2022版新教材高中語文1.3百合花哦香雪課件部編版必修上冊

3百合花*哦,香雪【助讀博覽】

一、魅力作家

1.清新俊逸——茹志鵑 茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。二女兒王安憶是中國文壇的“知青文學(xué)〞“尋根文學(xué)〞等文學(xué)創(chuàng)作類型的代表性作家。茹志鵑作品曾被譯成日、英、法、俄、越等國文字。 作品:短篇小說集?高高的白楊樹??靜靜的產(chǎn)院??百合花?等。 2.“女性主義〞作家——鐵凝 鐵凝,祖籍河北趙縣,當(dāng)代作家,中國作家協(xié)會主席。她以一個女作家敏銳、細(xì)膩的藝術(shù)感受力,真摯美好的情致對生活素材進(jìn)展獨(dú)到的開掘和提取,語言明朗睿智,作品蘊(yùn)含深摯,質(zhì)樸優(yōu)美。人稱文壇“美女作家〞,也有人稱她是“女性主義〞作家。其小說屢次獲得國家級文學(xué)獎,局部作品被譯成多國文字。 作品:長篇小說:?玫瑰門??無雨之城??大浴女??笨花?等。中篇小說:?麥秸垛??午后懸崖??沒有紐扣的紅襯衫??永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?等。短篇小說:?哦,香雪??孕婦和牛??安德烈的晚上?等?！窘?jīng)典覓珠】鐵凝的名言警句 1.在這個世界上,能用錢買到的東西都是廉價(jià)的。 2.生命中的任何事物都有保鮮期,那些美好的愿望如果只能珍重地供奉在理想的桌臺上,那么只能讓它在歲月里積滿灰塵。 3.包圍我的人越多,越喧鬧時(shí),我愈加感到空虛和惶恐,感到自己什么也沒有。 4.過去的事情來不及衡量是否幸福,將來的事情沒必要揣測是不是幸福,所以,在你問我這個問題的時(shí)候,我能想到的幸福,就是用心享受面前的好茶…… 二、背景回眸 1.沒有愛情的愛情牧歌 茹志鵑寫這篇小說時(shí),正是反右斗爭后不久,她的家庭成員是這場擴(kuò)大化運(yùn)動的受害者。她說:“戰(zhàn)爭使人不能有長談的時(shí)機(jī),但戰(zhàn)爭卻能使人深交,有時(shí)僅幾十分鐘、幾分鐘,甚至只來得及瞥一眼,便一閃而過,然而人與人之間,就在這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共。〞所以,?百合花?是她“在匝匝憂慮之中,緬懷追念時(shí)得來的產(chǎn)物〞。這篇“沒有愛情的愛情牧歌〞,曾被茅盾譽(yù)為當(dāng)時(shí)最使他滿意和感動的一篇作品,是“靜夜的簫聲〞。 2.山村的震動 20世紀(jì)70年代末到80年代初,一方面,改革開放使中國的方方面面都產(chǎn)生了深刻的變化,這些都在文學(xué)作品中得到了反映;另一方面,人道主義剛在中國盛行,有著廣泛影響的文學(xué)作品也必然引起整個社會的強(qiáng)烈關(guān)注。?哦,香雪?正產(chǎn)生于此時(shí),它深刻地反映了20世紀(jì)80年代初改革開放、現(xiàn)代化給山村帶來的震動,表達(dá)了女性對現(xiàn)代化、對文明的強(qiáng)烈渴望?！就卣规溄印?知識拓展百合花自述 我叫百合花,又叫夜合花,為百合科多年生草本植物。傳說中我是夏娃的眼淚化成的,被人們視為純潔的禮物。我的花好似一朵白蓮花,你常見到的我的姐妹有紅百合、粉百合和黃百合。而我們白色百合更是氣質(zhì)高雅,色澤溫潤,香氣清幽。常常被用來象征清麗、純潔、美好、高雅,深受世界各國人民喜愛。西方人把麝香百合視為耶穌復(fù)活的象征,白百合花為梵蒂岡國花,法國人民更是把百合花作為國徽圖案。很多國家把百合作為圣潔的象征,?圣經(jīng)·舊約·雅歌?中寫道:“他的戀人像山谷中的百合花,潔白無瑕。〞因而人們?nèi)　鞍倌旰煤熄曋鈦斫o我命名?！境踝x任務(wù)】1.?百合花?一文中有很多地方寫得很生動,很感人,請?jiān)囍页鲆粌商?說說你從中讀出了什么。參考提示:(1)第8段:通過動作、神態(tài)描寫寫出了小通訊員的羞澀、靦腆。而在后文得知被子是新媳婦唯一的嫁妝后卻主動提出要把被子還回去,從中讀出了小通訊員的淳樸、善良、為他人著想。 (2)第29段:生性靦腆、不善與女性交往的小通訊員在得知“借不到被子事小,得罪了老百姓影響可不好〞后,“松松爽爽地帶我走了〞,從中讀出了小通訊員革命熱情高,注意群眾影響的特點(diǎn)。 (3)第40段:無論是帶“我〞到包扎所,還是和“我〞一起借被子,小通訊員似乎都很被動,而“我〞“讓他回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來〞——從中讀出了一個19歲的青年的另一面,質(zhì)樸、純真、孩子氣,同時(shí)對革命有著深切的愛!2.火車開進(jìn)臺兒溝之前,這里是個什么樣子?請用文中材料來答復(fù)。參考提示:(1)臺兒溝人生活單調(diào)?！皻v來是吃過晚飯就鉆被窩,他們仿佛是在同一時(shí)刻聽到大山無聲的命令。于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻突然完全靜止了,靜得那樣深沉、真切,好似在默默地向大山訴說著自己的虔誠。〞(2)封閉、落后,不知道山外的世界是什么樣子。姑娘們問乘務(wù)員房頂上的那些大刀片子似的東西是干什么用的(她們根本不知道電扇是什么);把車廂當(dāng)成房頂(孤陋寡聞)。(3)生活貧窮、落后。姑娘們在車站做買賣,用核桃、雞蛋、紅棗換回臺兒溝少見的掛面、火柴,以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾和尼龍襪。(可見臺兒溝的閉塞和貧窮)【語言建構(gòu)】一、音形識記1.以下詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.虔誠(qián)皺褶(zhé)大方(kǎi)斟酌(zhēn)B.粗糙(zào) 凜冽(lǐn) 惆悵(chóu)慫恿(sǒnɡ)C.慰勞(wèi) 貪婪(lán) 屋檐(yán) 掛匾(biǎn)D.點(diǎn)綴(zhuì) 包扎(zhā) 赤裸(luǒ) 羞澀(sè)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A項(xiàng),zhé—zhě;B項(xiàng),zào—cāo;D項(xiàng),zhā—zā。2.以下詞語,沒有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ()A.掂腳隧道 誕生 跨步B.扒車 籠罩 剎那 臂彎C.裝飾 張?bào)?躊躇 嘟囔D.為難 衣襟 安祥 稚氣【解析】選B。A項(xiàng),掂腳—踮腳;C項(xiàng),張?bào)颉獜埢?D項(xiàng),安祥—安詳。二、詞語應(yīng)用(選詞填空或判斷正誤)的民警發(fā)現(xiàn)老人額頭上有一處傷口,詢問得知天黑路滑老人不小心把額頭碰傷,民警立即帶老人到衛(wèi)生院包扎傷口。(細(xì)心·悉心)2.生命_____,不要過于顧忌小事,對于生活中的諸多不順,不要心懷不滿,也不必耿耿于懷。(短促·急促)細(xì)心短促3.每年全世界有億萬伊斯蘭教徒都要去麥加朝圣,很多人為此付出了生命的代價(jià)。那么,終究是什么力量驅(qū)使他們那樣_____地涌向麥加呢?(虔誠·忠誠)4.李克強(qiáng)說,我們會繼續(xù)提供優(yōu)惠,讓臺商、臺灣同胞和大陸一起共享開展的機(jī)遇,_____我們是一家人。(終于·終歸)虔誠終歸5.熱情奔放的紅,紅得似火;活潑美麗的黃,黃得賽金。一簇簇嬌艷的郁金香綻放著自己的美麗,將大地裝扮成_________的錦毯。(五彩繽紛·五顏六色)6.韓國某歌手年僅29歲,不知所云地死了,令人惋惜。()﹒﹒﹒﹒五彩繽紛×。辨析:語境說的是說不出原因地死掉了,應(yīng)用“莫名其妙〞。7.今天的大集像往常一樣擁堵不堪,不過,這一次卻沒有持續(xù)太久。一位身穿橘色大衣,戴著紅色線帽的大媽自告奮勇,干起了指揮交通的活。()﹒﹒﹒﹒√。句子說的是大媽主動承擔(dān)指揮交通的任務(wù),使用正確。8.此前國足先后擊敗了兩支弱旅,所以至今并未受到太多考驗(yàn),第一場踢得磕磕絆絆,但第二場的完勝讓外界對中國隊(duì)的期望值瞬間升高。()﹒﹒﹒﹒√。此處語境說的是國足比賽不順利,使用正確。9.在工作中,一定要把握好與上級之間的關(guān)系,切忌做墻頭草心不在焉,影響在領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象和地位。()﹒﹒﹒﹒×?！皦︻^草〞比喻善于隨情勢而改變立場的人。這里是說做人用心不專一,故應(yīng)用“三心二意〞,不能用“心不在焉〞。10.這個非洲基地組織的頭目本該向左轉(zhuǎn)彎,卻不由自主地把他的豐田海拉克斯拐向了右邊。()﹒﹒﹒﹒×。句子說的是非洲基地組織的頭目不自覺地做了原先沒想到要做的事,因此不能用“不由自主〞,而應(yīng)用“鬼使神差〞?！緦徝黎b賞】?百合花?鑒賞點(diǎn)一:賞析小說的語言和表達(dá)方式1.讀讀以下句子,體會加點(diǎn)詞語對表現(xiàn)人物的作用。(1)①他見我挨他坐下,立即張皇起來,好似他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈。﹒﹒②他飛紅了臉,更加忸怩起來,兩只手不停地?cái)?shù)摸著腰皮帶上的扣眼。半晌他才低下了頭,憨憨地笑了一下,搖了搖頭。(2)③新媳婦卻對我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。④新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【明確】(1)第①②句“帶路〞情節(jié)中“張皇〞“數(shù)摸〞這兩個動詞:“張皇〞的意思是驚慌失措,但在這里卻非貶義,這一神態(tài)描寫,是在寫“我〞剛剛結(jié)識的小通訊員的那種靦腆、羞澀、局促,表現(xiàn)他質(zhì)樸、純潔的心靈?！皵?shù)摸〞這一動詞更突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài),拘謹(jǐn)局促的心理。 (2)第③④句新媳婦“異樣地瞟〞和“劈手〞幾個字一改正去的羞澀忸怩,表達(dá)了對我們冷漠的不滿;流著淚為戰(zhàn)士補(bǔ)綴肩上的破洞,并把自己的新被子鋪在棺材里,表達(dá)極為深沉的哀悼和崇敬之情。2.請簡要分析“我〞在文中的作用?！久麕煂?dǎo)引】第一人稱只能局限于表達(dá)人的所見所聞,與“有限視角〞一樣會受到一定的表達(dá)限制,但它能使小說顯得真實(shí)親切,拉近與讀者的距離,同時(shí)便于抒發(fā)感情。答復(fù)這一問題,可以從第一人稱的作用,對人物形象塑造等角度進(jìn)展分析。【明確】(1)以“我〞為視點(diǎn),娓娓動聽地表達(dá)故事,使事件顯得真實(shí)可信。(2)栩栩如生地描繪人物,并從“我〞的感情變化中逐步完成人物性格的塑造。鑒賞點(diǎn)二:欣賞小說的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫的作用3.課文中幾次寫到通訊員衣服上的破洞,說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用?【明確】課文中先后四次寫到通訊員衣服上的破洞,對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有著特殊的作用。課文出處作用分析第一次是在“我”和通訊員從新媳婦家借了被子出門時(shí),通訊員由于“接過被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去,就聽見‘嘶’的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來,口子撕得不小”,結(jié)果“那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,夾了被子就走”。①______________________________________________________________________________________________________________________________這一細(xì)節(jié),一方面寫出通訊員的樸實(shí)、靦腆、執(zhí)拗,另一方面寫出新媳婦的友善、熱情、關(guān)切。在情節(jié)上為第二次描寫“破洞〞做鋪墊。課文出處作用分析第二次是當(dāng)通訊員回部隊(duì)時(shí),“他已走遠(yuǎn)了,但還見他肩上撕掛下來的布片,在風(fēng)里一飄一飄”。②___________________________________________________________第三次是在通訊員臨犧牲前,被安排在屋檐下那塊門板上,“他安詳?shù)睾现?軍裝的肩頭上,露著那個大洞,一片布還掛在那里”。③______________________________________________________________________________________________________這一細(xì)節(jié)寫出了通訊員天真質(zhì)樸的心理和回部隊(duì)時(shí)樂觀的情緒。這一方面印證了犧牲的就是通訊員,照應(yīng)上文,鋪墊下文,另一方面寫出新媳婦和“我〞為此而萬分痛惜的心情。課文出處作用分析第四次是在作品的倒數(shù)第四段,“我過去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個破洞”。④______________________________________________________________________________這一細(xì)節(jié)不僅照應(yīng)了上文,更表現(xiàn)了新媳婦把通訊員當(dāng)作親人,對他無比保護(hù)的感情。4.?百合花?中有幾處景物描寫,請結(jié)合文章內(nèi)容分析其對人物塑造的作用?！久鞔_】景物描寫在塑造人物、襯托主題方面起到了很好的作用。比方“早上下過一陣小雨……空氣里也帶有一股清鮮濕潤的香味〞。這一景物描寫有色有味,展現(xiàn)在我們面前的是一派生機(jī)勃勃的和平景象。在一次殘酷的戰(zhàn)斗之前,我們所看到的卻是這樣的景象,這就巧妙地襯托了人物的心情,“我〞一個革命戰(zhàn)士,不僅臨危不懼,而且洋溢著樂觀主義精神。 還有“天黑了,天邊涌起一輪滿月……我連那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來了〞。這一景物描寫對推動故事情節(jié)、襯托人物心情,起著重要作用。由于整個戰(zhàn)場被皎潔的月光朗照著,所以戰(zhàn)斗才會那樣劇烈,那樣殘酷,付出的代價(jià)才會那樣大,通訊員就是在“白夜〞的攻擊中壯烈犧牲的。?哦,香雪?鑒賞點(diǎn)一:賞析小說的人物形象5.為什么香雪喜歡鉛筆盒,而不是手表等物品呢?【明確】香雪是臺兒溝唯一考上初中的人,文化知識和追求使她和其他姑娘不一樣。也正是這樣,原本膽小的她才能第一個登上火車,第一個走出這個山村,第一個對山外的世界有了認(rèn)識?！爸R就是力量〞,正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容,也是小說折射出來的時(shí)代信息之所在。6.既然香雪是小說的主人公,那作者又為什么花那么多筆墨刻畫鳳嬌等人物呢?【明確】紅花應(yīng)有綠葉襯,作者為我們展現(xiàn)香雪的同伴——以鳳嬌為代表的一群山里姑娘,是為了襯托香雪的清純。7.通過第一次與“北京話〞對話和回家路上姑娘們的對話可看出姑娘們各是什么性格?從哪些話語里表現(xiàn)出來的?【明確】鳳嬌說話大膽直率:“喲,我們小,你就老了嗎?〞縮小年齡距離,暗示下文鳳嬌對“北京話〞的非同一般的感情。香雪少言寡語,性格文靜靦腆,內(nèi)心世界極其豐富?！澳莻€姑娘〞雖沒名字,但打趣鳳嬌的言談,潑辣性格清楚不在鳳嬌之下。鑒賞點(diǎn)二:賞析小說的藝術(shù)手法8.孫犁評價(jià)小說“是一首純潔的詩,即是清泉〞。試舉小說中的細(xì)節(jié)描寫,分析作品的“詩意〞?！久鞔_】小說選取一些極富生活氣息的細(xì)節(jié),用清新、婉麗、優(yōu)美、純潔的語言,寫活了山村女孩純真、率直、清麗的情懷。 香雪的同村姐妹鳳嬌,認(rèn)識了火車上白白凈凈的年輕乘務(wù)員“北京話〞,并從與他的接觸中產(chǎn)生了朦朧的情愫。鳳嬌與“北京話〞做買賣,成心磨蹭,車快開動時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他,是成心不讓他有付錢的機(jī)會,而鳳嬌卻很開心滿足,因?yàn)樗母是樵傅貫樗龕壑娜烁冻?這種愛毫不張揚(yáng),默默地,似乎還是很合情理的巧合。這些細(xì)節(jié)充分表達(dá)了山村女孩對可望而不可即的愛情特有的含蓄與執(zhí)著,而這種特有的情懷不管在哪個時(shí)代都具有很強(qiáng)的代表性。 還有一處細(xì)節(jié):香雪下火車之前,“北京話〞無意中提到他的愛人,這讓香雪感到委屈——替鳳嬌委屈,也替臺兒溝委屈。如此的妙筆,寫到山村少女的心里去了,因?yàn)檫@兒的姑娘只能夢想幸福,卻很難真正地得到幸福?！舅季S錘煉】1.課文?百合花?以象征純潔感情的“百合花〞為題目,有什么寓意?結(jié)尾對“百合花〞的描寫有什么作用?【點(diǎn)撥】“百合花〞是小說主人公之一新媳婦的嫁妝(新被子)上的圖案,也是新媳婦純真、高潔的優(yōu)秀品格的象征,更是革命戰(zhàn)爭時(shí)期人民的斗爭生活中的“一朵浪花〞,它情態(tài)淡雅、氣味芬芳。作者以此為題,不但會讓讀者聯(lián)想到新媳婦那美麗純潔的心靈,也能讓人體味到小說含蓄的主題及“清新、俊逸〞(茅盾語)的風(fēng)格?！澳菞l棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。〞百合花象征了軍民間純潔的感情,贊美了普通人的高貴品質(zhì),表達(dá)了人民對革命英雄的崇敬與熱愛,贊頌了人物的人性美、人情美。2.結(jié)合文本?百合花?,請分析“我〞眼中的小通訊員是怎樣一個人呢?那“我〞眼中的新媳婦呢?【點(diǎn)撥】小通訊員:靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意。新媳婦:害羞、靦腆、善良、深明大義,對革命戰(zhàn)士有深厚的階級感情。3.試分析“哦,香雪〞這一標(biāo)題的好處?！军c(diǎn)撥】“哦〞字表現(xiàn)了作者對香雪種種舉動的理解與贊美,洋溢著對以香雪為代表的山村姑娘純潔善良品性的歌頌。4.文中的木鉛筆盒和自動鉛筆盒有什么深層含義?這表現(xiàn)了香雪性格中的什么特點(diǎn)?【點(diǎn)撥】【備選要點(diǎn)】1.請分析?百合花?富有詩意的比照手法?！军c(diǎn)撥】第一處是通訊員出場時(shí)他的槍筒里插著幾根樹枝作偽裝,在他離開“我〞時(shí),槍筒里又插上了一枝野菊花。槍是戰(zhàn)爭工具,戰(zhàn)爭中誰也無心賞花,在能射出殺人子彈的槍筒里插著象征自然與和平的樹枝與菊花,這本身就是一個鮮明的比照,是一個戰(zhàn)地寓言,讓我們在無言中感受戰(zhàn)爭與和平的劇烈沖突。 第二處比照是通訊員犧牲后新媳婦、醫(yī)生與“我〞的態(tài)度之不同。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟后,默默起身說:“不用打針了。〞他是從職業(yè)技術(shù)的角度來作出這一決定的;對于通訊員衣服上的破洞,“我〞勸道:“不要縫了。〞這是從理智出發(fā)而言;而新媳婦卻拿著針“細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個破洞〞,此時(shí),她一定想起了通訊員借被子時(shí)的靦腆與局促,臨走時(shí)的狼狽模樣宛在眼前,舍身救人的英勇無畏宛在眼前……也許她又什么也沒想,只是這樣一針一線地縫著,只求內(nèi)心一片安寧。這是情感與理智的鮮明比照,是情感對死亡的戰(zhàn)勝……2.?百合花?選材上善于從小處著眼,以小見大,表現(xiàn)主題,請簡要說說你對此的理解?！军c(diǎn)撥】本文僅截取幾個極為普通的生活橫斷面,從幾件平凡的小事中深入挖掘,展開對軍民關(guān)系富有詩意的描寫。精心和細(xì)致描繪雖然平凡但具有特征性的生活畫面來提示人物的思想性格,從一個特定的角度來提醒解放戰(zhàn)爭勝利的根底和力量源泉。3.劃分?百合花?一文的層次,并概括大意?！军c(diǎn)撥】本文共有57個自然段,可分為四局部: 第一局部(1～23):寫通訊員送“我〞去前沿包扎所。 第二局部(24～45):寫通訊員和“我〞一起向新媳婦借被子。 第三局部(46～55):寫通訊員為了保護(hù)擔(dān)架員壯烈犧牲,新媳婦懷著崇敬、歉疚的心情給他縫衣服。 第四局部(56、57):寫新媳婦執(zhí)意將自己的被子蓋在通訊員的身上入殮。4.試分析香雪夜半單獨(dú)走回臺兒溝時(shí)的心理活動?！军c(diǎn)撥】心理描寫的句子特點(diǎn)作用現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂靜,當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時(shí),她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音害怕每個人在做出選擇時(shí),都會經(jīng)歷一番心理斗爭。害怕——不再害怕——猶豫——堅(jiān)定,這一變化雖然是在三十里的山路上完成的,但香雪卻跨越了由自卑、封閉、落后到自信、開放、進(jìn)步的巨大心理障礙她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯;那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺,她第一次聽清它們在夜晚,在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱不怕她環(huán)視群山,群山沉默著;她又朝著近處的楊樹林張望,楊樹林窸窸窣窣地響著,并不真心告訴她應(yīng)該怎么做猶豫小溪的歌唱高昂起來了,它歡騰著向前奔跑,撞擊著水中的石塊,不時(shí)濺起一朵小小的浪花堅(jiān)定【綜合素養(yǎng)實(shí)踐】1.茅盾先生說過?百合花?是一首“沒有愛情的愛情牧歌〞。你是否同意他的觀點(diǎn)?談一下你的理由?！军c(diǎn)撥】同意他的觀點(diǎn)。因?yàn)樽髌分须m然寫到一小通訊員面對年輕女性(作者)的追問和小媳婦“刁難〞時(shí)的羞赧,面對異性時(shí)內(nèi)心的慌亂不安,但這種對中國男女青年之間的微妙情感與革命斗爭融合在一起,表現(xiàn)了樸素而純潔的友情。特別是當(dāng)新媳婦發(fā)現(xiàn)犧牲的小通訊員時(shí),劈手奪下被子給他蓋上,流著淚給他縫肩上的破洞時(shí)的情景,充分表達(dá)的是一個年輕女性對革命小戰(zhàn)士的痛惜之情。所以稱之為“沒有愛情的愛情牧歌〞。(如不同意自圓其說亦可。)2.班級準(zhǔn)備舉辦一個革命文學(xué)作品研討交流會,經(jīng)師生交流,同學(xué)們選出了?百合花??荷花淀?和?青春之歌(節(jié)選)?這三篇作品,請你分別為這三部作品各寫一個推薦詞。這三篇作品中,你最喜歡哪一篇?請寫一下你的理由作為發(fā)言提綱。答案(提示):推薦詞要把作品的主要故事、作品風(fēng)格或藝術(shù)特色概括出來。發(fā)言提綱:要說出這本書最吸引你的理由是什么,它與其他書最大的不同是什么。3.?百合花?善于通過細(xì)節(jié)描寫和比照展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,下面是結(jié)合具體情節(jié)對新媳婦的形象的分析。請你參照例如,選取典型細(xì)節(jié)分析小通訊員的形象。 例如(新媳婦):小通訊員要借她(剛過門才三天)唯一的嫁妝——一條有著百合花圖案的被子,她當(dāng)然舍不得,這種情感在情在理。但當(dāng)聽“我〞說借被子是為了打仗,為了老百姓之后,“一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著……半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了〞;到了包扎所,她又主動將被子“鋪在外面屋檐下的