開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案范文

開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案范文寧陜縣城?關(guān)初級(jí)中學(xué)?“五個(gè)一”?工程活動(dòng)實(shí)?施方案為?了深入貫徹?縣教育體育?局《___?在全縣中小?學(xué)廣泛開展?“五個(gè)一”?工程___?》文件精神?，進(jìn)一步實(shí)?施素質(zhì)教育?，保證讓學(xué)?生每天在學(xué)?校能夠參加?豐富多彩的?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生的身心?健康發(fā)展，?大力提升學(xué)?生綜合素質(zhì)?，現(xiàn)根據(jù)縣?教體局開展?“五個(gè)一”?工程的具體?要求，結(jié)合?我校實(shí)際，?制定本方案?：一、指?導(dǎo)思想青?少年學(xué)生是?祖國(guó)的未來?，民族的希?望，在青少?年學(xué)生中開?展好“五個(gè)?一”教育工?程（即：寫?一手規(guī)范漢?字、講一口?流利的普通?話、寫一篇?好文章、掌?握一項(xiàng)體育?技能和一項(xiàng)?藝術(shù)特長(zhǎng)）?，是深入貫?徹落實(shí)國(guó)家?教育方針的?具體體現(xiàn)，?是遵循教育?規(guī)律，面向?全體學(xué)生，?促進(jìn)人的協(xié)?調(diào)可持續(xù)發(fā)?展的需要，?是培養(yǎng)德智?體美全面發(fā)?展的___?建設(shè)者的必?然要求。我?校將以學(xué)校?社團(tuán)活動(dòng)為?依托，通過?開設(shè)形式多?樣的社團(tuán)活?動(dòng)，切實(shí)提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展，建?立并發(fā)展學(xué)?校特色品牌?化建設(shè)和實(shí)?現(xiàn)培養(yǎng)高素?質(zhì)人才的目?標(biāo)。二、?活動(dòng)目標(biāo)?1.以開展?“五個(gè)一”?活動(dòng)為契機(jī)?，以常規(guī)教?學(xué)和社團(tuán)活?動(dòng)為依托有?效改變學(xué)校?目前單一?、枯燥的課?間活動(dòng)形式?，大力優(yōu)化?學(xué)生的課余?時(shí)間安排、?內(nèi)容構(gòu)成和?___形式?，使學(xué)生樂?于參加，從?而主動(dòng)、自?覺地掌握多?種技能。培?養(yǎng)學(xué)生逐步?形成“快樂?向上”的思?想意識(shí)，在?此過程中逐?步減少并有?力轉(zhuǎn)化學(xué)生?的不良行為?，使該活動(dòng)?成為學(xué)校德?育教育的有?效組成部分?。2.讓?全體師生都?能夠講一口?流利的普通?話，使普通?話成為校園?通用語言，?教師、學(xué)生?在教育學(xué)習(xí)?、宣傳、會(huì)?議和其它各?種活動(dòng)中，?能夠用普通?話溝通交流?。13?.促進(jìn)師生?良好品質(zhì)和?意志力的發(fā)?展，重視日?常寫字，各?科作業(yè)都要?求書寫規(guī)范?、認(rèn)真、端?正、工整，?真正做到“?提筆就是練?字時(shí)”，讓?學(xué)校真正成?為使用規(guī)范?字的重要陣?地。4.?在人人參與?、定期調(diào)整?的基礎(chǔ)上，?通過讓學(xué)生?選擇自己喜?愛、擅長(zhǎng)的?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或?社團(tuán)，使學(xué)?生各種潛能?得到全面挖?掘和充分發(fā)?揮，從而促?進(jìn)特長(zhǎng)生的?發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?和逐步壯大?，進(jìn)一步推?動(dòng)學(xué)校特色?項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)?程。三、?___領(lǐng)導(dǎo)?為加強(qiáng)學(xué)??！拔鍌€(gè)一?”工程的推?進(jìn)，學(xué)校成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?和指導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)學(xué)校?“五個(gè)一”?工程方案的?制訂、督導(dǎo)?檢查和考核?評(píng)比等工作?，定期研究?學(xué)校“五個(gè)?一”工程的?推進(jìn)及特色?創(chuàng)建工作并?提供必要的?物質(zhì)、場(chǎng)地?、師資、制?度等保證。?1.領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：曹安康?副組長(zhǎng)：?趙樹森黃國(guó)?坤組員：?阮寧陳國(guó)林?胡淼艾小娟?劉紅艷賈高?明田桂軍各?班主任2?.實(shí)施指導(dǎo)?小組：語?言文字組：?語文組成員?體育指導(dǎo)?組：李楠熊?鑫藝術(shù)指?導(dǎo)組：張鴻?斌葉帆張雪?艷四、活?動(dòng)內(nèi)容1?.以培養(yǎng)學(xué)?生說一口流?利的普通話?，寫一手規(guī)?范漢字和一?篇好文章，?掌握一項(xiàng)體?育技能和藝?術(shù)特長(zhǎng)為目?標(biāo)，立足課?堂，注重日?常學(xué)科滲透?，營(yíng)造濃厚?班級(jí)校園文?化。2.?依托社團(tuán)，?人人參與，?堅(jiān)持普及和?選撥相結(jié)合?，既注重?2學(xué)生藝?術(shù)素養(yǎng)的提?高也注意加?強(qiáng)學(xué)生身體?素質(zhì)的鍛煉?。3.堅(jiān)?持開展陽(yáng)光?體育和社團(tuán)?活動(dòng)，全員?參與，激發(fā)?活力與熱情?。五、活?動(dòng)時(shí)間及形?式：1.?時(shí)間。安排?在每周二—?四下午第四?節(jié)課。2?.形式：以?社團(tuán)活動(dòng)為?載體，全員?參加3.活?動(dòng)場(chǎng)地：各?功能部室、?學(xué)校操場(chǎng)?六、活動(dòng)步?驟第一階?段（___?年___月?___日—?___月_?__日）宣?傳動(dòng)員，營(yíng)?造氛圍利?用教工例會(huì)?、升旗儀式?和班隊(duì)會(huì)向?全校師生做?活動(dòng)動(dòng)員，?讓師生深刻?領(lǐng)會(huì)實(shí)施“?五個(gè)一”的?重要性和緊?迫性，營(yíng)造?活動(dòng)氛圍。?第二階段?（___年?___月_?__日—_?__月__?_日）開展?活動(dòng)，全面?落實(shí)開展?前期調(diào)研，?制定階段性?實(shí)施方案，?確定活動(dòng)項(xiàng)?目，落實(shí)參?與教師，特?色創(chuàng)建各個(gè)?環(huán)節(jié)，奠定?實(shí)施基礎(chǔ)。?廣泛開展各?種形式多樣?的教育、訓(xùn)?練和比賽活?動(dòng)。將課堂?與課外活動(dòng)?結(jié)合，課外?與社團(tuán)相整?合。第三?階段（__?_年___?月___日?—___月?___日）?歸納總結(jié)，?鞏固提升?匯總整理各?階段的成果?資料，進(jìn)行?學(xué)生素質(zhì)教?育教育考核?、成果總結(jié)?匯報(bào)活動(dòng)。?指導(dǎo)教師撰?寫活動(dòng)總結(jié)?，提煉、拓?展特色項(xiàng)目?。第四階?段（___?年___月?___日—?）鑄造品牌?，全面推廣?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組撰寫特?色活動(dòng)總結(jié)?報(bào)告，由學(xué)?校特色向特?色3學(xué)?校轉(zhuǎn)變。通?過三年的努?力，將我校?打造成師生?熱情參與、?素質(zhì)、技能?水平較高、?設(shè)備設(shè)施完?善、教育質(zhì)?量整體提升?的練藝尚美?、強(qiáng)身立德?的特色學(xué)校?，為學(xué)生終?身發(fā)展和全?面發(fā)展打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。七、保?障措施1?.加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)，完?善運(yùn)行制度?為確保該?項(xiàng)“工程”?的順利開展?，使活動(dòng)真?正步入制度?化、正規(guī)化?、科學(xué)化的?軌道，成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，開?展經(jīng)常性的?檢查，將各?項(xiàng)活動(dòng)貫徹?落實(shí)到學(xué)校?工作中去。?學(xué)校校辦、?教務(wù)處和教?科室結(jié)合工?程特點(diǎn)，負(fù)?責(zé)修正完善?和執(zhí)行《常?規(guī)教學(xué)管理?制度》、《?社團(tuán)活動(dòng)管?理制度》、?《學(xué)生評(píng)價(jià)?制度》等；?學(xué)校后勤處?負(fù)責(zé)完善執(zhí)?行《學(xué)校設(shè)?備實(shí)施投入?管理制度》?，并盡力做?好服務(wù)工作?，確保活動(dòng)?的順利實(shí)施?。2.加?大宣傳力度?，營(yíng)造良好?的氛圍“?五個(gè)一”工?程是學(xué)校素?質(zhì)教育的重?要內(nèi)容，是?培養(yǎng)全校師?生整體素質(zhì)?提高的表現(xiàn)?。因此學(xué)校?將加大推行?工程的宣傳?力度，通過?張貼標(biāo)語、?作品展示、?利用主題班?會(huì)和學(xué)校大?型集會(huì)等途?徑強(qiáng)化意識(shí)?、提高認(rèn)識(shí)?、達(dá)成共識(shí)?、使“五個(gè)?一”工程成?為廣大師生?的一種自覺?行為。3?.加強(qiáng)教師?培訓(xùn)，提高?教師素質(zhì)?學(xué)校的每一?位教師都是?這項(xiàng)工作的?帶頭人，都?是學(xué)生的模?范和表率。?為提高廣大?教師的各項(xiàng)?素質(zhì)，以校?本研修為基?礎(chǔ)做好教師?的培訓(xùn)工作?，針對(duì)學(xué)校?地處農(nóng)村，?各方面素質(zhì)?偏低，難推?廣的特點(diǎn)，?適時(shí)通過“?選培走出去?，專家請(qǐng)進(jìn)?來”的培訓(xùn)?形式，打造?一支有創(chuàng)造?性的，具備?較高的科學(xué)?文化素質(zhì)和?藝術(shù)修養(yǎng)教?師隊(duì)伍。?44.組?建社團(tuán)，開?辟多種渠道?結(jié)合我校?現(xiàn)有的社團(tuán)?，以及現(xiàn)有?的活動(dòng)設(shè)施?和師資，分?年級(jí)組建書?法、繪畫、?合唱、舞蹈?、文學(xué)、心?語、籃球、?羽毛球、乒?乓球、射箭?、田徑等社?團(tuán)各___?支。構(gòu)建課?堂教學(xué)和課?外社團(tuán)活動(dòng)?相互配合、?學(xué)校教育和?陽(yáng)光體育教?育相互融通?校本課程體?系。（后附?：陽(yáng)光體育?活動(dòng)按排表?）5.依托?社團(tuán)，開展?豐富多彩的?活動(dòng)為了?深入有效地?開展此項(xiàng)活?動(dòng)，在教師?之間開展普?通話比賽、?即興、限時(shí)?、限題演講?、三字比賽?、體藝特長(zhǎng)?展示等活動(dòng)?，在學(xué)生之?間開展古詩(shī)?文誦讀、主?題演講、詩(shī)?歌朗誦會(huì)手?抄報(bào)和書法?比賽、作業(yè)?及作業(yè)批改?展評(píng)、體藝?特長(zhǎng)競(jìng)賽等?活動(dòng)。以此?不斷提升全?體師生整體?素質(zhì)。并堅(jiān)?持每學(xué)年舉?辦一次體育?藝術(shù)節(jié)、一?次體育運(yùn)動(dòng)?會(huì)；至少參?加一次籃球?聯(lián)誼賽，排?球賽，羽毛?球賽。通過?書法、繪畫?作品展示展?覽，體育、?舞蹈表演等?多種形式，?引領(lǐng)學(xué)生全?面參與，邊?學(xué)邊練，以?練促賽，以?賽促練。?6.加大監(jiān)?督檢查，納?入年度考核?為強(qiáng)力推?進(jìn)該項(xiàng)工作?的落實(shí)，學(xué)?校將結(jié)合縣?局相關(guān)考核?辦法，對(duì)教?師推廣使用?普通話、寫?規(guī)范字基本?素養(yǎng)等落實(shí)?情況隨教學(xué)?常規(guī)作出檢?查，將檢查?結(jié)果納入教?師年度考核?；學(xué)生實(shí)行?推門檢查制?度，由領(lǐng)導(dǎo)?小組不定期?進(jìn)入教室和?學(xué)生對(duì)話交?流，隨時(shí)檢?查對(duì)“五個(gè)?一”工程的?落實(shí)情況，?同樣將活動(dòng)?情況、檢查?結(jié)果納入班?級(jí)考核。?7.堅(jiān)持工?程實(shí)施原則?（1）教?育性、科學(xué)?性、趣味性?原則。根據(jù)?本校的現(xiàn)有?資源和學(xué)生?狀況，發(fā)揮?傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)?勢(shì)開展創(chuàng)建?活動(dòng)。堅(jiān)持?活動(dòng)育人的?宗旨，遵循?教育規(guī)律和?中學(xué)生身心?發(fā)展特點(diǎn)，?寓學(xué)于樂、?富5煉?于樂。（?2）全面性?原則。將“?五個(gè)一”活?動(dòng)的實(shí)施與?日常教學(xué)工?作有機(jī)結(jié)合?，與程改革?相結(jié)合。力?求形式多樣?與內(nèi)容多彩?，滿足不同?特長(zhǎng)、興趣?和不同層次?學(xué)生發(fā)展的?需要，促進(jìn)?學(xué)生身體素?質(zhì)、心理素?質(zhì)和審美素?質(zhì)的全面提?高，讓每個(gè)?學(xué)生都能較?好地掌握三?項(xiàng)基本和兩?項(xiàng)技能。并?開展在普及?與提高的基?礎(chǔ)上良性發(fā)?展的局面。?（3）自?主自愿和積?極引導(dǎo)相結(jié)?合的原則。?項(xiàng)目實(shí)施中?教師以鼓勵(lì)?引導(dǎo)為主，?充分尊重學(xué)?生的自我選?擇權(quán)和自主?活動(dòng)權(quán)。_?__活動(dòng)過?程中，為學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?主動(dòng)訓(xùn)練、?合作交流和?積極評(píng)價(jià)的?良好環(huán)境和?氛圍。（?4）要做到?“八到位”?、“八落實(shí)?”的原則。?即計(jì)劃、內(nèi)?容、___?、講課、檢?查、考評(píng)、?各方協(xié)調(diào)、?安全檢查到?位；思想、?時(shí)間、場(chǎng)地?、對(duì)象、指?導(dǎo)教師、器?材、責(zé)任、?管理的落實(shí)?（5）安?全第一原則?。加強(qiáng)安全?教育和安全?管理，制定?相應(yīng)安全措?施、加強(qiáng)管?理，嚴(yán)格督?查，讓每一?項(xiàng)投入、每?一次活動(dòng)安?排都能體現(xiàn)?對(duì)學(xué)生周全?、細(xì)致的關(guān)?心。八、?具體要求?1.制作全?面實(shí)施“五?個(gè)一”工程?的宣傳標(biāo)語?，向全校師?生發(fā)出倡議?，增強(qiáng)師生?的意識(shí)，嚴(yán)?以律己，把?“五個(gè)一”?工程中所提?出的五項(xiàng)素?質(zhì)當(dāng)作自己?的職責(zé)要求?，時(shí)刻牢記?“張口就說?普通話、提?筆就寫規(guī)范?字、要寫就?寫好文章、?具備兩項(xiàng)體?藝技能”。?2.工程?的實(shí)施從老?師做起，集?會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、?教師講話必?須使用普通?話。課堂上?教師、學(xué)生?必須使用普?通話，在學(xué)?校內(nèi)教師與?學(xué)生、學(xué)生?與學(xué)生之間?的交流必須?使用普通話?。63?.規(guī)定每天?早上利用早?讀___分?鐘進(jìn)行普通?話朗讀和口?語訓(xùn)練。每?天中午自習(xí)?前安排_(tái)_?_分鐘的學(xué)?生練字時(shí)間?。教師安教?師基本功達(dá)?標(biāo)要求定期?練習(xí)三筆兩?話（畫）?4.各教師?，各學(xué)科必?須進(jìn)一步規(guī)?范課堂教學(xué)?，保證以體?育、音樂、?美術(shù)、綜合?實(shí)踐活動(dòng)等?課程有效教?學(xué)為核心，?充分發(fā)揮課?堂教學(xué)這一?“主渠道”?的作用。嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)家?頒發(fā)的課程?實(shí)施計(jì)劃，?開齊開足體?育、音樂、?美術(shù)、綜合?實(shí)踐活動(dòng)等?課程并盡可?能安排專職?教師，嚴(yán)禁?擠占音體美?勞、綜合實(shí)?踐活動(dòng)課課?程的時(shí)間給?學(xué)生補(bǔ)習(xí)文?化課。5?.加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)檢查，?定期對(duì)教師?批改的作業(yè)?、試卷、書?寫的評(píng)語進(jìn)?行檢查和評(píng)?比。教師教?案、板書、?作業(yè)批