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文檔簡介
湖南省永州市上宜中學2020年高二歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.有學名認為,16世紀后半期的中國知識分子“直面的課題”大致可以總結為兩個:一是形成秩序的能力不再為士大夫獨有,而是一邊廣泛向庶民開放,一邊引導他們走向正確的方向;二是把在經濟、社會中活動的主體個人的行動和追求利益的欲望定位于秩序之中。"據此可知,這些知識分子A.主張挽救瓦解的社會結構B.質疑理學構建的綱紀倫常C.順應市民階層發(fā)展的潮流D.萌生否定君主專制的思想參考答案:C16世紀后半期,即明清時期,根據“一邊廣泛向庶民開放”“把在經濟、社會中活動的主體個人的行動和追求利益的欲望定位于秩序之中”說明知識分子順應市民階層發(fā)展的潮流,形成符合市民階層的文化思想,故C正確;A、B、D與材料無關,排除。2.“就像一個朝廷命官頭戴花翎,滿腦子‘三綱五?!?身上卻穿了一身筆挺的西裝。結果,軀干似‘西’,頭腦是‘中’,似是而非,不倫不類。”與此評論相符合的是A.孔子:“克己復禮”
B.康有為:“托古改制”C.魯迅:“打倒孔家店”
D.張之洞:“中體西用”參考答案:D3.王陽明早年因“格竹之困”對朱子理學思想產生了懷疑與反思,被貶龍場之境遇使他對朱熹哲學的反思達到了頂峰:“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者,誤也?!睋?,下列說法正確的是A.“經世致用”思潮得到傳播B.理學成為官方哲學C.“格物致知”思想遭到挑戰(zhàn)D.心學思潮由此出現(xiàn)參考答案:C【詳解】“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者,誤也”體現(xiàn)的是通過反省內心、向內探求天理的方式,與程朱理學主張的向外探求的“格物致知”不同,說明“格物致知”思想遭到挑戰(zhàn)。故答案為C項。材料沒有涉及“經世致用”思想,排除A項;南宋以后理學即成為官方哲學,排除B項;心學思潮的出現(xiàn)是在南宋陸九淵時期,排除D項?!军c睛】由于程朱理學認為理在心外,因此主張用“格物致知”方法,通過接觸世間萬事萬物,在體會到各種知識的基礎上去認識和體驗“天理”的存在,最終貫通明“理”。陸王心學認為理在心中,不必外求,因此求“理”就是進行內心的反省,克服私欲,恢復良知就能成為圣賢。4.在20世紀初,量子論剛誕生和發(fā)展之時在該領域作出重大貢獻的物理學家是(
)A.伽利略
B.牛頓C.普朗克
D.達爾文參考答案:C5.有人說:“西方什么都禁,就是不禁人的本能。中國什么都不禁,獨禁本能”。下列說法最能證明上述觀點的是()A.“人文主義”,“民貴君輕”B.“人文主義”,“存天理,滅人欲”C.“因信稱義”“天人感應”D.“因信稱義”,“致良知”參考答案:考點:宋明理學.解析:本題考查宋明理學,旨在考查學生準確解讀材料的能力.魏晉南北朝時期佛教、道教迅速傳播,儒學面臨危機;隋唐時期,儒學家提出三教合一的主張,吸收了佛、道精神,得到新的發(fā)展;宋代,逐漸確立了一個以“理”或“天理”為核心的新儒學系統(tǒng),即理學.解答:近代西方“不禁人的本能”意即強調人的地位,根據所學知識可知,應指人文主義,啟蒙思想、因信稱義、信仰得救,都是人文主義表現(xiàn)形式;古代中國“禁人的本能”,指理學思想壓抑、束縛人性,即提出的“存天理,滅人欲”的思想,故B正確;ACD均不符合題意,排除.故選B.6.有些學者認為,美國總統(tǒng)胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也對經濟進行了有限的干預,且為后來的羅斯福新政提供了借鑒。胡佛采取的干預措施是A.斡旋勞資雙方達成保持工資水平和不罷工的協(xié)議B.通過霍利—斯穆特法以提高關稅和保護國內市場C.發(fā)起自愿減少耕地運動以維持農產品價格D.成立復興金融公司向一些銀行和公共工程貸款參考答案:D本題考查胡佛干預政策的部分內容,意在考查考生閱讀分析材料,靈活運用所學知識分析和解決問題的能力。A項屬于羅斯福新政的內容,故排除;B項中提高關稅并不具有借鑒性,故排除;C項“自愿”一詞說明此政策并非干預的政策,故排除;D項,政府向公共工程貸款,為后來羅斯福推行以工代賑提供了借鑒,故選擇D項。7.圖為杭州八卦田遺址,在其南入口處今設一景墻浮雕,上刻南宋皇帝舉行親耕儀式、行籍田之禮的整個場景過程。從中可以看出當時皇帝行籍田典禮的規(guī)模浩大隆重且氣氛莊嚴肅穆。(注:八卦來源于《易經》后也成為道家(教)的象征)這反映了南宋統(tǒng)治者:(
)①思想上提倡心學以“正君心”②政治上帶有儒家與道家思想兼雜的特色③經濟上以農業(yè)為立國之本
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①②
參考答案:C8.某歷史課外興趣小組了辦一期黑板報,有如下的一段宣傳材料:這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中“發(fā)明”添加一個合適的標題
(
)A.信息時代的到來
B.理性時代的到來C.蒸汽時代的到來
D.電氣時代的到來參考答案:D9.下列法令中與戊戌變法無關的是A.京師設立鐵路、礦務總局 B.改革財政,創(chuàng)辦國家銀行C.實行鐵路國有政策 D.準許民間創(chuàng)辦報館,鼓勵私人辦學參考答案:C本題考查學生分析問題解決問題的能力。結合所學知識即可得知實行鐵路國有政策,這不是維新變法的內容。所以選C。10.羅斯福認為:“貧困是導致共產主義信仰產生的根源,所以改善人們的生活條件是遏止共產主義的最佳辦法。”為此羅斯福A.大力促進社會公平
B.實施了馬歇爾計劃C.堅持自由放任主義
D.積極鼓吹反蘇反共參考答案:A11.“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此為天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學從此大為改變?!蔽闹小捌湔f”是指A.牛頓運動三定律
B.達爾文的進化論C.普朗克的量子論
D.愛因斯坦的相對論參考答案:B12.穆罕默德·阿里在執(zhí)政時期曾大力推行軍事改革,其改革措施有①廢除征兵制,實行雇傭兵制②建立用新式武器裝備的軍隊③按照西式方法訓練軍隊④派人到西歐學習軍事技術A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:B13.中國的四大發(fā)明傳入歐洲后,對歐洲歷史產生的影響包括①促進了歐洲文化事業(yè)的發(fā)展②成為資產階級革命爆發(fā)的根源③促進了歐洲的思想解放和社會進步④推動了歐洲向近代社會邁進A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④參考答案:D根據題干和所學知識可知,造紙術和印刷術替宗教改革開了先路,并使民眾教育成為可能,推動了思想的解放;火藥的發(fā)明,消除了封建制度,創(chuàng)建了國民軍制;指南針的發(fā)明導致發(fā)現(xiàn)美洲;故可知四大發(fā)明推動歐洲思想文化、社會進步和轉型,①③④正確,選D。資本主義經濟的發(fā)展,資產階級力量的壯大才是資產階級革命爆發(fā)的根源,排除②,排除ABC。綜上所述,本題正確答案選D。點睛:本題以四大發(fā)明對歐洲的影響為切入點,關鍵是理解四大發(fā)明對歐洲影響,逐一分析選項即可知道答案。14.梁啟超認為,中國人“國民自覺”應包括“覺得凡不是中國人都沒有權來管中國的事”和“覺得凡是中國人都有權來管中國的事”這兩層含義。以下事件中,最能體現(xiàn)這種“國民自覺”的是
A.太平天國運動
B.義和團運動
C.辛亥革命
D.五四運動參考答案:D15.有人認為,梭倫通過改革,創(chuàng)立了“財權政治”。下列梭倫改革措施中最能證明其觀點的是
(
)A.實行四百人會議
B.提倡學習手工技藝C.按收入劃分等級
D.頒布《解負令》參考答案:C16.19世紀40年代英國最終征服印度,馬克思感慨說:“問題并不在于英國是否有權利來征服印度,而在于印度被不列顛人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄國人征服要好些?!毕铝杏^點最切合馬克思這一論述的是()A.英國侵略印度具有雙重作用B.英國有權利征服印度C.先進文明侵略落后文明值得肯定D.英國征服印度是好的參考答案:考點:55:英國的殖民擴張.分析:本題考查英國的殖民擴張.需要掌握英國殖民擴張積極和消極影響.解題的關鍵是對關鍵信息“印度被不列顛人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄國人征服要好些”的理解.解答:依據題干“印度被不列顛人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄國人征服要好些”可知,英國侵略印度會給印度帶去一定的好處,說明英國侵略印度具有雙重作用,故A項正確.B項不是題干的主旨,應排除.C項說法過于肯定,應排除.D項只認識到英國侵略印度的以方面,不全面,應排除.故選A.17.材料一考古工作者曾在新疆、陜西、甘肅、內蒙古等地的漢代遺址和墓葬中發(fā)現(xiàn)西漢紙的殘片。材料二《后漢書》中記載:“倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙?!允悄粡挠醚?,故天下咸稱‘蔡侯紙’?!毖凶x上述材料而得出的正確結論是A.造紙術誕生于西漢B.蔡倫發(fā)明了造紙術C.漢代是造紙術發(fā)明的重要階段D.兩漢時期紙是最主要的書寫材料參考答案:C【詳解】材料一通過考古發(fā)現(xiàn)西漢紙的殘片以及材料二《后漢書》發(fā)現(xiàn)蔡侯紙,通過第一手史料和第二手史料說明漢代是造紙術發(fā)明的重要階段,C正確??脊虐l(fā)現(xiàn)西漢紙的殘片不能說明西漢時期發(fā)明造紙術,A錯誤?!逗鬂h書》屬于單一的史料,難以證明蔡倫發(fā)明了造紙術,B錯誤。材料并不能說明兩漢時期紙是最主要的書寫材料,D錯誤?!军c睛】史料是歷史研究的基礎。歷史的史料根據形式可分為實物資料(如遺跡、遺物和出土文物等);文獻資料(如官私史書、文書檔案和報刊雜志等);口述資料(如神話傳說、史詩故事和話本等);圖片音像資料(新聞圖片、記錄片和影視資料)。根據使用價值又可分為第一手資料(原始資料)和第二手資料(間接資料)。在歷史資料研究中,不管是文字還是實物的資料,凡是有當事人或親歷者根據親身經歷寫成或敘述的資料都可成為第一手資料。高考中常出現(xiàn)的詩歌、傳說、竹枝詞和話本等文學作品在一定程度上也能反映當時的社會狀況,具有一定史料價值但使用時須用其他史料印證。18.21世紀提及王安石,我們只更感到驚異:“在我們之前900多年,中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事,其范圍與深度不曾在當日世界里任何其他地方提出。”這段材料說的是A.農田水利法B.募役法
C.市易法D.方田均稅法參考答案:C王安石變法。“以金融管制的辦法操縱國事”指的是王安石變法推行的市易法,以國家的力量來調控市場。故選C。19.下列言論與商鞅的思想不相符的是①“刑不上大夫”②“利不百,不變法;功不十,不易器”③“治世不一道,便國不法古”④“三代不同禮而王,五伯不同法而霸”A.①③
B.③④
C.①②
D.②④參考答案:C20.元朝行省有權參與議定路府州縣所掌的賦稅數額、征收方式,也擁有對路府州縣賦稅額高低上下、此增彼減的調整權。鎮(zhèn)戍于淮河以南的漢軍諸萬戶及新附軍等,則直接由行省管轄。材料表明元朝()A.地方享有自治權
B.地方形成了割據勢力C.有中央集權與地方分權雙重性
D.地方權力被嚴重削弱參考答案:C21.“這種經營方式雖然能調動農民的勞動積極性,但也存在著嚴重的弊端。如個體小農業(yè)沒有也很難使用大機器、無力抵御自然災害等?!S著工業(yè)建設和城鎮(zhèn)工礦區(qū)的發(fā)展,國家對商品糧和原料的需要急劇增加,分散的、落后的小農經濟所能提供的產品越來越不能滿足國家經濟建設發(fā)展的需要,糧食問題日益嚴重?!睘榇耍瑖疫M行了
A.土地改革
B.三大改造
C.人民公社化運動
D.家庭聯(lián)產承包責任制參考答案:B22.這是發(fā)生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。這場運動A.中國共產黨起了領導作用B.徹底完成了反帝反封建任務C.掀起了抗日救國運動新高潮D.因中國外交失敗而引發(fā)參考答案:D因巴黎和會中國外交失敗而引發(fā)五四運動,五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動,D正確;1921年中國共產黨建立,1949年新中國成立徹底完成了反帝反封建任務,1935年一二·九運動掀起了抗日救國運動新高潮,ABC時間不符合題意,排除。23.1973年,第31屆世界乒乓球錦標賽在日本名古屋舉行。美國運動員科恩誤上了中國隊的班車,莊則棟主動上前向科恩打招呼,并且贈送了禮物。這一舉動
A.是賣國的,美國是中國的頭號敵人B.是可笑的,中國置民族尊嚴、大義于不顧C.是得體的,民間交流有利于兩國關系的改善D.是正常的,中美關系已經親密無間參考答案:C24.讀圖,圖片記載的是一份關于鹽井開采的鹽業(yè)契約。由此可知當時A.鹽業(yè)專營制度已被徹底打破 B.資本主義萌芽得到迅速發(fā)展C.出現(xiàn)了部分近代經濟的特征 D.官營企業(yè)主動吸納民間資本參考答案:答案:C解析:本題主要考查中國古代商業(yè)發(fā)展。鹽井開采的鹽業(yè)契約體現(xiàn)了近代的合同的特征,故本題選C。僅從一張合同不能說明鹽業(yè)專營制度已被徹底打破,故不選A;鹽業(yè)契約里沒有體現(xiàn)雇傭關系,故不選B;題干沒有涉及官營企業(yè)的問題,故不選D。25.戊戌政變之后,變法措施幾乎全部被廢止,唯有設立京師大學堂得以保留;清末新政期間把“獎游學”與“改學堂,停科舉”并舉,講求專門學業(yè)。這充分說明
(
)
A.戊戌變法開啟了中國教育近代化進程
B.政治民主化是歷史發(fā)展的必然結果
C.學習西方由個體行為轉變?yōu)檎袨?/p>
D.學習西方先進科學文化是大勢所趨參考答案:D26.在王安石新法推行過程中,最大阻力來自A.大地主
B.中小地主
C.農民
D.皇室參考答案:A27.下列國家的改革明顯帶有資本主義性質的是①英國的“清教徒”運動②穆罕默德·阿里改革③亞歷山大二世改革④戊戌變法A.①②④
B.③④
C.①③④
D.①②③④參考答案:C考察近代資本主義性質的改革。依據所學知識即可知:穆罕默德·阿里改革是有利于埃近代化發(fā)展的封建改革。其它都是資本主義性質的。故應選C。28.恩格斯說:“隨著有產階級日益獲得勢力,舊的血緣親屬團體也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失敗。”下列改革中能證明此觀點的是()①商鞅變法②王安石變法③梭倫改革④俄國農奴制改革A.①④
B.②④
C.②③
D.①③參考答案:D29.德黑蘭會議期間的一天早晨,在例會開始前,丘吉爾說:“今天我做了一個夢,夢見我成為世界的主宰!”羅斯福說:“我夢見我成了宇宙的主宰!斯大林元帥,您夢見了什么?”斯大林說:“我夢見,我既沒有批準丘吉爾先生您當世界主宰,也沒有批準羅斯福先生您當宇宙主宰!”通過這段對話,我們可以看出A.蘇聯(lián)實力最強
B.羅斯福野心最大C.美蘇矛盾是主要的矛盾
D.大國爭霸之圖顯現(xiàn)參考答案:D30.清明節(jié)是中國傳統(tǒng)最重要的祭祀節(jié)日,直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝親人的習俗仍很盛行。與這一現(xiàn)象密切相關的中國古代政治制度是A.分封制
B.宗法制
C.郡縣制
D.王位世襲制參考答案:B二、非選擇題(共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。材料一當我作為一個自然學者參加“貝格爾號”皇家軍艦的環(huán)球遠航時,在南美洲看到某些事實,有關于生物的地理分布和古代與現(xiàn)存生物的地質關系,我深深地被這些所打動。——達爾文《物種起源》前言材料二盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視,它還是對西方社會產生了深遠的影響。它對最適者生存和生存斗爭的強調巧妙地與時代傾向相吻合。在政治上……各國的民族主義贊美者認為……最強者是得勝者,好戰(zhàn)的品質決定誰將在國際“生存斗爭”中獲勝。在經濟生活中,這是自由經營和粗俗的個人主義盛行的時期?!蠊緦π」镜募娌⑹恰吧娑窢帯钡囊徊糠??!腥藸庌q說,殖民地是強國的繁榮和生存所必需的。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三1895年,嚴復翻譯《天演論》,宣揚人類同樣適用“進者存而傳焉,不進者病而亡焉”的思想。1912年,中國工業(yè)建設會認為“建設我新社會,以競勝爭存,而所謂產業(yè)革命者,今也其時矣”。1916年,陳獨秀認為:“求適今世之生存,則根本問題,不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎?!保?)依據材料一并結合所學知識,分析說明達爾文進化論產生的條件。(2)概括指出19世紀西方社會對達爾文的生物進化論的態(tài)度,并分析其原因。(3)根據材料三,分析進化論對當時中國社會的影響。參考答案:(1)條件:達爾文的環(huán)球遠航實踐經驗的積累;文藝復興、啟蒙運動沖擊了宗教神學觀,為進化論提供了思想依據。態(tài)度:宗教界敵視,西方資產階級支持。敵視原因:達爾文的生物進化論有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說,動搖了教會權威。支持的原因:達爾文的生物進化論順應了西方社會的時代潮流,為民族主義、自由主義(自由競爭或自由資本主義)、殖民主義(殖民擴張)等提供了理論依據。近代中國知識分子以進化論作為推動中國社會變革的工具,強化了中國人的民族意識(或民族自強意識或救亡圖存意識),推動了資產階級維新派維新變法運動,有助于推動民族工業(yè)發(fā)展;也促進了中國人進一步向西方學習,推動了新文化運動,促進了思想解放。(1)主要考查學生對達爾文進化論產生條件的掌握。結合材料“當我作為一個自然學者參加“貝格爾號”皇家軍艦的環(huán)球遠航時”“有關于生物的地理分布和古代與現(xiàn)存生物的地質關系”從經濟上、思想上、科學技術及自身的努力等方面歸納總結。(2)“態(tài)度”從宗教集團和資產階級的態(tài)度來分別分析;“原因”結合達爾文的生物進化論影響來分析。(3)根據材料分別從嚴復、中國工業(yè)建設會、陳獨秀三方面分析;嚴復屬于資產階級改良派,其宣傳進化論思想是為維新變法服務;中國工業(yè)建設會從推動民族工業(yè)發(fā)展角度來宣傳進化論;陳獨秀屬于新文化運動代表人物,宣傳進化論推動新文化運動。32.閱讀下列材料并回答問題(10分)。材料一
孫中山手書
圖1孫中山像和題詞
圖2“驅除韃虜恢復中華創(chuàng)立民國平均地權”材料二
全國都堆滿了干柴,很快就會燃燒成烈火?!宜f的中國革命高潮快要到來,決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船;它是立于高山之顛遠看東方正是光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日;它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。
——毛澤東《星星之火,可以燎原》請回答:⑴材料一圖l孫中山所寫的“世界潮流”指的是什么?依據材料一圖2指出,20世紀初孫中山提出了什么重要思想?這一思想的提出和發(fā)展對中國革命運動的發(fā)展有何歷史作用?(6分)⑵材料二出現(xiàn)的歷史背景是什么?在井岡山時期、延安時期毛澤東先后提出哪兩大理論?(4分)參考答案:(1)潮流:民主共和(資本主義發(fā)展)。(1分)
思想:三民主義。(1分)
ks5u作用:三民主義在辛亥革命時期發(fā)揮了重大作用(或三民主義是辛亥革命的指導思想);新三民主義是指導新時期國民革命的理論體系(或是中國新民主主義革命時期的政治綱領;或是國共合作的政治基礎)(4分)(2)背景:井岡山革命根據地建立,中共開始探索新的革命道路。(2分)
理論:工農武裝割據理論;新民主主義理論。(2分)33.閱讀材料,回答問題材料一、16至17世紀的中國,新的經濟形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案,而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。l8世紀歐洲啟蒙思想家則拿出了……的資產階級國家藍圖。——張岱年、方克立主編《中國文化概論》(1)列出中國明清時期的“早期啟蒙思想家們”的主要代表。他們提不出“新的社會方案”的根本原因是什么?(2)l8世紀歐洲啟蒙思想家拿出了怎樣的“資產階級國家藍圖”?材料二、伏爾泰在談及孔子思想時嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財富,而哲學家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質的世界?!薄鼱柼ā抖Y俗論》(3)根據材料,指出伏爾泰所嘆言的歐洲商人發(fā)現(xiàn)的“東方”是指什么事件?哲學家發(fā)現(xiàn)“新的精神”世界又指的是什么?材料三、西方的七百年文化啟蒙運動是在一個逐漸形成、形成后又不斷更新最終得到強化的文化大環(huán)境中展開的?!?7、18世紀,文化大環(huán)境又進行了一次更新。17世紀的英國資產階級革命和啟蒙運動率先為構筑一個新的理性主義文化大環(huán)境開辟了道路。到18世紀則出現(xiàn)了西方“三大革命合力并舉”的形勢,這一切終于催化著醞釀已久的理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生?!踬t仙《近代中西文化啟蒙之淺析》(4)材料三中18世紀西方出現(xiàn)“三大革命”,分別指的是當時歐洲政治、思想、經濟領域的什么重大事件?材料四、(西方民主思潮)誕生之后,……對世界各國都造成了深刻地沖擊。對中國沖擊的結果是儒家文化逐漸失去了統(tǒng)治地位。如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務運動只不過剪斷了一些枝葉,□□□□則相當于將這棵大樹砍斷了。”——知原《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》(5)19世紀末20世紀初,西方民主思潮對中國產生了深刻地沖擊。據此你認為材料四□□□□中應填入的歷史事件是什么?參考答案:(1)黃宗羲、王夫之、顧炎武;小農經濟(或自然經濟)占主導地位,資本主義萌芽十分微弱。(2)反對君主專制,主張君主立憲制、“三權分立”、民主共和制。(3)新航路的開辟;孔子的儒家思想。(4)法國大革命、啟蒙運動、工業(yè)革命。(5)辛亥革命。34.201
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