教科版六上《地球的運(yùn)動(dòng)》單元整理：教學(xué)課件

小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)葉軍教科版六年級(jí)上冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元整理回顧：本單元我們學(xué)了什么？這一課中，我們用氣泡圖整理了已知的地球知識(shí)，制作了地球結(jié)構(gòu)模型、海陸分布模型和自轉(zhuǎn)模型，用模型表達(dá)了我們知道的地球知識(shí)。地球上晝夜交替現(xiàn)象的形成與“太陽(yáng)光的照射”“地球是不透明的球體”“地球自轉(zhuǎn)”三個(gè)因素有關(guān)。

只要地球和太陽(yáng)處于相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)，在地球上都能形成晝夜交替現(xiàn)象?！叭招恼f(shuō)”和“地心說(shuō)”都是人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)以及宇宙的歷史上具有代表性的學(xué)說(shuō)。通過(guò)改進(jìn)我們的地球儀，發(fā)現(xiàn)地球上晝夜交替是由于地球自轉(zhuǎn)造成的。我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)先迎來(lái)黎明和轉(zhuǎn)動(dòng)方向有關(guān)，通過(guò)坐汽車(chē)和坐轉(zhuǎn)椅，發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向和看到景物的移動(dòng)方向相反，由此，我們根據(jù)太陽(yáng)東升西落現(xiàn)象推斷地球是自西向東轉(zhuǎn)的，轉(zhuǎn)動(dòng)一周約24小時(shí)。古人通過(guò)觀察四季正午時(shí)陽(yáng)光下物體的影長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)短不一樣。我們模仿古人自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的圭表，發(fā)現(xiàn)四季影長(zhǎng)不一樣是由于正午時(shí)太陽(yáng)的仰角不一樣造成的，夏至?xí)r太陽(yáng)仰角最大，冬至?xí)r太陽(yáng)仰角最小。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變，造成太陽(yáng)光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū)，這是形成四季的主要原因，和地球離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近沒(méi)有關(guān)系。地球公轉(zhuǎn)一周要一年。地球的晝夜交替和四季變化影響著生物的生活與生長(zhǎng)，我們還利用思維導(dǎo)圖總結(jié)歸納了學(xué)了這個(gè)單元之后我們對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的新認(rèn)識(shí)。本單元有哪些主要科學(xué)概念？地球構(gòu)造地殼、地幔、地核海洋面積多，陸地面積少自轉(zhuǎn)地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)——晝夜交替現(xiàn)象自轉(zhuǎn)方向——自西向東（太陽(yáng)東升西落）自轉(zhuǎn)一周時(shí)間——24小時(shí)越是東邊的城市越先迎來(lái)黎明學(xué)說(shuō)——地心說(shuō)（托勒密）、日心說(shuō)（哥白尼）公轉(zhuǎn)地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)——四季變化公轉(zhuǎn)方向——自西向東公轉(zhuǎn)特點(diǎn)——地軸傾斜，傾斜方向始終不變公轉(zhuǎn)一周時(shí)間——1年地球公轉(zhuǎn)造成四季正午時(shí)陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短變化測(cè)一測(cè)：你能解決問(wèn)題嗎？1.右圖中，北京、上海、重慶、拉薩四個(gè)城市最先迎來(lái)黎明的是（）。

A、拉薩B、北京C、上海D、重慶C2.觀察右邊這張圖：

（1）當(dāng)我國(guó)是夏季時(shí)，澳大利亞是（）。

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

（2）地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向是（）。

A、自東向西B、自西向東C、自南向北

（3）地球上的四季是由于地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中（）造成的。A、距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近B、地軸傾斜C、地軸傾斜并且方向不變DBCC、上海D、冬季B、自西向東C、地軸傾斜并且方向不變鄭重聲明

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