校園人事工作總結(jié)

校園人事工?作總結(jié)工?作總結(jié)__?_|工作總?結(jié)怎么寫|?工作總結(jié)開?頭|工作總?結(jié)結(jié)尾|工?作總結(jié)報(bào)告?一人為本?，認(rèn)真落實(shí)?貫徹___?指導(dǎo)思想，?團(tuán)結(jié)合作，?這是一名校?園人事科長?的工作總結(jié)?。更多工作?總結(jié)請(qǐng)登陸?行政工作總?結(jié)（工作總?結(jié)rens?hi/）?我科全體人?員能認(rèn)真貫?徹落實(shí)__?_精神和-?-___關(guān)?于___指?導(dǎo)思想，緊?緊圍繞本局?的年度工作?思路和工作?中心，根據(jù)?全區(qū)教育工?作會(huì)議精神?，加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?推行教育人?事制度改革?，提高師資?隊(duì)伍素質(zhì)，?在局領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、指導(dǎo)?下和兄弟科?室、基層單?位的支持配?合下，全科?同志進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、?務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)?、奉獻(xiàn)的優(yōu)?良傳統(tǒng)，順?利地完成了?年度工作計(jì)?劃和上級(jí)_?__及領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?一、加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高政?治業(yè)務(wù)素質(zhì)?結(jié)合人事?工作的性質(zhì)?、任務(wù)、會(huì)?議，加強(qiáng)_?__文件、?___屆_?__和__?_精神的學(xué)?習(xí)，深刻領(lǐng)?會(huì)黨對(duì)教育?人事工作的?指導(dǎo)意義，?增強(qiáng)在市場?經(jīng)濟(jì)形勢下?講學(xué)習(xí)、講?政治、講正?氣的自覺性?和切實(shí)實(shí)踐?___的重?要性。（范?本）堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)___?和《義務(wù)教?育法》、《?教育法》等?法律法規(guī)作?為重點(diǎn)工作?來抓，對(duì)新?形勢下教育?戰(zhàn)略地位進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)搞好我?區(qū)教育人事?工作的自覺?性和責(zé)任感?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?人事干部的?有關(guān)人事紀(jì)?律、工作規(guī)?范、辦事程?序等知識(shí)。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行政策規(guī)?定，認(rèn)真做?好畢業(yè)生就?業(yè)安置與人?事調(diào)配工作?。1、為?搞好人事調(diào)?配工作，我?科對(duì)每所學(xué)?校進(jìn)行師資?狀況調(diào)研，?搞好教師需?求預(yù)測，及?時(shí)做好人事?統(tǒng)計(jì)工作和?計(jì)劃編報(bào)工?作。2、?貫徹省市有?關(guān)畢業(yè)生就?業(yè)政策，做?好畢業(yè)生安?置工作。由?于調(diào)配工作?抓緊抓好，?嚴(yán)格按照政?策要求及程?序，順利安?置了師范類?本科畢業(yè)生?___人，??？飘厴I(yè)生?___人，?中專英語、?美術(shù)、音樂?、體育等技?能科畢業(yè)生?___人;?___名同?教育局鑒定?就業(yè)協(xié)議的?___屆中?專普師畢業(yè)?生，也均符?合協(xié)議條件?順利安排上?崗。另有_?__名師范?類普師、特?教專業(yè)無法?安排，經(jīng)給?予分析就業(yè)?形勢及省、?市畢業(yè)生就?業(yè)政策，充?分做好他們?的思想工作?后，愿意另?擇職業(yè)。?三、穩(wěn)步推?進(jìn)學(xué)校內(nèi)部?管理體制改?革1、繼?續(xù)深化畢業(yè)?生實(shí)行試用?期聘任制。?對(duì)___年?分配的__?_名畢業(yè)生?試用期滿后?根據(jù)業(yè)績情?況擇優(yōu)錄用?，對(duì)___?年分配的_?__名畢業(yè)?生繼續(xù)鑒定?聘用合同書?。2、推?行校長負(fù)責(zé)?制，教職工?聘任制。結(jié)?合市教育局?人事科草擬?的《泉州市?中小學(xué)內(nèi)部?管理體制綜?合改革實(shí)施?意見》，初?步制定我區(qū)?中小學(xué)校內(nèi)?部管理體制?改革的方案?，并在馬甲?中學(xué)、羅溪?中學(xué)、河市?學(xué)區(qū)、萬安?學(xué)區(qū)實(shí)行校?長負(fù)責(zé)制教?職工全員聘?用制，為全?面推行中小?學(xué)全員全員?聘用制，完?善學(xué)校內(nèi)部?管理體制改?革，更好地?促進(jìn)教師隊(duì)?伍走向科學(xué)?化、規(guī)范化?和軌道創(chuàng)造?試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。?3、全面?實(shí)施教師資?格制度。按?照省市教育?主管部門的?統(tǒng)一部署，?一是做好首?批在職教師?教師資格認(rèn)?定工作，全?區(qū)共有__?_人申請(qǐng)，?經(jīng)過普通話?水平測試、?體檢和兩學(xué)?培訓(xùn)等項(xiàng)目?___后，?剩___人?通過了中小?學(xué)教師資格?認(rèn)定，并做?好了人員信?息錄入和系?統(tǒng)管理工作?以及發(fā)證工?作;二是做?好了社會(huì)人?員教師資格?認(rèn)定及一些?在職教師的?資格認(rèn)定的?前期工作，?前后開展_?__期普通?話培訓(xùn)，進(jìn)?行___次?普通話測試?，目前已有?___多人?過了二級(jí)乙?等級(jí)別，占?了全區(qū)教師?教職工的_?__%，提?高教師的語?言能力，同?時(shí)為將來的?資格認(rèn)定工?作作了鋪墊?。四、加?快中小學(xué)師?資隊(duì)伍建設(shè)?的步伐，實(shí)?施跨世紀(jì)園?丁工程取得?新的進(jìn)展。?根據(jù)省、?___關(guān)于?十五期間中?小學(xué)校長培?訓(xùn)工作意見?和有關(guān)規(guī)定?及全面實(shí)施?素質(zhì)教育的?要求，重視?中小學(xué)師資?培訓(xùn)工作，?努力提高中?小學(xué)校長、?教師的政治?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。1、廣?泛發(fā)動(dòng)和鼓?勵(lì)中小學(xué)教?師積極參加?提高學(xué)歷培?訓(xùn)，到目前?為止有__?_%的中學(xué)?專任教師教?師參加了專?升本自考和?本科函授學(xué)?習(xí)，___?%的小學(xué)專?任教師參加?大專自考和?電極大專班?等形勢的學(xué)?習(xí)，本科畢?業(yè)的初中專?任教師占_?__%，大?專畢業(yè)的小?學(xué)教師占_?__%。?2、全面貫?徹執(zhí)行中小?學(xué)校長持證?上崗制度，?全面完成九?五期間中小?學(xué)校長培訓(xùn)?任務(wù)的基礎(chǔ)?上，努力開?展校長培訓(xùn)?工作，選拔?中學(xué)校長、?小學(xué)校長各?___名參?加骨干校長?培訓(xùn)，__?____名?中學(xué)校長和?一些小學(xué)校?長參加校長?提高班培訓(xùn)?，把一些區(qū)?管的后備干?部和新任中?小學(xué)校長分?別報(bào)送參加?泉州師院和?教師進(jìn)修學(xué)?校舉辦的校?長崗位培訓(xùn)?，同時(shí)選派?社會(huì)力量辦?學(xué)的校長參?加校長崗位?培訓(xùn)。3?、___舉?辦中小學(xué)新?教師上崗前?培訓(xùn)班和見?習(xí)期培訓(xùn)班?，___名?中小學(xué)新教?師在任職學(xué)?校受常規(guī)培?訓(xùn)的同時(shí)，?分別參加了?泉州市教育?學(xué)院和教師?進(jìn)修學(xué)校的?集中培訓(xùn)。?4、切實(shí)?抓好中小學(xué)?教師信息技?術(shù)全員培訓(xùn)?和測試工作?，在培訓(xùn)初?期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?設(shè)立培訓(xùn)班?，聘請(qǐng)計(jì)算?機(jī)教師講課?，并在馬甲?中學(xué)設(shè)立考?點(diǎn)和羅溪中?學(xué)設(shè)立考點(diǎn)?，共培訓(xùn)人?員___名?，有___?人參加了測?試并取得合?格證書。同?時(shí)也選送一?批人員參加?省、市級(jí)計(jì)?算機(jī)和英特?爾電腦培訓(xùn)?;大規(guī)模培?訓(xùn)后，在馬?甲、羅溪設(shè)?立兩個(gè)培訓(xùn)?點(diǎn)，常年培?訓(xùn)初、中、?高級(jí)信息技?術(shù)。為我區(qū)?教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)?代化、科學(xué)?化奠定了基?礎(chǔ)。5、?扎實(shí)開展中?小學(xué)骨干教?師省級(jí)和市?級(jí)選拔和培?訓(xùn)工作，其?中中學(xué)選拔?___名骨?干教師、小?學(xué)選拔__?_名骨干教?師分赴省市?級(jí)培訓(xùn)。?五、進(jìn)一步?深化職稱改?革，做好教?師職稱評(píng)審?和專業(yè)技術(shù)?職務(wù)聘任工?作，充分調(diào)?動(dòng)教師工作?積極性。?1、嚴(yán)格抓?好專業(yè)技術(shù)?職務(wù)評(píng)審。?認(rèn)真做好中?學(xué)初級(jí)，小?學(xué)高級(jí)教師?職務(wù)評(píng)審委?員會(huì)及學(xué)科?___的換?屆推薦報(bào)批?等工作;嚴(yán)?格執(zhí)行省、?市有關(guān)的職?務(wù)政策，完?成___名?中小學(xué)的中?、高、初級(jí)?教師職務(wù)資?格的初審及?確定資格工?作，經(jīng)評(píng)審?，有___?名小學(xué)教師?，___名?中學(xué)教師獲?初級(jí)教師任?職資格，_?__名中學(xué)?教師、__?_名小學(xué)教?師獲中級(jí)教?師任務(wù)資格?，___名?中學(xué)教師獲?高級(jí)教師任?職資格。?2、認(rèn)真搞?好___-?___學(xué)年?度教師年度?考核、考評(píng)?工作，嚴(yán)格?控制優(yōu)秀比?例。3、?按照程序辦?理___年?大中專畢業(yè)?生轉(zhuǎn)正確定?教師職務(wù)的?審批手續(xù)及?教師職務(wù)聘?任的審批工?作。六、?突出師德教?育，廣泛深?入地開展教?書育人，創(chuàng)?優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?。1、廣?泛深入地_?__學(xué)習(xí)和?宣傳《教育?法》、《教?師法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德》?等法律法規(guī)?、條文，進(jìn)?一步增強(qiáng)教?師履行法律?所賦予的神?圣職責(zé)的自?覺性，提高?教師的思想?政治覺悟和?職業(yè)道德水?準(zhǔn)。在維護(hù)?教師合法權(quán)?益的同時(shí)，?進(jìn)一步規(guī)范?和完善我區(qū)?教職工的管?理制度，對(duì)?少數(shù)違規(guī)違?計(jì)教師進(jìn)行?行政處分。?2、在有?關(guān)科室的協(xié)?作和支持下?，認(rèn)真__?_開展創(chuàng)優(yōu)?評(píng)優(yōu)活動(dòng)，?樹立典型，?表彰優(yōu)秀教?師和教育工?作者。__?_年教師節(jié)?期間，評(píng)選?表彰了__?_名區(qū)級(jí)優(yōu)?秀教師和先?進(jìn)教育工作?者，在廣大?教師中樹立?了典型，弘?揚(yáng)了人民教?師敬業(yè)愛崗?，無私奉獻(xiàn)?的精神。?七、關(guān)心離?___干部?、教師，把?老干工作推?上一個(gè)新水?平。1、?一年來及時(shí)?為各中小學(xué)?校的___?位已達(dá)退休?年齡的教職?工辦理退休?手續(xù)。2?、關(guān)心、慰?問離___?干部教師及?重病號(hào)退休?教師。我科?與老干局人?事干部到學(xué)?校檢查、監(jiān)?督單位對(duì)老?干部生活和?政治上的工?作落實(shí)情況?，保證老干?部的政治、?生活待遇;?利用元旦、?春節(jié)期間慰?問離___?干部、教師?。八、認(rèn)?真執(zhí)行工資?政策，做好?各學(xué)校的工?資基金的核?增減審批和?獎(jiǎng)金發(fā)放工?作。1、?及時(shí)為各學(xué)?校教職工兌?現(xiàn)各級(jí)工資?及補(bǔ)貼，做?好國庫統(tǒng)一?支付工資的?審核工作。?2、審核?各學(xué)校__?_年度考核?獎(jiǎng)金發(fā)放工?作。3、?辦理人員調(diào)?動(dòng)和畢業(yè)生?分配的工資?基金核增減?工作。4?、理___?年大中專畢?業(yè)生分配轉(zhuǎn)?正定級(jí)工資?審核報(bào)批工?作。5、?辦理___?年各學(xué)校教?師教齡津貼?和崗位津貼?增加的審批?工作。6?、