中班教案《神奇的圓》

中班教案《神奇的圓》活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒通過(guò)觀看、溝通知道用1個(gè)圓至幾個(gè)圓添畫，可以變成各種好玩的事物。

2、讓幼兒通過(guò)借助范畫來(lái)擴(kuò)展想象，制造出各種好玩的圓形事物。

3、培育幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備:

1、白色卡紙若干、馬克筆若干、蠟筆、圓形實(shí)物（雙面膠）若干

2、由圓變成的各種物體范例圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入過(guò)程

師:小朋友們，你們看過(guò)魔術(shù)表演嗎？是什么魔術(shù)表演？你們喜愛(ài)魔術(shù)表演嗎？

師:那今日劉教師給你們表演一個(gè)魔術(shù)，變魔術(shù)要有道具，下面我把道具請(qǐng)出來(lái)。（一張白紙上畫著幾個(gè)大小顏色不同的圓）

師問(wèn):這是什么？他們有什么不一樣？

師:今日教師要用圓給小朋友們變魔術(shù)，那怎么變呢？請(qǐng)小朋友睜大眼睛，看誰(shuí)能發(fā)覺(jué)教師是怎么變的。

2、了解圓能變成的各種好玩的`東西。

教師表演魔術(shù):在一個(gè)紅色的圓上面畫上蘋果的葉子。

問(wèn):小朋友們看教師把圓變成了什么？那教師是怎么變的？

師:要把圓變成蘋果，離不開(kāi)這只奇妙的筆，只要畫上幾筆，圓就會(huì)變成好玩的東西。

師問(wèn):假如給小朋友們一個(gè)圓，你要把他變成什么呢？請(qǐng)舉手答復(fù)。（接著教師出示一個(gè)圓組成的東西的圖片）

師:小朋友們真棒！小朋友們想不想變一個(gè)更難的魔術(shù)？用2個(gè)圓、3個(gè)圓、4個(gè)圓，很多圓變一個(gè)大魔術(shù)，好不好？

師:那小朋友們看好了，教師要變一個(gè)大魔術(shù)了?。ㄎ鍌€(gè)圓連起來(lái)組成的毛毛蟲）

師問(wèn):請(qǐng)小朋友看一下教師變了個(gè)什么?它是什么？它是有幾個(gè)圓組成的？小朋友們還知不知道生活中我們常見(jiàn)的一些由圓組成的東西呢？請(qǐng)舉手答復(fù)。（接著教師出示由多個(gè)圓組成的圓的范例圖片）

3、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。

師:那小朋友們知道了圓可以變?cè)S多東西，那你們想不想親自動(dòng)手變一變呢？（分給孩子每人一張白紙、一個(gè)馬克筆，蠟筆每桌一份，一桌2-3個(gè)雙面膠帶供幼兒畫圓，教師在黑板上出示圓組成圖片范例）

師:小朋友們可以通過(guò)自己的想象畫你想畫的圓組成的東西，也可以依據(jù)教師給的圖片畫。

4、完畢。

教師給畫畫優(yōu)秀的幼兒時(shí)間讓幼兒自己敘述一下自己的話畫。

教師對(duì)幼兒進(jìn)展表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)延長(zhǎng)

在日常生活中觀看由圓組成的物品，并和幼兒共享。

中班教案《奇妙的圓》2

活動(dòng)目標(biāo)

1、在圓形的物體上添畫簡(jiǎn)潔的物體，并表現(xiàn)其主要特征。

2、感受圓形變化的美。

3、開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和制造力。

4、體驗(yàn)想象制造各種圖像的歡樂(lè)。

5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

感受圓形變化的美。

活動(dòng)預(yù)備

各種顏色、大小不同的圓圖畫紙

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)興趣

教師：“小朋友，今日教師要為大家表演一個(gè)魔術(shù)，你們想不想看呀！”

二、魔術(shù)嬉戲

小朋友，你們看這些圓形變成什么了（出示圖片，用兩個(gè)圓形拼成小雞的圖片），你們會(huì)變嗎？你們會(huì)變什么呢？怎么變呢？

①、幼兒與同伴爭(zhēng)論把圓形變成什么？

②、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出自己想把圓形變成什么?

三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

1、交代任務(wù)：我們學(xué)變圓的魔術(shù)，教師出示為幼兒預(yù)備的材料（各種顏色、大小不同的圓），請(qǐng)小朋友想好用幾個(gè)圓變成什么物體。在圓的反面粘上雙面膠，貼在紙上，再把它添畫好。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起變圓吧。

2、教師巡回指導(dǎo)

要求幼兒把廢紙扔到紙簍里。發(fā)揮自己的想法，做出不一樣的物體來(lái)。

四、展現(xiàn)幼兒的作品

請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，并給它編一個(gè)好聽(tīng)的