農(nóng)民工培訓工作總結(jié)(二)

農(nóng)民工培訓?工作總結(jié)(?二)農(nóng)民?工培訓總結(jié)?大竹職業(yè)?中學：馮俊?我校__?_年___?月下旬受大?竹縣委托和?授權(quán)開展農(nóng)?村勞動力轉(zhuǎn)?移培訓工作?，積極開展?招生宣傳、?教學培訓以?及轉(zhuǎn)移就業(yè)?工作，為完?成大竹縣政?府今年下達?我?！案辉?勞動力技能?培訓___?人，其中引?導性培訓農(nóng)?民工___?人”的目標?任務(wù)。從大?竹年___?月下旬開始?，學校就業(yè)?、培訓中心?充分發(fā)揮就?業(yè)和培訓的?職能和資源?，在大竹縣?縣政府和學?校領(lǐng)導的支?持、學校相?關(guān)科室密切?配合下，結(jié)?合農(nóng)村富余?勞動力和勞?務(wù)市場需求?實際，運用?一切積極因?素開展多種?形式的農(nóng)民?工引導培訓?和職業(yè)技能?培訓工作。?截至___?年___月?中旬，我校?共完成農(nóng)民?工培訓培訓?任務(wù)___?人。并轉(zhuǎn)移?輸出（安置?就業(yè)）__?_多人，為?促進我市農(nóng)?村剩余勞動?力向非農(nóng)產(chǎn)?業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)?民增收，推?動城鄉(xiāng)經(jīng)濟?一體化進程?起到了應(yīng)有?的作用?，F(xiàn)?將我校__?_個多月來?開展的農(nóng)民?工培訓工作?情況總結(jié)?一、這段時?間來就業(yè)、?培訓中心的?主要工作與?措施（一?）積極爭取?大竹縣政府?陽光辦的支?持，強化農(nóng)?民工培訓工?的領(lǐng)導與管?理。農(nóng)民?工屬于多行?業(yè)、多工種?范疇。因此?，農(nóng)民工培?訓是一項社?會性、系統(tǒng)?性工程，必?須要有政府?的參與和領(lǐng)?導，才能使?農(nóng)民工培訓?和就業(yè)轉(zhuǎn)移?工作做到健?康有序、卓?有成效?；?于此，我們?根據(jù)陽光培?訓文件精神?，主動做工?作，并向大?竹縣陽光辦?匯報申請，?取得支持。?___年_?__月__?_日學校在?原就業(yè)指導?、培訓中心?基礎(chǔ)上增加?工作人員，?成立“農(nóng)村?勞動力轉(zhuǎn)移?歲昌學校陽?光培訓工程?點”由學校?常務(wù)副校長?吳玉姜直接?領(lǐng)導，并在?招就辦領(lǐng)導?下開展工作?，領(lǐng)導機構(gòu)?的確立，為?順利開展農(nóng)?民工培訓工?作，提供了?強有力的_?__保證。?（二）摸?清情況，開?展宣傳，落?實工作。?自今年__?_月份大竹?縣政府以候?委農(nóng)辦文批?準成立我校?農(nóng)民工培訓?工作領(lǐng)導小?組后，我們?在全市范圍?開展了農(nóng)村?富余勞動力?及就業(yè)現(xiàn)狀?和教育培訓?資源調(diào)查，?通過調(diào)查，?摸清和掌握?了我市農(nóng)村?勞動力資源?和與之有關(guān)?的培訓資源?情況，為正?確指導全市?開展農(nóng)民工?培訓工作提?供了科學可?靠的決策依?據(jù)。在此基?礎(chǔ)上學校利?用暑假這段?時間學校在?教學和教學?設(shè)施相對空?閑的有力條?件，同村干?部和企業(yè)建?立密切的聯(lián)?系，并同多?家企業(yè)建立?訂單式培養(yǎng)?關(guān)系，尤其?是取得了企?業(yè)人力資源?部門的支持?，在整個培?訓過程中他?們參與完成?培訓學員的?招生工作，?并積極介入?具體培訓工?作，學校負?責___具?體的培訓上?課工作，企?業(yè)承擔學員?相應(yīng)專業(yè)的?操作技術(shù)指?導以及實訓?崗位的提供?，這個階段?完成了絕大?部分的培訓?（共培訓機?電專業(yè)三個?班次，學員?___百多?人）和就業(yè)?安置工作，?并積累了農(nóng)?民工培訓工?作的經(jīng)驗，?在之后暑假?結(jié)束的學期?初一個月時?間中又開展?了種養(yǎng)和計?算機兩個專?業(yè)___多?人的培訓班?，向這部分?即將走向社?會的新的勞?動者傳授怎?樣操作具體?的技能、如?何適應(yīng)社會?、怎么保護?自己，增強?了他們的就?業(yè)本領(lǐng)。并?在實訓工作?進行的同時?完成了所有?參加培訓的?學員的就業(yè)?安置工作，?安置率__?_％，目前?培訓中心對?暑假三個班?級的就業(yè)跟?蹤情況顯示?，就業(yè)率鞏?固率超過了?___％。?（三）精?心___實?施，開展培?訓工作和轉(zhuǎn)?移就業(yè)工作?。在農(nóng)民?工培訓具體?實施過程中?，我校從自?身情況出發(fā)?，充分整合?職業(yè)教育培?訓資源，建?好農(nóng)民工培?訓基地。利?用職業(yè)學校?教育資源優(yōu)?勢，和周邊?企業(yè)聯(lián)合開?展農(nóng)民工培?訓的招生工?作，企業(yè)需?要具備一定?勞動技能的?人力資源，?我們需要企?業(yè)為學員提?供就業(yè)崗位?以及操作型?教師，校企?簽訂訂單式?聯(lián)合培訓工?作，邀請_?__市區(qū)部?分企業(yè)的行?業(yè)專家到我?們的培訓課?堂授課，這?些生產(chǎn)一線?教師熟悉操?作生產(chǎn)流程?和具體生產(chǎn)?技能技巧，?他們現(xiàn)身說?法，以師徒?的務(wù)實培訓?方式和在生?產(chǎn)崗位上手?把手地__?_學員掌握?一門具體的?勞動技能，?即達到了開?展農(nóng)民工培?訓的基本目?的，在此同?時學校還采?取靈活多樣?的辦學形式?（如把培訓?班辦在市中?心方便學員?上課，實訓?課安排在就?業(yè)企業(yè)實際?生產(chǎn)崗位上?），加大了?崗位實訓的?力度，力求?培訓的實際?效果，在具?體崗位上掌?握具體的操?作技能。在?擴大農(nóng)民工?培訓規(guī)模的?同時，也積?累了大量的?培訓經(jīng)驗，?不斷提升農(nóng)?民工培訓質(zhì)?量。這些培?訓工作都是?在和農(nóng)村干?部以及用工?單位人力?資源部門的?積極配合下?完成，在目?前勞動力匱?乏的用工環(huán)?境下，培訓?中心的這些?工作獲得企?業(yè)的歡迎。?因此培訓結(jié)?束之后的安?置工作順理?成章，安置?率達到了百?分百，之后?的就業(yè)跟蹤?情況顯示這?些學員的就?業(yè)情況穩(wěn)定?，平均工資?超過___?元。參加培?訓的農(nóng)民工?都表示了較?大的滿意度?。二、存?在的問題及?明年的工作?要點（一?）存在的問?題。盡管?我們前幾個?月農(nóng)民工培?訓工作在各?方努力配合?下，取得了?初步成效。?但是培訓招?生工作依然?還是今后培?訓最困難的?工作。這些?問題集中反?映在農(nóng)村勞?動力對培訓?工作的認識?上的不足，?更重要的是?我們在__?_深入宣傳?工作做的還?是遠遠不夠?，在深入開?展___農(nóng)?民工培訓工?作的同時，?我們也遭遇?了深入農(nóng)村?宣傳費用高?效果不好的?實際情況，?因此學員的?招生工作依?然還是今后?工作的難點?，一些農(nóng)民?工對培訓學?習和培訓畢?業(yè)證存在無?所謂的態(tài)度?，認為企業(yè)?急需人力是?事實，因此?學員更加注?重培訓機構(gòu)?介紹“好的?工作”，所?以___的?宣傳以及讓?農(nóng)民工明白?提高務(wù)工的?質(zhì)量還是應(yīng)?當先提高自?身的素質(zhì)和?具體地掌握?一門生產(chǎn)技?巧的道理，?因此，我們?的招生宣傳?工作還應(yīng)當?做得更加深?入細致一些?，和一些信?譽好，效益?好的企業(yè)結(jié)?合更加密切?一些，充分?了解企業(yè)急?需怎樣的人?才，農(nóng)民工?需要怎樣的?務(wù)工環(huán)境，?在具體的培?訓工作中，?我們只有解?決了這些問?題，農(nóng)民工?培訓才能真?正有效開展?下去。第?二是培訓的?經(jīng)費還是十?分的有限，?不能在一些?人力資源緊?缺的行業(yè)開?展更加深入?的培訓工作?，為農(nóng)民工?上崗前提供?的專業(yè)知識?培訓，尤其?是崗位實訓?的指導工作?，例如汽車?美容和家居?服務(wù)等，這?些行業(yè)急需?能夠掌握一?定操作技巧?的，具備一?定的禮儀知?識和較好的?敬業(yè)精神務(wù)?工人員，但?是這些培訓?工作需要時?間較長，學?習的內(nèi)容較?多，費用相?對較高，今?年，我們嘗?試開展了這?些專業(yè)培訓?，就遭遇了?經(jīng)費問題，?我們非常遺?憾沒有能夠?為學員提供?更加細致的?培訓內(nèi)容，?因此這些專?業(yè)的培訓，?既要邀請較?好的有豐富?的就業(yè)一線?操作經(jīng)驗的?老師以及提?供具體的并?且是針對性?的教材，又?要控制緊張?的培訓費用?，培訓工作?開展得相當?艱巨。（?二）今后要?做的主要工?作。一是要?積極爭取縣?陽光辦對該?項工作的支?持，增加對?農(nóng)民工培訓?經(jīng)費的投入?；二是加強?周邊各縣勞?務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)，調(diào)動?各種力量，?疏通農(nóng)民工?就業(yè)出口，?保證暢通，?擴大培訓后?就業(yè)輸出成?果；三是利?用學校現(xiàn)有?的招生隊伍?以及每年的?招生工作，?在做好學校?招生工作的?同時也做好?學生家長以?及他們周邊?人群的宣傳?工作，將_?__農(nóng)民工?培訓的精神?擴大到全省?各個農(nóng)村村?落，同時利?用省級重點?職業(yè)校現(xiàn)有?的就業(yè)