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文檔簡介
2023學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.皈依悼唁碧螺春功虧一匱墨守成規(guī)B.荏苒視察冷不防恃才放曠莫衷一是C.喟嘆情愫必須品如法炮制仗義執(zhí)言D.餞橋隔閡渡難關(guān)酩丁大醉禍起蕭墻2.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偈裁唇械??②因為語言太復(fù)雜了,③話雖如此,但是要每本字典、詞典做到處處符合規(guī)范,實在是不容易的事。④就是國家制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)也難以面面俱到。⑤用今天的話說就是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的意思。⑥古人說,“典”者法也,范也,常也。⑦字典、詞典之為“典”,是因為他能為社會提供規(guī)范字詞寫法、解釋和用法等。A.①⑥⑤⑦③②④ B.①⑥⑦③②⑤④C.①②⑤⑦③④⑥ D.①②④③⑥⑤⑦3.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()A.如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的內(nèi)心?一些藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗與感悟。B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C.原始人類閱讀的對象就是大自然:山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁邊悠閑漫步。D.歷史正劇往往莊重嚴整,因為它傾向于真實再現(xiàn),歷史傳奇常常靈動豐盈,因為它有較多理想色彩。4.下面加點的詞語使用不正確的一項是()A.每當(dāng)看到松樹那美麗的倩影,總會產(chǎn)生許多聯(lián)想。B.接待大廳里有禮儀小姐,她們的豐姿楚楚動人。C.炊煙裊裊,樹影斑駁,偶或傳來一兩聲雞鳴,過去文人常用這些來表現(xiàn)農(nóng)村的寧靜。D.在這碧綠的大草原上,點綴著黃色、白色的野花,雖然是星星點點,但卻引人注目。5.下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的組是()A.陰蔽臆斷栩栩如生心驚膽顫B.驛站研麗心灰意冷揠苗助長C.愚蠢隕落言簡意賅養(yǎng)精蓄銳D.吆喝庸綠泱泱不樂義憤填膺6.仔細觀察下面漫畫,按要求作答。又是3月5日(1)請用簡潔的語言說明畫面內(nèi)容。(2)針對漫畫所反映的問題,提出兩條合理化的建議。7.默寫。江山如此多嬌,______________。(毛澤東《沁園春雪》)鄉(xiāng)書何處達?______________。(王灣(次北周山下》)蕩胸生層云,______________。(杜甫《望岳》)我報路長嗟日暮,______________。(李清照《漁家傲》)誰見幽人獨往來,______________。(蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》)______________,拔劍四顧心茫然(李白《行路難》)山水之樂,______________。(歐陽修《醉翁亭記》)______________,英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是______________,______________。古人的詩詞寫作中常常引用典故來含蓄表達自己的思想感情,請寫出運用典故的連續(xù)兩句:_______________________,_______________________。8.閱讀下面的語段,按要求作答。武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神,蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去了蠅拂子,便站將來。武松卻好迎著,正好大闊路上撞見?!渌上劝褍蓚€拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來。被武松一腳踢起,踢中蔣門神小腹上。(《水滸傳》)武松為什么要打蔣門神?二、閱讀9.閱讀下面古詩,完成小題。瑞鷓鴣①〔宋〕盧炳客里驚嗟(客居他鄉(xiāng),貧困潦倒,如今不覺又是一年將除,如何不“驚嗟”?)又歲除。蕭蕭寒雨滴茅廬。山深溪轉(zhuǎn)泉聲碎(甲),夜永風(fēng)搖燭影孤。冷甚只多燒木葉,詩成無處寫桃符②(乙)。強酬節(jié)物聊清酌,今歲屠蘇③自取疏。(注釋)①瑞鷓鴣:詞牌名。②桃符:古代在大門上掛的兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,后來在上面貼春聯(lián),因此借指春聯(lián)。③屠蘇:酒名。古代風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫。在理解已有批注的基礎(chǔ)上,給(甲)(乙)兩處作賞析性批注。10.閱讀下文,完成下列小題。核舟記①明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。②舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。③船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之……珠可歷歷數(shù)也。④舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。⑤其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌狄日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。⑥通計一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四;而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!1.本文的作者是______(朝代)______(人名)。2.用現(xiàn)代漢語翻譯第①段的劃線句。罔不因勢象形,各具情態(tài)。3.下列對文章理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.第②段中寫到“右刻‘山高月小,水落石出’,左刻‘清風(fēng)徐來,水波不興’”與前文“蓋大蘇泛赤壁云”一句語意相連。B.“舟首尾長約八分有奇,高可二黍許”釆用了舉例子和列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地寫出了核舟的體積之小。C.作者在介紹核舟時,按照從上至下的空間順序,介紹了核舟的船頭、船艙、船尾、船背等各個部分。D.全文結(jié)構(gòu)可以概括為先總后分,先總述王叔遠技藝奇巧,再細致描述核舟各個部分的特點。11.閱讀《中國快遞》,回答后面小題中國快遞①中國的物流業(yè)從無到有,現(xiàn)在已成為全球快遞市場發(fā)展的引擎,可以說是快速發(fā)展。②在業(yè)務(wù)量方面,已連續(xù)三年排名世界第一。2018年中國快遞包裹量大概是313億件,比十年前增長了30倍,業(yè)務(wù)量已占到全球業(yè)務(wù)量的40%。③在送達速度方面,目前中國快遞送達時間平均為2.6天。2018年的“雙十一”一天的8.12億個物流訂單,整個物流行業(yè)只用了一周時間就把這些訂單基本配送完成。④在先進技術(shù)的使用方面,我國快遞業(yè)已從過去典型的低端勞動密集型行業(yè)進入一個科技含量高、技術(shù)更新?lián)Q代快的時代。如何讓貨物以最快的速度抵達客戶手里?這種爭分奪秒的競爭從客戶下單那一刻就已經(jīng)開始。商家下單時,相關(guān)數(shù)據(jù)就已經(jīng)進入到了分揀支持系統(tǒng)中。把訂單推送給哪位收派員,包裹要經(jīng)過哪些站點,甚至在分揀中心哪個滑槽中滑落,系統(tǒng)都提前做出了預(yù)判。在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包里,相當(dāng)于52個工人1小時的處理量。自2017年開始,已有快遞公司投入使用全球首個無人機運營調(diào)度中心,建成全球首個全流程智慧化無人機機場和無人配送站,在無人配送全流程打造.上不斷創(chuàng)新突破。該公司無人機已在多地實現(xiàn)常態(tài)化運營,目前已完成超過20萬小時的飛行時間,并實現(xiàn)零事故運營。⑤在快遞業(yè)快速發(fā)展的同時,其帶來的物料消耗和污染等問題也日益嚴重。有關(guān)統(tǒng)計顯示,全國快遞業(yè)2017年消耗包裝箱192億個編織袋58億個、塑料袋150億個、膠帶300億米。造成上述現(xiàn)象的原因有諸多方面:一是綠色包裝物成本過高,如一些生態(tài)可降解包裝的價格是普通包裝的4倍。相當(dāng)一部分企業(yè)不會主動選擇成本高昂的可降解包裝物。二是環(huán)保技術(shù)水平有待突破。包裝物難降解、難處理,快遞包裝物中包括大量透明膠囊、空氣囊、塑料袋等聚氧乙烯類產(chǎn)品,如使用填埋工藝,需要上百年時間才能降解;如采用焚燒工藝,則有產(chǎn)生高危污染物的風(fēng)險。三是廢棄包裝回收情況不樂觀。目前,快遞紙箱回收率不到20%。1.中國快遞物流業(yè)的快速發(fā)展體現(xiàn)在哪三方面?2.根據(jù)文意推斷,選文第④段中“低端勞動密集型行業(yè)”指的是什么樣的行業(yè)?3.指出下列句子所使用的說明方法。(一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法)在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹,相當(dāng)于52個工人1小時的處理量。(____)(____)4.讀完全文后,請你為解決遞業(yè)發(fā)展帶來的物料消耗和污染問題提一條合理化建議。12.閱讀下面的文字,回答小題。樓外鳥鳴聲孔令建①清明回鄉(xiāng)祭祖,在新筑的自家樓房里擁衾獨睡,有一種深邃曼妙的虛靜,彌散于周身之間。次日,久違的鄉(xiāng)間晨曦,一下催醒我夢里一晌貪歡的沉香。向隅枯坐,旋轉(zhuǎn)的微光勾起內(nèi)心懷舊的清愁,正踟躇間,窗外一縷吐翡鋪翠的綠叢中,突然,奏起一串打擊樂一樣的天籟妙音:滴溜兒,滴溜兒!吱咕咕,吱咕咕!嘰,嘰、嘰,嘰喳,嘰喳……②是鳥鳴聲!而且是幾種飛鳥齊奏的混合樂,仿佛一支樂隊,面對饑渴的觀眾,盡情抹出一串串發(fā)燒的音符;又仿佛是一張躲閃不開的網(wǎng),律動著古箏、二胡、簡子、揚琴銅管的顫音,在半明半昧的晨曦中,將我深深籠罩。③這樣純粹的聲音,這樣仿佛濺著綠魂的聲音!它樸素的本質(zhì),讓我感到一種生活的快意與靈魂的悸動。循著鳥鳴聲,我來到空蕩無人的后花園。后花園以竹籬為墻,墻身扶以盛開招展的牽?;?端莊古雅的宮粉茶花,幽香挺拔的壽星桃,以及各類錯綜復(fù)雜的荊棘藤蔓、蒿芒雜樹?;▓@之中,有蔬萊搖曳,有瓜果盛放,有春風(fēng)吹動泥土發(fā)出的細碎“琴聲”?!扒俾暋崩?我能抓捏出年邁的母親精心打理過的歲月。這是一方母親用汗水雕鏤的圣土,它讓我回到江南,淡煙疏雨中,那采蘭配芷的意氣風(fēng)發(fā);也讓我回到蓬瀛城的林澗,那孤島上奇幻的夢境?;ㄏ泺B啼,日暖云散。在純凈的空氣里,我盡情打開透明的靈魂,拾擷朝露,吮吸故地的沁澤,以滋潤我身心。④滴溜兒,滴溜兒!吱咕咕,吱咕咕!嘰、嘰、嘰,嘰噎,嘰喳……⑤齊奏的混合樂,因我的出現(xiàn)而消停了片刻,接著又揮抹出協(xié)奏曲的和鳴。我不敢再深入母親打理的后花園,我害怕這些天籟的和鳴,因我的入侵而再度消失。我躲在竹籬的后面,觀看這些鶯聲嚦嚦的鳥群。一只白肚灰翅的麻崔,穿著細黑的高筒靴子,站立在枝頭的濃蔭中,張開兩片鑲著黃邊的長嘴唇,一聲婉轉(zhuǎn)的短音,便從紫紅的喉頭飄散而出快快起來,快快起來!仿佛是勤勞的鐘聲,鞭策沉睡的鄉(xiāng)村,叫鄉(xiāng)村邁開腳步,奔向春耕的繁忙。一只綠背黃紋的鷓鴣,從一棵老櫟樹的枝頭躍到一棵野毛櫸的綠叢中,凝神片刻,左顧右盼,之后便撐出小巧玲瓏的紅喙,撒野般用短促而嘹亮的歌喉,清唱了起來——咕咕咕,別糊涂,別糊涂!那聲調(diào)仿佛是時光的指針,穿透縹緲的空氣,指向樓房里那些慵懶的貪睡者。接著,撇著八字胡的松鴉,神情怪異的黑鷺,吟落一地杜鵑花的子規(guī),兇猛的禿鷲,學(xué)舌的鸚鵡,等等,先后繼承麻雀與鷓鴣的衣缽,把纏綿悱惻、山重水復(fù)的音樂雨,散亂地、急驟地撒潑開來,頗有錢塘春潮的氣勢!⑥多么華美而珠圓玉潤的交響樂,仿佛攜著小提琴、鋼琴、二胡、洞簫、薩克斯驟揚驟止的滑音,飛向歲月的靈河,豐饒著我的憂傷與快樂,我多想與它合二為一,永遠倦憩在它洶涌的和音中。這些年,久居繁華的都市,汽車喇叭的鳴響,流動小販的吆喝,熙攘人流的喧囂,裝修工具的吵鬧,匯成了一弘浩蕩的洪水,將我擠扁,使我再難尋覓內(nèi)心渴望的田園風(fēng)光與天籟的和鳴,接近清純無邪的大自然本色。⑦我常在午夜的夢境中,憧憬著那些遠去的鄉(xiāng)間的鳥鳴聲,那妙不可言的天籟的和鳴和大自然本色。我想把這種憧憬,以我的勤勉,帶回到與我息息相關(guān)的大都市之中,讓它在大都市的土地上,積淀內(nèi)存。只要有內(nèi)存的種子,就一定有追求的繁花絢放瑰麗……一如當(dāng)年的母親,面對一片泥濘的沼澤地,發(fā)誓要將它變成自己的后花園,才使我在清明回鄉(xiāng)祭祖之際,接受了一場天籟和鳴與大自然本色的盛宴…1.本文的行文的線索是什么?2.文章第①段在文中的作用。3.結(jié)合全文說說鳥鳴聲的特點。4.說說文章第③段“雕鏤”一詞在文中的含義。這是一方母親用汗水雕鏤的圣土5.賞析第⑤段劃線句子的表達效果。一只白肚灰翅的麻雀,穿著細黑的高筒靴子,站立在枝頭的濃蔭中,張開兩片鑲著黃邊的長嘴唇,一聲婉轉(zhuǎn)的短音,便從紫紅的喉頭飄散而出——快快起來,快快起來!13.閱讀下面的文字,完成下面小題。你好,“甜甜圈”!你好,黑洞!羅筱曉①4月10日,包括中國上海在內(nèi)的全球多地同時召開一場新聞發(fā)布會,公布了人類歷史上首次拍到的黑洞照片。②被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬光年,質(zhì)量是太陽的65億倍。雖然有一堆氣勢磅礴的名號,但這個黑洞在照片中呈現(xiàn)出的,卻是類似一種名為甜甜圈的甜品的樣子。③這個甜甜圈,證明了一百年前愛因斯坦對黑洞的預(yù)言是對的。我想,若是愛因斯坦地下有知,會不會對著這張照片做出他經(jīng)典的吐舌頭的表情。說不定還要嘟囔一句:我就知道?、芘牡胶诙?,在物理學(xué)界自然是一件盛事,親身參與了該項目的上海天文臺臺長沈志強用“終于見到你”形容自己第一次看到照片時的心情。但有趣的是,許多像我這樣只知道黑洞是個質(zhì)量極大的天體的圍觀群眾,也都為之感到莫名的興奮。這大概是作為人的一種原始的好奇心使然。畢竟,連寫出無數(shù)晦澀著作的康德也說過,這個世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,其中之一就是我們頭上燦爛的星空。⑤隨著科技的進步,我們對自己所處的地球了解越來越多,對地球之外的疑惑也越來越多。我還清楚記得當(dāng)年一口氣看完BBC的《太陽系的奇跡》和《宇宙的奇跡》兩部紀(jì)錄片后,那種近乎窒息的心情。時間與空間究竟是怎樣的關(guān)系?地球最終的命運究竟會如何?⑥我們中有一部分人被這樣的疑問驅(qū)使著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來他們聯(lián)合起來找到了“看見”黑洞的辦法。⑦這次給黑洞拍照的虛擬望遠鏡,利用了分布于全球不同地區(qū)的8個射電望遠鏡,有來自多國的30多個研究所的100多名科學(xué)家參與。在日常的新聞里見多了人類因政治意見、經(jīng)濟利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國界、跨種族的合作,竟然有些不習(xí)慣。在完美的公式、精確到小數(shù)點后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實的影像面前,人們可以放下偏見、敵意,完成一次次堪稱國際合作典范的案例。我也會猜測,這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達的人生觀和世界觀。他們很清楚,人之所以為人確實是奇跡,是因為幾億光年、幾十億光年外恒星的毀滅給地球帶來了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素。他們也很清楚,在宇宙138億光年的歷史中,地球、太陽系乃至銀河系是連須臾都算不上的存在。既然如此,還有什么值得去爭搶或仇視的呢?⑧一段時間里,黑洞的照片將會很有熱度。不過,一位接受采訪的科學(xué)家很誠實地表示“看到黑洞不會對人們的日常生活有什么影響”;沈志強也說了,這張照片只能反映37年的觀測,黑洞不會一成不變,看到它只不過是人類探索它的第一步,而且他本人更想看到銀河系中心的黑洞是什么樣子??梢韵胍?,熱度一消退,這些科學(xué)家又要繼續(xù)回到他們熱衷的實驗室里,日夜盯著模糊的影像和枯燥的數(shù)據(jù)。⑨世間偉大之事大多如此,可能經(jīng)幾代人、近百年的努力,也只往前推進了一點點。這話聽起來未免讓人有些沮喪。這時候,不妨再去看看那張新鮮出爐的照片,認真做好手頭的事,說不定某一天黑洞就會向你露出甜甜圈般甜蜜的真容。⑩這些,大概就是科學(xué)的可愛之處吧。(摘編自39年4月12日《工人日報》)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.雖然愛因斯坦一百多年前預(yù)言了黑洞,但迄今為止這次是人類首次發(fā)現(xiàn)黑洞。B.因為人類對地球之外的疑惑越來越多,驅(qū)使其中一部分人找到了看見“黑洞”的辦法。C.因為宇宙中某些恒星的毀滅給地球帶來了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素,因此出現(xiàn)了人。D.世間偉大的事情的推進都是很緩慢的,但作者堅信終有一天或許能發(fā)現(xiàn)黑洞的真容。2.閱讀全文,請簡要說明照片上類似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。3.科學(xué)的可愛之處體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。三、語言表述14.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上(1)站在人生的十字路口,他_______(悵恨悵惘惆悵)不已,仿佛一只迷了路的羔羊,不知哪種選擇才是正確的。(2)他總以為別人什么都比他好,能力比他強,性格比他好,在這樣的暗示下,他越發(fā)_______(狂妄自大妄自菲薄自鳴得意),直接導(dǎo)致能力下降。四、寫作15.從下面兩個題目中任選一個,完成一篇作文。題目一:中華民族擁有五千年的文明史,我們的共和國即將迎來七十華誕,改革開放也歷經(jīng)四十年,你自己即將告別初中三年的青春歲月……請你以“走過”為題寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)題目二:每個人對未來都充滿了幻想,你期待的未來是怎樣的呢?請你發(fā)揮想象,將“在未來等我”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇記敘文。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題紙上。(2)字數(shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(4)文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內(nèi)容。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】
A.功虧一匱——功虧一簣;C.必須品——必需品;D.餞橋——棧橋,酩丁大醉——酩酊大醉;故選B。2、A【解析】試題分析:排列句子時,應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容,并從中找到關(guān)鍵性的詞語,根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句,確定哪個句子可以在最前,哪個句子不能在最前,哪幾個句子必須相連。另外,在初步排好句序后,要把語段通讀一下,感知整個語段是否通順,即再做一下檢驗??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。3、D【解析】
D.“歷史正劇往往莊重嚴整,因為它傾向于真實再現(xiàn)”與“歷史傳奇常常靈動豐盈,因為它有較多理想色彩”是并列關(guān)系,中間應(yīng)用分號。4、A【解析】
試題分析:A.倩影:俏麗的身影。后也用為青年女子照片的美稱。適用對象錯誤。故答案為A。5、C【解析】
試題分析:A.陰蔽-蔭蔽;B.研麗-妍麗;C.正確;D.庸綠-庸碌、泱泱不樂-怏怏不樂。據(jù)此,答案為C。6、(1)示例:一隊人舉著寫有“學(xué)雷鋒見行動”字樣的紅旗,拿著清掃工具走向某敬老院,門口一位老人拿著“歡迎”小紅旗迎接。一人站在大門旁看著他們說:“今天來第八批了。”(2)示例一:學(xué)雷鋒不能庸俗化、簡單化;示例二:學(xué)雷鋒要避免形式主義;示例三:學(xué)雷鋒要講求實效,重在自覺;示例四:學(xué)雷鋒貴在持久(建立常態(tài)機制)?!窘馕觥?/p>
(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。介紹畫面內(nèi)容時要仔細觀察漫畫,然后用記敘性語言客觀地介紹圖上記敘了什么事件,不需評價和描述。此宣傳畫可先觀察主體畫面的要素:一隊人,“學(xué)雷鋒見行動”字樣的紅旗,清掃工具,敬老院,老人,“歡迎”小紅旗等,然后觀察次要畫面(左上角):人物和語言“今天來第八批了”。最后用“人+事”的形式,精煉地概括事件即可。(2)本題考查根據(jù)漫畫的寓意提建議的能力。首先分析漫畫的寓意,仔細觀察漫畫內(nèi)容,找出其諷刺或頌揚的對象或行為。由“今天來第八批了”可知,此漫畫諷刺的是學(xué)雷鋒活動中存在的一種形式主義,存在的庸俗化、簡單化、不重實效的現(xiàn)象。提建議,一不可脫離寓意,二不可脫離實際,要有可行性,不能是空洞的口號。結(jié)合漫畫寓意,從學(xué)雷鋒應(yīng)避免庸俗化、簡單化、形式主義,應(yīng)重實效、建立常態(tài)機制的角度提出建議即可。觀點要鮮明,語言要簡明、連貫,可分條提出。7、(1)引無數(shù)英雄競折腰(2)歸雁洛陽邊(3)決眥入歸鳥(4)學(xué)詩謾有驚人句(5)縹緲孤鴻影(6)停杯投箸不能食(7)得之心而寓之酒也(8)俗子胸襟誰識我(9)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(10)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人【解析】
本題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。此題中應(yīng)注意“競”“眥”“謾”“縹緲”的書寫。8、要替施恩奪回快活林?!窘馕觥?/p>
本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。蔣門神是個惡霸,強搶豪奪,占了施恩的快活林,后來,武松來到孟州,因為得了施恩的好處,替施恩出氣報仇,醉打了蔣門神,幫施恩收回了快活林。二、閱讀9、示例:【甲】“泉聲碎”實乃心碎。除夕之夜,本是團圓之時,而詩人卻身處郊野,客居他鄉(xiāng),形單影只,怎不心碎?【乙】身處他鄉(xiāng),居無定所,縱然覓得佳句,湊成春聯(lián),亦無處可題,凄苦、無奈之情溢于言表?!窘馕觥?/p>
考查對詩句的賞析。甲處“泉聲碎”泉聲是不會碎的,運用擬人修辭手法,泉碎實為人心碎,試想過年本該舉家團圓,可自己漂泊在外,卻身處郊野,客居他鄉(xiāng),不能歸家,心碎至極。乙處自己有感而發(fā),賦詩一首,湊成春聯(lián),卻不能題在自家的門上,表現(xiàn)詩人凄苦、無奈之情。10、1.明魏學(xué)洢2.(他的作品)無不就著木頭原來的樣子摹擬(那些東西的)形狀,各有各的神情態(tài)勢。3.A【解析】1.文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與魏學(xué)洢有關(guān)的文學(xué)常識。本文作者魏學(xué)洢是明朝人。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“罔”:無,沒有。“因”:依照?!皠荨保簶幼印!跋蟆保耗M,仿照。3.A項理解恰當(dāng)。B這句話沒有釆用舉例子的說明方法。C寫核舟的順序應(yīng)該是:船艙、船頭、船尾、船背等各部分。D文章采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)模式。第一段總述?!捌媲伞备爬ǔ龅窨坦に嚨奶攸c。第二段到第五段為分述。分別船艙、船頭、船尾、船背等各部分。第六段總述?!办`巧”照應(yīng)“奇巧”,核舟體積小,內(nèi)容豐富贊嘆核舟技藝巧奪天工。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:明朝(有一個)有特殊技藝(技藝精巧)的人名字叫王叔遠。(他)能用直徑一寸的木頭,雕刻出宮殿、器具、人物,還有飛鳥、走獸、樹木、石頭,沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的神情姿態(tài)。(他)曾經(jīng)送給我一個用桃核雕刻成的小船,刻的是蘇軾乘船游赤壁(的情形)。船頭到船尾大約長八分多一點,大約有兩個黃米粒那么高。中間高起而開敞的部分是船艙,用箬竹葉做的船篷覆蓋著它。旁邊有小窗,左右各四扇,一共八扇。打開窗戶來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對。關(guān)上窗戶,就看到一副對聯(lián),右邊刻著“山高月小,水落石出”八個字,左邊刻著“清風(fēng)徐來,水波不興”八個字,用石青涂在字的凹處。船頭坐著三個人,中間戴著高高的帽子,胡須濃密的人是蘇東坡(蘇軾),佛印(蘇軾的好友)位于右邊,魯直(黃庭堅)位于左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一幅書畫長卷。蘇東坡右手拿著卷的右端,左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端,右手指著手卷,好像在說些什么。蘇東坡露出右腳,魯直露出左腳,(身子都)略微側(cè)斜,他們互相靠近的兩膝,都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里(意思是說,從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓)佛印極像佛教的彌勒菩薩,袒著胸脯,露出乳頭,抬頭仰望,神情和蘇東坡、魯直不相類似。佛印臥倒右膝,彎曲著右臂支撐在船上,豎著他的左膝,左臂上掛著一串念珠,靠在左膝上——念珠簡直可以清清楚楚地數(shù)出來。船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一名撐船的人。位于右邊的撐船者梳著椎形發(fā)髻,仰著臉,左手倚著一根橫木上,右手扳著右腳趾頭,好像在大聲呼喊的樣子。在左邊的人右手拿著一把蒲葵扇,左手輕按著火爐,爐上有一把水壺,那個人的眼光正視著(茶爐),神色平靜,好像在聽茶水聲音似的。船的背面較平,作者在上面提上自己的名字,文字是“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,筆畫像蚊子的腳一樣細小,清清楚楚,它的顏色是黑的。還刻著一枚篆書圖章,文字是:“初平山人”,字的顏色是紅的??傆嬕粭l船,刻了五個人,八扇窗戶;箬竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各一件;對聯(lián)、題名和篆文,刻的字共計三十四個??墒怯嬎闼拈L度,還(竟然,尚且)不滿一寸。原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成的。嘻,技藝也真靈巧奇妙啊!11、1.業(yè)務(wù)量激增;送達速度越來越快;科技含量越來越高、技術(shù)更新?lián)Q代越來越快。2.以手工勞動為主(技術(shù)含量低或從業(yè)文化人員素質(zhì)低),用工量大(從業(yè)人員多),勞動強度大的行業(yè)。3.列數(shù)字作比較4.示例一:鼓勵物流企業(yè)盡量使用可降解包裝物,國家相關(guān)部門]應(yīng)給予這樣的企業(yè)以稅費適當(dāng)減免等優(yōu)惠政策。示例二:對快遞公司和商家而言,應(yīng)依據(jù)貨物狀況,進行合理包裝,避免過度包裝?!窘馕觥?/p>
1.考查對文章的理解概括。通讀全文,整體感知,找到與題目有關(guān)的段落或句子,概括或提取詞語組合即可。②段“在業(yè)務(wù)量方面,增長了許多;③段“在送達速度方面,越來越快;④段“在先進技術(shù)的使用方面,進入一個科技含量高、技術(shù)更新?lián)Q代快的時代。2.考查對概念的合理推斷。根據(jù)④段的文意,推斷“低端勞動密集型行業(yè)”,“低端”技術(shù)含量不高?!皠趧印笔钦f以手工勞動為主,“密集”從業(yè)人員很多。是指進行生產(chǎn)主要依靠大量使用勞動力,以手工勞動為主,而對技術(shù)和設(shè)備的依賴程度低的產(chǎn)業(yè)。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等?!?.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹”可知是列數(shù)字,“相當(dāng)于52個工人1小時”可知是作比較。4.本題考查提出建議的能力。針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對性,這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。作答本題,可分別向國家、快遞公司和商家提出不同的具體建議。12、1.鳥鳴聲;對鄉(xiāng)村、對自然的癡迷之情。2.交代時間地點環(huán)境,渲染鄉(xiāng)村的寧靜曼妙的氣氛;引出下文,為寫鳥鳴聲作鋪墊;描寫祭祖時的清愁,定下感情基調(diào)。3.純粹質(zhì)樸(清純無邪);散亂急驟(混合、有氣勢);華美圓潤;美妙動聽。4.“雕鏤”原意雕刻,這里生動地寫出母親對荒地改造的細致、認真,表現(xiàn)母親勤勞和對土地的熱愛。5.?dāng)M人,生動細膩地刻畫麻雀鳴唱時的情態(tài),婉轉(zhuǎn)急促,催人奮進,表達作者對麻雀的喜愛之情?!窘馕觥?/p>
1.試題分析:考查對文章線索的理解。線索:文章線索的可以是人物、事物、事件、時間、地點或作者的情感等。其作用是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。仔細閱讀文章,這篇文章的線索采用了雙線結(jié)構(gòu):一是物線——樓外鳥鳴聲;一是情感線——對鄉(xiāng)村、對自然的癡迷之情。2.試題分析:考查段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析。一般來說,結(jié)構(gòu)方面的作用:①總領(lǐng)全文;②引起下文;③首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容方面的作用:①開篇點題;②提示文章中心;③交代故事發(fā)生的背景、時間、地點、原因等;④交代時間發(fā)生的環(huán)境;⑤為下文埋下伏筆或做鋪墊;⑥設(shè)置懸念,吸引讀者等。文章第1段敘寫了作者清明回鄉(xiāng)祭祖時在清晨的所見所聞,首先交代時間地點環(huán)境;渲染鄉(xiāng)村的清晨寧靜曼妙的氣氛;引出下文,為下文敘寫鄉(xiāng)村的鳥鳴聲做鋪墊;用“旋轉(zhuǎn)的微光勾起內(nèi)心懷舊的清愁”,為文章奠定了感情基調(diào)。所引理解作答。3.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。本題作答可依據(jù)“奏起一串打擊樂一樣的天籟妙音”“這樣純粹的聲音,這樣仿佛濺著綠魂的聲音!它樸素的本質(zhì),讓我感到一種生活的快意與靈魂的悸動”“齊奏的混合樂,因我的出現(xiàn)而消停了片刻,接著又揮抹出協(xié)奏曲的和鳴”“多么華美而珠圓玉潤的交響樂”“我常在午夜的夢境中,憧憬著那些遠去的鄉(xiāng)間的鳥鳴聲,那妙不可言的天籟的和鳴和大自然本色”等語句,可概括為“純粹樸素,混合、有氣勢,華美而珠圓玉潤,妙不可言”等來概括作答。4.試題分析:理解詞語在文章中的作用。解題時要解釋詞語本義,結(jié)合文章解釋在文中的含義,指出其在表情達意上的作用。分析時要做到“詞不離句,句不離段”。答題格式:“××”一詞原指……,在這里指……,起到了……的作用。文章第③段“雕鏤”一詞原義是“雕刻”的意思,這里生動地寫出母親精心打理土地的細致和認真,表現(xiàn)母親勤勞和對土地的熱愛之情。5.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。語句“一只白肚灰翅的麻雀,穿著細黑的高筒靴子,站立在枝頭的濃蔭中,張開兩片鑲著黃邊的長嘴唇,一聲婉轉(zhuǎn)的短音,便從紫紅的喉頭飄散而出——快快起來,快快起來!”,把“麻雀”當(dāng)作人來寫,賦予人的情態(tài),運用了擬人的修辭手法,生動形象地刻畫麻雀鳴唱時的情態(tài),突出了聲音的婉轉(zhuǎn)急促,催人奮進,表達作者對麻雀的喜愛之情。據(jù)此理解作答。13、1.A2.黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87的中心,距離地球約5500萬光年,質(zhì)量是太陽質(zhì)量的65億倍的超大質(zhì)量黑洞。3.可以讓人放下偏見、敵意,進行跨國界、跨種族的合作;可以讓人有更豁達的人生觀和世界觀;可以推動科學(xué)家們繼續(xù)探索世界的腳步?!窘馕觥?/p>
1.A“是人類首次發(fā)現(xiàn)黑洞”不符合原文意思。是首次拍到,不是“首次發(fā)現(xiàn)”。2.題干要求簡要說明照片上類似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。通篇閱讀,分出層次,全盤把握,根據(jù)題干要求找出答案區(qū)域,找到關(guān)鍵語句,或用自己的語言簡潔概括。如可提取第2段“被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬光年,質(zhì)量是太陽的65億倍”等句進行分析,即可整理出正確答案。3.篩選信息有三個原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗證答案。如可提取第6段“們中有一部分人被這樣的疑問驅(qū)使著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來他們聯(lián)合起來找到了‘看見’黑洞的辦法”,第7段“在日常的新聞里見多了人類因政治意見、經(jīng)濟利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國界、跨種族的合作”“在完美的公式、精確到小數(shù)點后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實的影像面前,人們可以放下偏見、敵意,完成一次次堪稱國際合作典范的案例”“我也會猜測,這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達的人生觀和世界觀”等句,即可整理出正確答案。三、語言表述14、悵惘妄自菲薄【解析】
(1)“悵恨”的意思是“惆悵怨恨”;“惆悵”的意思是“因失意或失望而傷感懊惱”。所以用在(1)句都不合適?!皭濄钡囊馑际恰耙蚴б舛氖轮刂?,惆悵迷惘”,因此“悵惘”用在(1)句合適。(2)自鳴得意:自以為了不起,表示很得意。形容自我欣賞。妄自菲?。哼^分看輕自己,形容自卑。妄自尊大:指的是狂妄地自高自大。結(jié)合語境“他總以為別人什么都比他好,能力比他強,性格比他
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