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滬教版三下語(yǔ)文綜合練習(xí)5積累描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)。寫(xiě)風(fēng)的:春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨涼風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)拂面秋風(fēng)送爽寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)凜冽狂風(fēng)大作寫(xiě)雨的:春雨綿綿蒙蒙細(xì)雨

斜風(fēng)細(xì)雨傾盆大雨瓢潑大雨大雨滂沱狂風(fēng)暴雨暴風(fēng)驟雨

凄風(fēng)苦雨寫(xiě)雷的:春雷滾滾電閃雷鳴雷電交加雷聲隆隆鳥(niǎo)語(yǔ)花香春光明媚春意盎然草長(zhǎng)鶯飛花團(tuán)錦簇?zé)煵ê泼炻溆⒗_紛繁花似錦山清水秀層巒疊嶂湖光山色春暖花開(kāi)烈日炎炎百花爭(zhēng)艷驕陽(yáng)似火烈日炎炎萬(wàn)木蔥蘢枝繁葉茂綠草如茵碧波萬(wàn)頃萬(wàn)紫千紅春和景明花紅柳綠百花齊放下面的句子是哪些課文中的?聯(lián)系上下文,想一想,這些句子有什么作用?

1.兒童時(shí)代我很喜歡小動(dòng)物。2.動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察和研究,得出了這樣的結(jié)論。3.在逗弄小動(dòng)物時(shí),我做過(guò)一些有趣的事,也做過(guò)一些蠢事。閱讀短文,完成練習(xí)。(一)石球這是中美洲南部的一片原始密林。1930年夏季的一天,當(dāng)?shù)氐姆ツ竟と诉M(jìn)入密林作業(yè),無(wú)意中在沼澤地里發(fā)現(xiàn)了許多奇特的石球。石球有數(shù)百個(gè)之多,大小不一,光滑清亮,上面還有綺麗的圖案。更令人驚奇的是,在明月高照的夜晚,柔和的月光會(huì)使石球閃閃發(fā)光,這時(shí),石球好像變成了天空中的一顆顆星星,十分迷人。后來(lái),人們找到了其中最大的石球,也是那么渾圓漂亮;不可思議的是,它是那么巨大,比成人還高一大截,四個(gè)大人都不能把它圍合。真不知道,這些石球是人工所造,還是大自然的杰作。(二)________太平洋上的復(fù)活節(jié)島,因?yàn)橛?00多座巨人石像而名聞遐邇(xiáěr)。這些石像整齊地站立在4米高的平臺(tái)上,有的眺望大海,似乎期盼著什么;有的背對(duì)大海,好像在沉思默想。石像高7-10米,重30-90噸,都是用整塊的巖石雕鑿而成的。它們一律半身,外形大同小異。個(gè)個(gè)額頭狹長(zhǎng),鼻梁高挺,眼窩深凹(āo),嘴巴噘翹,胳膊下垂,雙手貼腹。這些栩栩如生的石像是誰(shuí)雕鑿的?為什么要雕鑿?科學(xué)家們有種種猜測(cè)。1.請(qǐng)你給第二篇短文起個(gè)題目。2.第一篇短文介紹了石球的數(shù)量很多,十分美麗,還介紹了什么?3.第二篇短文中有不少描寫(xiě)生動(dòng)的詞句,請(qǐng)畫(huà)出來(lái),讀一讀。4.這兩篇短文的最后都說(shuō)石球和石像的形成,還是自然界未解的謎,但是寫(xiě)法不一樣,請(qǐng)你找出來(lái),讀一讀。

真不知道,這些石球是人工所造,還是大自然的杰作。

這些栩栩如生的石像是誰(shuí)雕鑿的?為什么要雕鑿?科學(xué)家們有種種猜測(cè)。

五語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。

在這個(gè)單元里、除了學(xué)習(xí)課文外,你還收集了不少資料。請(qǐng)你把課文復(fù)習(xí)一下,把資料整理一下,還可以再補(bǔ)充查找一些資料,準(zhǔn)備參加班級(jí)組織的“珍奇動(dòng)物”或“世界奇觀”介紹會(huì)。野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)公布一份名為《珍奇中的珍奇》的野生動(dòng)物保護(hù)報(bào)告。在報(bào)告中,野生動(dòng)物協(xié)會(huì)列舉出目前正遭受“嚴(yán)重滅絕風(fēng)險(xiǎn)”的12種珍奇動(dòng)物——古巴鱷魚(yú)、白頭葉猴、

盧文氏樹(shù)蛙、普氏野馬、佛羅里達(dá)蓬毛蝠、

綠眼蛙、

格林達(dá)納鴿、亨氏羚羊、犁頭龜

、島嶼灰狐、

蘇門(mén)答臘猩猩、小頭鼠海豚。

世界八大奇跡——吉札金字塔、宙斯神像、法洛斯燈塔、巴比倫空中花園、阿提密斯神殿、毛索洛斯墓廟、羅得斯島巨像、萬(wàn)里長(zhǎng)城六熟記名言。

知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶?!螒c齡

只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包,吃起來(lái)才最香甜?!死茁宸?/p>

七、寫(xiě)下面的字,注意“提

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