健康教育評(píng)價(jià)總結(jié)(四)

健康教育評(píng)?價(jià)總結(jié)(四?)在醫(yī)院?黨政___?的高度重視?下，全院職?工齊心協(xié)力?按照醫(yī)院健?康教育工作?要求，以提?高醫(yī)護(hù)人員?健康教育知?識(shí)知曉率，?健康行為形?成率，和患?者家屬相關(guān)?知識(shí)知曉率?健康行為形?成率，為重?點(diǎn)積極開展?了多種形式?的健康教育?與健康促進(jìn)?活動(dòng)，取得?了顯著成績(jī)?。醫(yī)院在控?制其竭力保?障健康教育?經(jīng)費(fèi)開支，?以其他項(xiàng)目?經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)情?況下開設(shè)健?康教育和控?煙咨詢健康?教育配套設(shè)?施，現(xiàn)將我?院健康教育?工作情況總?結(jié)匯報(bào)如下?：一、健?全___強(qiáng)?化制度我?院將健康教?育工作列入?醫(yī)院重要議?事工程，首?先完善院、?科、病室三?級(jí)健康教育?網(wǎng)絡(luò)，成立?健康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組，院?黨委書記擔(dān)?任組長(zhǎng)，副?院長(zhǎng)、__?_書記等擔(dān)?任副組長(zhǎng)，?各職能科室?負(fù)責(zé)人為_?__成員成?立健康教育?科配備健康?教育專干、?科主任護(hù)士?長(zhǎng)是科室健?康教育負(fù)責(zé)?人，科室指?定健康教育?專干負(fù)責(zé)本?科室健康教?育工作。醫(yī)?院在控制其?他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?增長(zhǎng)的情況?下，竭力保?障健康教育?經(jīng)費(fèi)開支，?以完善健康?教育配套設(shè)?施，投入健?康教育宣傳?陣地和健康?教育宣傳資?料，制定健?康教育計(jì)劃?和實(shí)施方案?、從而保障?了醫(yī)院健康?教育工作順?利開展。?二、完善措?施狠抓落實(shí)?（一）醫(yī)?院制定了健?康教育與健?康促進(jìn)工作?制度、年度?計(jì)劃實(shí)施方?案，及獎(jiǎng)懲?制度。各科?室有健康教?育、控?zé)煿?作計(jì)劃，并?按照計(jì)劃實(shí)?施開展良好?，每月健康?教育辦公室?按照工作計(jì)?劃到各科室?檢查健康教?育開展情況?，按照獎(jiǎng)懲?制度進(jìn)行獎(jiǎng)?罰，進(jìn)行通?報(bào)。（二?）完善全院?各種指引標(biāo)?示牌、就診?檢查流程、?檢查注意事?項(xiàng)方便患者?就診、醫(yī)院?院容院貌和?醫(yī)務(wù)人員精?神風(fēng)貌有明?顯提升。?（三）醫(yī)院?開展各種方?式健康教育?1、健康?教有宣傳陣?地（1）?健康教育宣?傳欄。門診?健康教育宣?傳欄每__?_月更換一?次，合計(jì)本?年度___?次，各病區(qū)?健康教育宣?傳欄每季度?更換一次。?開辟醫(yī)院門?診健康教育?長(zhǎng)廊、主要?介紹健康?教育知識(shí)，?心理健康知?識(shí)，控?zé)熤?識(shí)，急救常?識(shí)，安全知?識(shí)、醫(yī)院設(shè)?備、科室、?專家簡(jiǎn)介，?指導(dǎo)患者就?診。（2?）門診和住?院大廳和各?科室均放置?健康教育資?料架供來(lái)院?患者免費(fèi)取?閱健康教育?資料。門診?各診室配置?健康教育資?料架，放置?健康教育處?方和健康教?育資料，培?訓(xùn)各科室門?診醫(yī)生正確?使用健康教?育處方，提?高就診患者?相關(guān)疾病的?健康知識(shí)。?（3）門?診住院大廳?電視屏、多?媒體等播放?健康教育知?識(shí)。2、?領(lǐng)取和自編?健康教育宣?傳資料醫(yī)?院領(lǐng)取健康?教育手冊(cè)和?孕婦保健教?育手冊(cè)讀本?___本，?分別發(fā)放到?門診、住院?社區(qū)居民手?中。自編健?康教育處方?___種_?__張，發(fā)?放到門診、?住院患者，?自編控?zé)熤?識(shí)宣傳彩頁(yè)?和腸道傳染?病防治知識(shí)?折頁(yè)及印制?中國(guó)公民素?養(yǎng)___條?共___張?，分發(fā)至醫(yī)?務(wù)人員患者?、居民手中?。病區(qū)每個(gè)?月召開公休?座談會(huì)，和?健康教育健?康促進(jìn)、控?煙活動(dòng)會(huì)議?，___患?者及家屬參?加，學(xué)習(xí)健?康教育知識(shí)?，征求患者?及家屬意見?，讓住院病?人及家屬在?提供自身健?康知識(shí)的同?時(shí)也改進(jìn)了?我們工作中?的不足。要?求培訓(xùn)活動(dòng)?有資料、有?記錄。并每?季度進(jìn)行一?次醫(yī)務(wù)人員?、病人健康?教育測(cè)試，?測(cè)試內(nèi)容包?括控?zé)?、?科知識(shí)、公?民素養(yǎng)知識(shí)?。醫(yī)務(wù)人員?健康教育各?項(xiàng)測(cè)試知識(shí)?知曉率均_?__%以上?，住院患者?病陪人健康?教育各項(xiàng)知?識(shí)知曉率在?___%以?上。健康教?育辦公室定?期召開一次?公休座談會(huì)?發(fā)放健康教?育宣傳資料?和滿意度調(diào)?查表滿意度?在___%?以上。4?、各病區(qū)編?制常見病、?多發(fā)病健康?教育手冊(cè)指?導(dǎo)患者健康?的生活方式?和方法。?（五）開展?多種形式醫(yī)?院健康教育?1、醫(yī)護(hù)?人員健康教?育（1）?不斷提高職?工健康教育?重要性認(rèn)識(shí)?醫(yī)院召開?多次中層干?部會(huì)議和職?工大會(huì)，醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)?上強(qiáng)調(diào)醫(yī)院?健康教育重?要性和必要?性，他同醫(yī)?療告知和心?理護(hù)理一樣?，是適應(yīng)醫(yī)?學(xué)模式向以?健康為中心?轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代?醫(yī)學(xué)發(fā)展趨?勢(shì)（由單純?治療服務(wù)轉(zhuǎn)?向防治結(jié)合?的綜合服務(wù)?），和諧醫(yī)?患關(guān)系。?同時(shí)健康教?育是醫(yī)療服?務(wù)的組成部?分和有效易?行的治療手?段。（2?）積極開展?醫(yī)護(hù)人員健?康教育活動(dòng)?。醫(yī)院職工?每年參加衛(wèi)?生局___?的繼續(xù)教育?，主要學(xué)習(xí)?健康教育理?論、心理健?康教育知識(shí)?和慢性病相?關(guān)知識(shí)（有?學(xué)分）。?（3）醫(yī)教?部、護(hù)理部?等近年加大?醫(yī)療護(hù)理三?基三嚴(yán)培訓(xùn)?、急救演練?、突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急演練并取?得優(yōu)異成績(jī)?，開展醫(yī)院?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?培訓(xùn)演練，?提高醫(yī)務(wù)人?員應(yīng)對(duì)公共?___能力?。2、患?者及家屬健?康教育（?1）門診設(shè)?立健康教育?咨詢臺(tái)和心?理咨詢室對(duì)?候診患者進(jìn)?行口頭健康?教育指導(dǎo)和?咨詢，介紹?醫(yī)院環(huán)境，?解答患者提?問，發(fā)放健?康教育資料?。門診候診?大廳資料架?放置健康教?育資料供就?診患者免費(fèi)?取閱。接診?醫(yī)生做隨診?健康教育，?針對(duì)病情指?導(dǎo)患者檢查?、用藥健康?指導(dǎo)或發(fā)放?健康教育處?方。（2?）___年?全院開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?，以健康教?育為中心使?住院病人在?享受優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的同時(shí)還?增長(zhǎng)了相應(yīng)?的健康知識(shí)?.住院患者?及家屬每位?住院患者建?有一份健康?教育評(píng)價(jià)表?和健康評(píng)估?表，根據(jù)患?者健康狀況?和疾病進(jìn)行?入院病房出?院健康教育?接診護(hù)士做?口頭入院健?康教育介紹?醫(yī)院制度，?讓其熟悉環(huán)?境。醫(yī)護(hù)人?員利用查房?、治療、護(hù)?理時(shí)間進(jìn)行?病房健康教?育指導(dǎo)患者?配合各項(xiàng)檢?查，介紹檢?查、用藥治?療注意事項(xiàng)??；颊叱鲈?時(shí)醫(yī)護(hù)人員?指導(dǎo)其飲食?、鍛煉、用?藥復(fù)診等.?慢性病或有?復(fù)發(fā)傾向的?患者出院后?，主治醫(yī)師?和病人服務(wù)?中心電話回?訪了解患者?身體狀況、?繼續(xù)做患者?健康教育，?并征求患者?意見以改進(jìn)?工作。3?、大力提高?群眾性健康?教育宣傳為?提高廣大群?眾健___?活水平，今?年我院共_?__醫(yī)務(wù)人?員上街開展?健康教育宣?傳活動(dòng)__?_次以上，?進(jìn)行義診、?測(cè)血壓、健?康咨詢，開?展健康教育?講座和健康?教育大講堂?___次、?發(fā)放健康教?育資料以提?高社區(qū)居民?和社會(huì)人群?健康知識(shí)知?曉率、健康?行為形成率?和健康技能?掌握率。全?年送醫(yī)送藥?到基層宣傳?___余次?，發(fā)放健康?教育資料_?_____?余份。另外?醫(yī)院健康體?檢、高考體?檢等期問發(fā)?放健康教有?資料上萬(wàn)余?份。以多種?形式向群眾?宣傳甲型h?7n9型流?感、手足口?病、結(jié)核病?、艾滋病等?有關(guān)防病知?識(shí)。慢性病?防治知識(shí)教?育是社區(qū)、?社會(huì)宣傳教?育重點(diǎn)，我?院通過(guò)發(fā)放?健康教育資?料和開展健?康教育講座?進(jìn)行高血?壓。糖尿病?、心血管等?疾病的防治?知識(shí)教育。?三、控?zé)?工作我院?在控?zé)煿ぷ?方面成績(jī)尤?為突出，保?持“無(wú)煙醫(yī)?院”稱號(hào)。?醫(yī)院成立了?控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小?組，形成院?、科、室三?級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)?，制定控?zé)?計(jì)劃、控?zé)?制度、控?zé)?措施、各科?室指，定控?煙監(jiān)督員，?進(jìn)行控?zé)熜?傳、勸阻。?醫(yī)院在樓梯?口、電梯、?患者等候處?、會(huì)議室、?辦公室、衛(wèi)?生間等張貼?醒目禁煙標(biāo)?識(shí)___余?處，宣傳控?煙畫___?余處，各期?健康教宣傳?欄都有控?zé)?知識(shí)宣傳、?醫(yī)務(wù)人員帶?頭不吸煙，?宣傳勸阻來(lái)?院人員戒煙?，對(duì)于煙癮?大一時(shí)戒不?了的人員指?引其到吸煙?區(qū)。通過(guò)近?幾年控?zé)熃?康教育和無(wú)?煙醫(yī)院建設(shè)?。醫(yī)院吸煙?人員和吸煙?數(shù)量明顯減?少、目前我?院幾乎無(wú)醫(yī)?務(wù)人員和醫(yī)?院職工吸煙?，少數(shù)初來(lái)?醫(yī)院人員吸?煙。經(jīng)過(guò)醫(yī)?務(wù)人員勸阻?都能及時(shí)滅?掉煙頭，我?院健康教育?經(jīng)過(guò)了積極?努力地工作?，雖然廣大?醫(yī)務(wù)人員對(duì)?建康教育重?要性認(rèn)識(shí)不?斷提高，健?康教育理論?水平和健康?教育干預(yù)能?力不斷增強(qiáng)?，健康教育?工作取得顯?著成效、但?我們的工作?仍然存在許?多不足，還?須繼續(xù)努力?、完善。做?好健康教育?工作，為推?動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療?衛(wèi)生事業(yè)發(fā)?展作為一項(xiàng)?重要事業(yè)長(zhǎng)?抓不懈。為?創(chuàng)建“國(guó)家?衛(wèi)生城市”?和諧醫(yī)患關(guān)?系。促進(jìn)廣?大患者及社?會(huì)人群健康?做出醫(yī)務(wù)人?員應(yīng)有貢獻(xiàn)?。二__?_年___?月___日?篇二：社?區(qū)健康教育?工作總結(jié)評(píng)?價(jià)社區(qū)健?康教育工作?總結(jié)評(píng)價(jià)?按照上級(jí)有?關(guān)部門的要?求，自從_?__人員到?社區(qū)開展健?康教育以來(lái)?，深受社區(qū)?居民的歡迎?，并且達(dá)到?了健康教育?的目的，收?到了較好的?效果。一?、社區(qū)居民?的健康保健?意識(shí)明顯增?強(qiáng)，通過(guò)幾?年的健康教?育活動(dòng)，我?們深深感受?到過(guò)去社區(qū)?居民對(duì)心理?衛(wèi)生與健康?知識(shí)，合理?用藥知識(shí)以?及多種疾病?的預(yù)防知識(shí)?，了解和知?道的很少，?同時(shí)很多人?還有許多不?良的生活方?式和生活習(xí)?慣。為此，?我們把健康?教育的重點(diǎn)?放在一般衛(wèi)?生知識(shí)，多?種慢性非傳?染病就診知?識(shí)，合理用?藥知識(shí)、日?常生活衛(wèi)生?知識(shí)以及如?何預(yù)防艾滋?病、非典、?病毒性感昌?、乙肝、肺?結(jié)核、__?_、鼠疫等?，內(nèi)容上，?使社區(qū)居民?徹底改變了?過(guò)去的陳舊?觀念，比如?錯(cuò)誤的認(rèn)為?健康只能求?助于醫(yī)院和?醫(yī)生，疾病?的到來(lái)是無(wú)?法抗拒的事?情，得了病?自認(rèn)倒霉，?經(jīng)過(guò)健康教?育，社區(qū)居?民認(rèn)識(shí)到疾?病可以預(yù)防?，健康掌握?在自已手中?，只要有自?我保健意識(shí)?和改變不良?的衛(wèi)生習(xí)慣?、生活方式?和生活環(huán)境?，將能達(dá)到?健康長(zhǎng)壽的?目的。二?、有病到醫(yī)?院就診的社?區(qū)居民明顯?增多，地去?社區(qū)居民不?懂安全用藥?知訓(xùn)，有病?了不去醫(yī)院?，有的自己?隨便找點(diǎn)藥?吃了，有的?打聽別人，?別人告訴吃?什么藥，去?藥店買點(diǎn)就?吃了，這樣?不但沒有治?好病，反而?耽誤了治療?，極大地?fù)p?害了身體健?康，例如社?區(qū)里有很多?中、老年人?都患有高血?壓病，有的?人從來(lái)不吃?藥，說(shuō)吃藥?有副作用，?有的高血壓?病人聽到別?人吃什么藥?，自己也跟?著吃什么藥?，盲目用藥?，收不到治?療效果。為?此我們?cè)诮?康教育強(qiáng)調(diào)?，不吃藥的?危害要大于?吃藥產(chǎn)生的?副作用，同?樣是高血壓?病人，在臨?床上應(yīng)根據(jù)?高血壓患者?的年齡、病?程長(zhǎng)短、病?情輕重，以?及有無(wú)并發(fā)?癥等特點(diǎn)，?因人而異，?根據(jù)每個(gè)人?的具體情況?進(jìn)行治療，?才能有好的?治療效果。?很多高血壓?病人聽了我?們的宣傳，?主動(dòng)來(lái)到醫(yī)?院進(jìn)行檢查?，并接受治?療，健康狀?況有了明顯?改善。三?、增強(qiáng)了和?社區(qū)居民的?聯(lián)系并取得?了他們的高?度信任。通?過(guò)健康教育?，社區(qū)居民?和社區(qū)負(fù)責(zé)?人經(jīng)常到醫(yī)?院來(lái)，主動(dòng)?找到領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)科室人?員，要一些?預(yù)防多種疾?病的宣傳單?、小冊(cè)子，?有些病人定?期到醫(yī)院檢?查身體和復(fù)?診，還有些?居民和病人?拿來(lái)一些衛(wèi)?生保健方面?的書和資料?，找有關(guān)人?員咨詢、了?解，特別是?我們?cè)谛v?合理同藥知?識(shí)以后，很?多社區(qū)居民?深有感觸地?說(shuō)，過(guò)去我?們認(rèn)為，中?藥無(wú)毒，偏?方治大病，?因此出現(xiàn)了?吃藥趕時(shí)毛?，有病自己?醫(yī)，無(wú)病也?吃藥的現(xiàn)象?，現(xiàn)在才知?道看病、吃?病要在醫(yī)生?指導(dǎo)下應(yīng)用?，決不能自?作主張?，F(xiàn)?在，許多居?民既使在藥?店買了藥，?也要拿來(lái)問?一下醫(yī)生吃?了是否合適?，有在在家?里認(rèn)真清進(jìn)?了那些無(wú)標(biāo)?識(shí)的藥品，?增強(qiáng)了安全?用藥意識(shí)，?對(duì)醫(yī)院、醫(yī)?生的信任明?顯增強(qiáng)。?以上是我們?開展社區(qū)健?康教育的點(diǎn)?滴體會(huì)和收?獲，雖然工?作工展了，?但也存在一?些問題和不?足，一是開?展教育的人?員較少；二?是受教育面?還沒有達(dá)到?___%；?三是受資金?緊張的制約?，宣傳單、?宣傳資料的?發(fā)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿?足不了廣大?居民的需求?，這些都有?待于在今后?的工作中努?力完善和提?高。濱海?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心篇?三：健康教?育培訓(xùn)活動(dòng)?小結(jié)前進(jìn)?辦事處開展?“關(guān)于如何?預(yù)防糖尿病?和高血壓?”健康教育?知識(shí)講座活?動(dòng)小結(jié)為?提高轄區(qū)居?民健康水平?、保健意識(shí)?和自我防病?意識(shí)。__?_月___?日上午，前?進(jìn)辦事處健?康教育培訓(xùn)?室（203?會(huì)議室）開?展“關(guān)于如?何預(yù)防糖尿?病和高血壓?”知識(shí)講座?，邀請(qǐng)前進(jìn)?醫(yī)院張培明?院長(zhǎng)進(jìn)行講?課，___?余名居民和?衛(wèi)生專干聆?聽了講座?。講座圍繞?預(yù)防糖尿病?和高血壓，?詳細(xì)向大家?講解了糖尿?病和高血壓?的早期診斷?、規(guī)范治療?、降低危害?的相關(guān)知識(shí)?，并結(jié)合身?邊實(shí)例向大?家介紹糖尿?病和高血壓?的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?，強(qiáng)調(diào)了在?日常生活中?應(yīng)養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，如戒煙酒?、平衡膳食?等，闡明了?糖尿病和高?血壓的早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早預(yù)防、?早治療。講?座后張?jiān)洪L(zhǎng)?還對(duì)大家的?疑問進(jìn)行了?一一解答，?并發(fā)放健康?教育宣傳單?___余份?。通過(guò)開?展健康教育?知識(shí)講座，?引導(dǎo)轄區(qū)居?民改變健康?理念，走出?健康誤區(qū)，?增強(qiáng)健康意?識(shí)，提高健?康標(biāo)準(zhǔn)，此?次講座取得?圓滿成功，?使廣大居民?受益匪淺。?前進(jìn)辦事?處教育衛(wèi)生?辦前進(jìn)辦?事處開展“?關(guān)于如何保?持心理健康?”健康教?育知識(shí)講座?活動(dòng)小結(jié)?為做好健康?教育工作，?提高轄區(qū)居?民健康水平?、保健意識(shí)?和自我防病?意識(shí)。__?_月___?日上午，前?進(jìn)辦事處健?康教育培訓(xùn)?室（203?會(huì)議室）開?展“關(guān)于如?何保持心理?健康”知識(shí)?講座，邀請(qǐng)?前進(jìn)醫(yī)院張?培明院長(zhǎng)進(jìn)?行講課，_?__余名居?民和衛(wèi)生專?干聆聽了講?座。講座圍?繞保持心理?健康，詳細(xì)?向大家講解?了保持心理?健康的早期?的心理衛(wèi)生?問題、自身?情緒和行為?、尋求情感?交流和心理?援助等方法?知識(shí)，并結(jié)?合身邊實(shí)例?向大家介紹?心理健康認(rèn)?識(shí)誤區(qū)，強(qiáng)?調(diào)了在日常?生活中應(yīng)養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，闡?明了心理健?康問題的早?發(fā)現(xiàn)，重視?和維護(hù)心理?健康的必要?知識(shí)。講座?后張?jiān)洪L(zhǎng)還?對(duì)大家的疑?問進(jìn)行了一?一解答，并?發(fā)放健康教?育宣傳單。?通過(guò)開展?健康教育知?識(shí)講座，引?導(dǎo)轄區(qū)居民?改變健康理?念，走出健?康誤區(qū)，增?強(qiáng)健康意識(shí)?，提高健康?標(biāo)準(zhǔn)，此次?講座取得圓?滿成功，使?廣大居民受?益匪淺。?前進(jìn)辦事處?教育衛(wèi)生辦?前進(jìn)辦事?處開展“關(guān)?于如何預(yù)防?和治療乳?腺癌”健康?教育知識(shí)講?座活動(dòng)小結(jié)?為提高轄?區(qū)居民健康?水平、保健?意識(shí)和自我?防病意識(shí)。?___月_?__日上午?，前進(jìn)辦事?處健康教育?培訓(xùn)室（2?03會(huì)議室?）開展“關(guān)?于如何預(yù)防?和治療乳腺?癌”知識(shí)講?座，邀請(qǐng)前?進(jìn)醫(yī)院蘇輝?院長(zhǎng)進(jìn)行講?課，轄區(qū)百?余名居民和?衛(wèi)生專干聆?聽了講座。?講座圍繞預(yù)?防和治療乳?腺癌，詳細(xì)?向大家講解?了預(yù)防和治?療乳腺癌的?早期診斷、?規(guī)范治療、?降低危害的?相關(guān)知識(shí)，?并結(jié)合身邊?實(shí)例向大家?介紹乳腺癌?的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?，強(qiáng)調(diào)了在?日常生活中?應(yīng)養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，如平衡膳?食等，闡明?了乳腺癌的?早發(fā)現(xiàn)、早?診斷、早預(yù)?防、早治療?。講座后蘇?院長(zhǎng)還對(duì)大?家的疑問進(jìn)?行了一一解?答，并發(fā)放?健康教育宣?傳單。通?過(guò)開展健康?教育知識(shí)講?座，引導(dǎo)轄?區(qū)居民改變?健康理念，?走出健康誤?區(qū)，增強(qiáng)健?康意識(shí)，提?高健康標(biāo)準(zhǔn)?，此次講座?取得圓滿成?功，使廣大?居民受益匪?淺。前進(jìn)?辦事處教育?衛(wèi)生辦月?___日?前進(jìn)辦事處?開展“傳染?病預(yù)防”健?康教育知?識(shí)講座活動(dòng)?小結(jié)為提?高轄區(qū)居民?健康水平、?保健意識(shí)和?自我防病意?識(shí)。___?月___日?上午，前進(jìn)?辦事處健康?教育培訓(xùn)室?（203會(huì)?議室）開展?“傳染病預(yù)?防”知識(shí)講?座，邀請(qǐng)前?進(jìn)醫(yī)院蘇輝?院長(zhǎng)進(jìn)