部編版新版三年級上冊語文第9課《那一定會很好》

新課導(dǎo)入同學(xué)們平時最喜歡干什么？你最舒服的狀態(tài)是什么樣的？說出來跟大家分享一下吧。9*那一定會很好你每天是如何度過的呢？你覺得一切都還好嗎？讓我們跟隨一顆小種子，來一場奇妙之旅吧！新課導(dǎo)入

木材的用途資料寶袋

一粒樹種成長為大樹后，可以為人類遮風(fēng)擋雨，也可以美化環(huán)境。根部可以抓緊泥土，避免土崩。樹葉可以遮擋陽光，排放氧氣，吸收二氧化碳。木材可以制成各種用具、家具、船只、地板等，也能用來造紙?？s字詞樂園會認字組詞：縮小收縮縮成一團suō努組詞：努力努嘴nǔ莖組詞：根莖jīnɡ推字詞樂園會認字組詞：推車推動tuī吱組詞：吱吱嘎嘎咯吱zhī字詞樂園會認字舊組詞：依舊新舊喜新厭舊jiù拆組詞：拆開拆封chāi包裹：包，包扎。拂動：輕輕搖動。舒展：伸展，不卷縮；舒暢，舒適。暖洋洋：溫暖、舒適。費力：耗費力量，多指耗費較多的力量。字詞樂園詞語解釋微風(fēng)輕輕（）著我的臉龐，太陽（）地照在身上，真是太（）了！暖洋洋舒服拂動字詞樂園詞語運用形容聲音的四字詞語吱吱嘎嘎嘩嘩啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮當當淅淅瀝瀝詞語積累字詞樂園拂動---吹動調(diào)皮---頑皮舒展---伸展高大---矮小費力---省力暖洋洋---冷冰冰近義詞反義詞字詞樂園

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀種子努力生長，成為

；后來它希望自己會跑，被農(nóng)夫做成了

；很多年以后，它希望自己停下來坐著休息，被農(nóng)夫和兒子拆開做成了

；又過了好多年，它希望能躺下來，被農(nóng)夫的兒子鋸成小木片，拼成了

。高大的樹手推車椅子木地板整體感知

1.課文主要寫了什么？寫的是一顆種子由一棵樹，變成一輛推車，又變成一把椅子，最后變成陽臺上的地板的故事。初步感知初步感知1

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3自然段）：一顆種子，長成了大樹。第二部分（第4-7自然段）：樹想能跑來跑去，被農(nóng)夫砍倒，做成了推車。第三部分（第8、9自然段）：手推車老了，被做成了一把椅子。第四部分（第10-12自然段）：農(nóng)夫的兒子，把椅子拆了，做成了地板。初步感知初步感知2“那一定會很好”是誰的感受？“那”指什么？這是種子的感受?！澳恰敝傅氖欠N子一次次的夢想。重難點解析重難點1

種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受，”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”重難點解析舒服想重難點解析種子一邊想一邊努力生長。做

過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。重難點解析做

過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。重難點解析漫長

高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。“做一棵會跑的樹該多好啊，那一定會很好。”樹這么想著。重難點解析舒服想樹怎樣才能跑呢？

一天，一個農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動起來，農(nóng)夫把樹砍倒了。重難點解析做

農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。大樹跑起來了重難點解析

農(nóng)夫把谷子、土豆……，還有調(diào)皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。重難點解析

手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎嘎地響。“要是我能停下來，坐著休息一會兒就好了，那一定會很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費力地跑來跑去。重難點解析想聲音描寫：手推車老了

過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。重難點解析做

椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭??！币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好?！敝仉y點解析想椅子也老了。

現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺上。重難點解析做椅子為大家服務(wù)了很久椅子變成地板，躺下了。

木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。重難點解析為什么說“它覺得自己又變成了一棵樹”？木地板覺得自己現(xiàn)在的狀態(tài)和做一棵樹時一樣：能夠舒展著身子，享受陽光的照射，自由自在，舒服極了。重難點解析重難點2從種子到木地板，它經(jīng)歷了哪些變化？種子——樹——手推車——椅子——木地板重難點解析重難點3從種子的經(jīng)歷中，你明白了什么？有理想、有志向，并為之努力。重難點解析重難點4動作描寫描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫做動作描寫。含義：文中有多處動作描寫，如：“緊緊地包裹”“縮成一團”“鉆出地面”“嘩嘩嘩地拂動”“跑來跑去”等等，這些動作描寫運用得恰到好處，反映了人物的內(nèi)心活動，揭示了人物的性格品質(zhì)。運用：寫作手法那一定很舒服種子手推車椅子木地板努力實現(xiàn)夢想板書設(shè)計大樹站起來跑來跑去休息一會兒躺下

夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。——林語堂

和夢想有關(guān)的名言拓展延伸

一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。——俞敏洪姐姐一邊聽音樂，一邊畫畫。1.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。我一邊走路，一邊想著今天老師上課提的問題。課堂演練2.說一說，你從小種子身上學(xué)到了什么？有理想，并為之努力。課堂演練要做對大家有用處的事情。

寫一寫讓你覺得很舒服的事情，并說說為什么。課下作業(yè)隨堂練習(xí)比較一下，本課與《去年的樹》有什么相同和不同？相同點：1.都屬于童話故事，大量運用擬人的修辭手法；