功(mǎdàochénggōng)，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣的程度大于對教學內(nèi)容的程度，導致教學效果不佳，所以，不要一上來就講課。第五頁，共20頁。1、給學員(xuéyuán)留下好的第一印象，讓學員(xuéyuán)喜歡上自己。第六頁，共20頁。(1)教師形象。儀容儀表方面需服飾得體，儀容整潔；精神狀態(tài)上要求精神飽滿，富有朝氣(zhāoqì)；語言行為做到言行文雅，思想上進；從而給學員以正能量的影響。第七頁，共20頁。(2)風趣幽默的自我介紹(jièshào)，讓學員喜歡上自己。姓名+電話+QQ+微信（沒有固定的模板，可自由發(fā)揮?。┮鲎晕医榻B(jièshào)，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹(jièshào)自己的姓名和求學經(jīng)歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹(jièshào)里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。第八頁，共20頁。2、要講講對所教授科目的認識。最好是聯(lián)系(liánxì)現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產(chǎn)生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。第九頁，共20頁。3、介紹本學科的學習方法(fāngfǎ)。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。第十頁，共20頁。4、介紹本學期的學習內(nèi)容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課(shòukè)習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應(yīng)該達到的程度做出明確的說明，以便學員們更好的接受和適應(yīng)老師。第十一頁，共20頁。5、讓學員感受到老師很專業(yè)。(1)備好課，練好課（熟悉課程(kèchéng)大綱及第一講具體的教學內(nèi)容，教學流程，了解學情），管理好課堂；(2)授課能力：教學方法要靈活多樣，隨機應(yīng)變；內(nèi)容講解做到條理清晰，通俗易懂；課堂上多互動，讓學生積極參與。(3)專業(yè)能力：普通話標準，吐字清晰，聲音有起伏；字體端正，排版整齊；專業(yè)能力強，及時解答學生疑問。(4)教學反饋：課間休息時可以主動詢問學員學習效果及對老師的建議，以便后期完善課堂。第十二頁，共20頁。6、讓學員感受到老師很關(guān)注自己。(1)上課前先點名，跟學員相互認識，快速記住學員的姓名（后期了解他們的愛好(àihào)及家庭情況等）；(2)課堂上互動時，可以讓學員回答問題，通過提問關(guān)注學員；(3)講解完例題后，關(guān)注學員做變式題組的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，及時解決，有不理解的可以單獨輔導；(4)課后每一講都會有家庭作業(yè)，回家要認真完成，老師會統(tǒng)一批改及講解。第十三頁，共20頁。7、應(yīng)該注意的問題：1、擺正心態(tài)，和學生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上。2、要根據(jù)學生課上的反映，及時調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，注意調(diào)動學生的積極性，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。3、要做到情緒飽滿，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫(yìyángdùncuò)，做到吐字清晰，聲音洪亮。4、任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學生的距離，培養(yǎng)學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。第十四頁，共20頁。三、學員注意事項1、課前要求(1)每次上課請?zhí)崆?0分鐘到教室。(2)上課必須攜帶聽課證、學習用具（包括紅筆）、講義(jiǎngyì)（作業(yè)）、錯題本、草稿紙。(3)上課期間無遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象，如有事須家長提前向服務(wù)中心請假。(4)上課期間不能接、打電話，必須將手機調(diào)為靜音或關(guān)機。第十五頁，共20頁。2、課堂要求(1)端正學習態(tài)度，遵守課堂紀律，禁止在課堂吵鬧、隨意走動及吃東西。(2)保持正確的坐姿，用心聽課，開動腦筋，不看課外(kèwài)書籍，努力掌握教師的講課內(nèi)容。(3)上課以聽為主，如果自己有獨到的解題思路，可以在課堂上跟老師分享。(4)多質(zhì)疑、勤研討，敢于提問題，勇于開拓思路，發(fā)表自己的見解，但發(fā)言要先舉手，回答問題時要起立，老師不叫討論時不討論，不打斷別人的發(fā)言。(5)保持安靜、認真聽課，認真做好課堂筆記。(6)不能隨意講話，以免影響教師上課和其他同學聽課。(7)遇到不懂的，課后問老師。(8)上課嚴重違反課堂紀律，影響課堂教學秩序和其他同學學習者學校有權(quán)勒令其退學。第十六頁，共20頁。3、課間要求(1)上下課及課間休息時，不可在教室、樓道內(nèi)追逐、打鬧。(2)不得大聲喧嘩、聚集到服務(wù)中心，以保證其他班級正常上課。(3)在校期間必須保持教室及周圍環(huán)境干凈、整潔，杜絕亂扔果皮、紙屑等垃圾。(4)禁止在黑板(hēibǎn)或白板上、墻上、桌椅上亂寫亂畫。(5)對教室各教學用具無惡意破壞行為，如有破壞按原價賠償。第十七頁，共20頁。4、課后要求(1)放學后及時回家，不得在回家途中逗留。(2)認真(rènzhēn)復習講義，及時完成家庭作業(yè)，給家長講指定例題(小學奧數(shù)），并讓家長簽字。(3)在錯題本上訂正錯題。第十八頁，共20頁。5、特別強調(diào)（家長須知）：學有方從創(chuàng)辦之初到現(xiàn)在，一直堅持開放式課堂，允許家長旁聽（但要求新學員家長每期至少來旁聽一次）；如有以下情況，我們要求家長一定過來旁聽：(1)如有學員作業(yè)沒簽字(qiānzì)（不予批改）、