大學(xué)生個人發(fā)展計劃精編

第30頁共30頁大學(xué)生個人開展方案精編古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡腋旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市模驗閲?yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我撫慰的莫過于如今流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的時機。特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進展了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的實在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學(xué)業(yè)方面學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與別人交往、洽談。而且我的目的是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，可以有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師。總之，我的目的就是成為一名優(yōu)秀的會計師，可以讓自己的美夢成真。歷的知名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準(zhǔn)備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機根底知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。大二：一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領(lǐng)了。二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他根底學(xué)科，堅信根底的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點間隔，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理〔概數(shù)〕。三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次時機，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它根本上沒什么用途可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人〔學(xué)長學(xué)姐〕所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的才能已經(jīng)得到很大的進步。證書和才能假如我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者，因為它具有長遠(yuǎn)的利益?？加嬎銠C二級，我的原那么是重在參與。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀大學(xué)生個人開展方案古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我根本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴(yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大撫慰的莫過于如今流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的時機。特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進展了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的實在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學(xué)業(yè)方面學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與別人交往、洽談。而且我的目的是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，可以有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師?？傊业哪康木褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師，可以讓自己的美夢成真。歷史上的知名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準(zhǔn)備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機根底知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。大二：一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領(lǐng)了。二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他根底學(xué)科，堅信根底的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點間隔，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理〔概數(shù)〕。三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次時機，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它根本上沒什么用途可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人〔學(xué)長學(xué)姐〕所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的才能已經(jīng)得到很大的進步。證書和才能假如我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者，因為它具有長遠(yuǎn)的利益?？加嬎銠C二級，我的原那么是重在參與。五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和進步自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會理論，穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的假如不結(jié)合理論，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必需要求自己學(xué)以致用。大三：一、英語六級參與。自己的根底不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)歷的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當(dāng)然，老師資格證也該備用，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收容我，雖然我一直認(rèn)為自己偶然會變得很爆的脾氣不太合適當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。大四：一、前期進入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會理論〔除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓群眾都承受不了就行〕。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算到達了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文辯論，最終能順利畢業(yè)。三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后，那個本來很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時歸還。第二、為人處世方面一、改掉自己偶然性情急躁的壞缺點，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。二、尊重身邊的每一個人，不管他〔她〕有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。三、抓住每一個鍛煉自己的時機，這樣的時機不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負(fù)擔(dān)也好。干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。第三、生活方面大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，假如在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜如今擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐懼，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次！一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心安康。二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克制了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們絕望，他們幸福了我才能真正的心安理得。最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償！大學(xué)生個人開展方案范例大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的開展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。大學(xué)是一個有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會群體；但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，如今我們必須努力找到合適自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。一、目的、方案、行動：假如說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想到達自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目的，“導(dǎo)航器”好比我們的方案，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的將來在哪里。雖然在大一時定過目的，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠(yuǎn)有一個方案。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目的才有動力，才能讓自己對將來更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。二、勇氣、恒心、毅力我們一旦確定了目的、制定了方案，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情，直到目的實現(xiàn)。雖然這期間一切進展的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男摹．?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之____，而要適時的冷靜下來，客觀的分析^p現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下，克制不利因素，并時刻牢記目的在哪里，這樣才是奮斗將來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合目的、方案、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開場轟轟烈烈地為自己的目的戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還需要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有才能去實現(xiàn)這個目的以及實現(xiàn)這個目的有沒有可能――從客觀實際看，有沒有才能實現(xiàn)，從我們的目的的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和缺乏。我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經(jīng)歷比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為我們的將來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好開展，就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合，更深層次的提升自己的才能。我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對將來有目的，有一定的方案總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)詳細(xì)的方案，但是我心中有一個長久的目的。而且方案趕不上變化，方案過于詳細(xì)，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目的。只要確立了目的，分時段的跟隨上時代的腳步再確立方案、施行方案才是高效率的做法。老師個人專業(yè)開展方案精編我是一名青年老師,剛剛步入工作的崗位,缺乏對老師崗位和職業(yè)的更深層次的理解和認(rèn)同。因此,在工作中會常因為缺乏經(jīng)歷,或不擅長與人交流溝通產(chǎn)生一些困難,更為主要的是對教育對象和教學(xué)過程缺乏完好的理解,因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他老師的扶持和藹意的指導(dǎo)。在別人的幫助下,不斷的反思自己的問題所在,盡快的找到解決問題的方法。物理是一門實驗學(xué)科,是由大量的實驗中得到的結(jié)論,所以在對學(xué)生講解的時候,一定要做實驗,與學(xué)生共同探究與解答,這樣學(xué)生對知識的理解會更加透徹,記憶也會更加深化。物理講解起來一定要生動、形象,富有激與感染力。這樣學(xué)生才能愛聽,要想做到這些,我就要不斷的深化自己的理論知識,不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比,物理專業(yè)具有特殊性,它既涉及學(xué)科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)開展不僅僅是知識積累、技能的純熟,而是包括一切與教學(xué)活動相關(guān)的物理和教育學(xué)知識、物理實驗和教學(xué)技能、專業(yè)及教學(xué)才能以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學(xué)是非常復(fù)雜的理論活動,不僅需要常規(guī)的物理學(xué)及教學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意,更需要擴展了的專業(yè)技能的新開展,如設(shè)計物理教學(xué)問題情景的技能、組織學(xué)生進展合作學(xué)習(xí)的技能、指導(dǎo)學(xué)生進展探究學(xué)習(xí)的技能、學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的技能。要充實教學(xué)的程序性知識:我要使自己純熟、迅速地解答物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)的問題,那么就會對一些教學(xué)根本技能的操作就必須得心應(yīng)手。對于不同的問題,相應(yīng)的根本技能的要求也是不同的。例如,通過操作有關(guān)的演示實驗引導(dǎo)學(xué)生確切地、完好地理解定律的含義是一個教學(xué)根本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)密配合,從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出的教學(xué)效果。在教學(xué)中要重視從定律的產(chǎn)生、開展和應(yīng)用中去提醒定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所表達的科學(xué)方法,而不應(yīng)該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。老師切不可在物理教學(xué)中無視必需的一些根本技能的訓(xùn)練。在詳細(xì)加強老師根本技能訓(xùn)練方面,一般可從以下兩方面著手:一方面,確定哪些根本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的,這可通過查看課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及和有經(jīng)歷老師的訪談而得知。另一方面,為了純熟掌握這些根本技能,可以首先將較復(fù)雜的根本技能分解成許多子技能或前提的技能,并分別掌握它們,然后,促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中,練習(xí)和反應(yīng)是兩個非常重要的因素。最后,經(jīng)過屢次綜合的訓(xùn)練,才可能對根本技能的掌握到達“得心應(yīng)手”的境界。要培養(yǎng)靈敏運用策略性知識的才能:策略性知識,如前所述是指有效地方案教學(xué)、進展課堂教學(xué)和評估教學(xué)效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當(dāng)中,人們常會運用不同的策略。例如,前推法、后推法、由整體到部分的方法,以及由部分到整體的方法等。這要求老師根據(jù)詳細(xì)的情況去選擇恰當(dāng)?shù)牟呗浴Ｒ娴拈_展,進步綜合素質(zhì)要強,于師傅常溝通,虛心向師傅學(xué)習(xí),要有正確的價值觀,有良好的教學(xué)態(tài)度,不斷的提升自己,改掉自己身上的缺點.踏踏實實的做好每一件事情大學(xué)生個人開展方案新選古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡腋旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市模驗閲?yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我撫慰的莫過于如今流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的時機。特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進展了規(guī)劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的實在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學(xué)業(yè)方面學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與別人交往、洽談。而且我的目的是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，可以有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師?？傊业哪康木褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師，可以讓自己的美夢成真。歷的知名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準(zhǔn)備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機根底知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。大二：一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領(lǐng)了。二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他根底學(xué)科，堅信根底的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點間隔，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理〔概數(shù)〕。三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次時機，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它根本上沒什么用途可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人〔學(xué)長學(xué)姐〕所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的才能已經(jīng)得到很大的進步。證書和才能假如我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者，因為它具有長遠(yuǎn)的利益。考計算機二級，我的原那么是重在參與。大學(xué)生個人開展方案怎么寫一、認(rèn)知自我古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)心，同時也指出了認(rèn)識自我的意義和困難。規(guī)劃將來，必須理解自我。1、自我評價我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。2、我的優(yōu)勢我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深化的認(rèn)識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種催促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。3、我的優(yōu)勢過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經(jīng)濟根底薄弱，人脈較少。二、社會分析^p改革開放以來，我國經(jīng)濟飛速開展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建立，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的開展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。三、學(xué)習(xí)生活方案大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，理解大學(xué)年活，理解專業(yè)知識，理解專業(yè)前景，理解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)根底課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的根底，同時為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作才能。大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試；通過計算機2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時期進展初步的實習(xí)。大學(xué)三年級：進步求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；同時細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級：目的應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在理論中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時，做好第二條準(zhǔn)備——考研。四、求職方案隨著經(jīng)濟高速開展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的才能與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的進步和才能的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)歷的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)歷，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)歷。(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個合適自己的公司?！?〕要時刻注意最新的開展動態(tài)，關(guān)注時事，理解社會信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和優(yōu)勢。更好的把握成功的條件。五、總結(jié)任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目的的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目的的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。如今我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個規(guī)劃的目的前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實現(xiàn)希望。大學(xué)生個人開展方案書范文一、認(rèn)知自我古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)心，同時也指出了認(rèn)識自我的意義和困難。規(guī)劃將來，必須理解自我。1、自我評價我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。2、我的優(yōu)勢我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深化的認(rèn)識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種催促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。3、我的優(yōu)勢過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經(jīng)濟根底薄弱，人脈較少。二、社會分析^p改革開放以來，我國經(jīng)濟飛速開展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建立，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的開展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。三、學(xué)習(xí)生活方案大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，理解大學(xué)年活，理解專業(yè)知識，理解專業(yè)前景，理解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)根底課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的根底，同時為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作才能。大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試；通過計算機2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時期進展初步的實習(xí)。大學(xué)三年級：進步求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；同時細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級：目的應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在理論中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時，做好第二條準(zhǔn)備——考研。四、求職方案隨著經(jīng)濟高速開展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的才能與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的進步和才能的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)歷的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)歷，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)歷。(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個合適自己的公司。〔6〕要時刻注意最新的開展動態(tài)，關(guān)注時事，理解社會信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和優(yōu)勢。更好的把握成功的條件。五、總結(jié)任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目的的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目的的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。如今我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個規(guī)劃的目的前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實現(xiàn)希望。大學(xué)生個人開展方案樣本怎么寫一、認(rèn)知自我古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)心，同時也指出了認(rèn)識自我的意義和困難。規(guī)劃將來，必須理解自我。1、自我評價我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。2、我的優(yōu)勢我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深化的認(rèn)識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種催促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。3、我的優(yōu)勢過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經(jīng)濟根底薄弱，人脈較少。二、社會分析^p改革開放以來，我國經(jīng)濟飛速開展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建立，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的開展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。三、學(xué)習(xí)生活方案大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，理解大學(xué)年活，理解專業(yè)知識，理解專業(yè)前景，理解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)根底課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的根底，同時為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作才能。大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試