《我與集體共成長》課件電子版本

第三(dìsān)單元在集體中成長第八課美好集體有我在第二(dìèr)課時(shí)我與集體共成長第一頁，共29頁。情境(qíngjìng)導(dǎo)入點(diǎn)擊(diǎnjī)觀看視頻1、《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?2、他們的共同(gòngtóng)目標(biāo)是什么?3、他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?第二頁，共29頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)通過經(jīng)驗(yàn)分享，掌握怎樣在共建中盡責(zé)，主動為班級建設(shè)(jiànshè)承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)集體主人翁意識。通過事例探究，理解(lǐjiě)自己承擔(dān)責(zé)任中有付出也會有收獲，感受盡責(zé)帶來的快樂。通過活動探究，形成對復(fù)雜事物進(jìn)行合理分析的能力，能夠分辯是非善惡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，激發(fā)集體榮譽(yù)感。第三頁，共29頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：承擔(dān)(chéngdān)集體責(zé)任。如何為集體建設(shè)承擔(dān)(chéngdān)責(zé)任。難點(diǎn)：在集體(jítǐ)中成長。第四頁，共29頁。探究(tànjiū)活動一我為集體做過的事效果的自我評價(jià)在集體建設(shè)的過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己(zìjǐ)做得怎么樣？集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？第五頁，共29頁。探究(tànjiū)活動一我為集體做過的事效果的自我評價(jià)我為班集體的發(fā)展提出了自己合理化的建議良好負(fù)責(zé)班級的黑板報(bào)出好良好幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生良好主動承擔(dān)班級的衛(wèi)生檢查工作良好發(fā)起建立班級圖書角的倡議良好發(fā)起并建立了班級同學(xué)學(xué)習(xí)交流群良好第六頁，共29頁。在共建中盡責(zé)(jìnzé)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(zìjué)愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。第七頁，共29頁。相關(guān)(xiāngguān)鏈接初建階段(jiēduàn)尋求共同目標(biāo)推選組織(zǔzhī)結(jié)構(gòu)分工各負(fù)其責(zé)成長階段能夠合作順暢行動協(xié)調(diào)一致相互平等接納成熟階段鑄造思想靈魂群體活力盎然充分自由成長第八頁，共29頁。探究(tànjiū)活動二點(diǎn)擊(diǎnjī)觀看視頻他們(tāmen)三個(gè)能把車子拉到城里嗎？第九頁，共29頁。探究(tànjiū)活動二不能，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個(gè)人的才華(cáihuá)和智慧。第十頁，共29頁。共同確定(quèdìng)愿景和目標(biāo)在集體中，我們(wǒmen)對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們(wǒmen)共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。第十一頁，共29頁。探究(tànjiū)活動三點(diǎn)擊觀看(guānkàn)視頻你參與過班級規(guī)則的制定嗎？通過觀看(guānkàn)視頻談一談共同商定集體規(guī)則的感受。第十二頁，共29頁。集體建設(shè)(jiànshè)需要民主共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容(nèiróng)，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識。第十三頁，共29頁。民主規(guī)則的制定是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個(gè)過程中，需要(xūyào)我們的“自治”精神。表現(xiàn)為：主動參與集體建設(shè)積極參加集體活動自覺維護(hù)集體榮譽(yù)集體建設(shè)(jiànshè)需要民主第十四頁，共29頁。共同創(chuàng)造良好的集體(jítǐ)氛圍第十五頁，共29頁。共同(gòngtóng)創(chuàng)造良好的集體氛圍第十六頁，共29頁。共同創(chuàng)造良好的集體(jítǐ)氛圍第十七頁，共29頁。共同創(chuàng)造(chuàngzào)良好的集體氛圍一個(gè)集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成(xíngchéng)的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍，積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。第十八頁，共29頁。探究(tànjiū)活動四部分同學(xué)(tóngxué)在集體活動中持不關(guān)我的事的態(tài)度對不對?請談一談你的想法？第十九頁，共29頁。在擔(dān)當(dāng)(dāndāng)中成長集體(jítǐ)建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體(jítǐ)的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體(jítǐ)中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體(jítǐ)的主人。第二十頁，共29頁。探究(tànjiū)活動五選擇(xuǎnzé)一個(gè)你愿意與大家分享的集體，談?wù)勀銓ψ鲋魅宋痰恼J(rèn)識。做主人翁的感受(gǎnshòu)：做主人翁的義務(wù)：在集體中，我愿意：第二十一頁，共29頁。在擔(dān)當(dāng)(dāndāng)中成長為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益(lìyì)和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。第二十二頁，共29頁。在擔(dān)當(dāng)(dāndāng)中成長承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。有助于我們學(xué)會正確的做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大(kuòdà)自我成長的空間。第二十三頁，共29頁。探究(tànjiū)活動六學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有：一個(gè)人對于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣(yīyàng)；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個(gè)人對另一個(gè)人的責(zé)任心，也不存在集體了。——蘇霍姆林斯基自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也?！簡⒊诙捻摚?9頁。不同的角色(juésè)不同的職責(zé)1.我是班長，我要……2.我是值日組長，我要……3.我是英語課代表，我要……4.我是體育委員(wěiyuán)，我要……5.我是宣傳委員(wěiyuán)，我要……6.我是……，我要……第二十五頁，共29頁。在擔(dān)當(dāng)(dāndāng)中成長勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動中，落實(shí)于具體的事情(shìqing)里。職責(zé)不管大小，事情(shìqing)無論巨細(xì)，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。第二十六頁，共29頁。拓展(tuòzhǎn)空間尋找與自己志同道合的師長和伙伴，嘗試創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，如公益社團(tuán)、了解家鄉(xiāng)(jiāxiāng)發(fā)展史社團(tuán)、電影評論社團(tuán)等。共同制定社團(tuán)的章程：1.共同目標(biāo)；2.活動(huódòng)內(nèi)容；3.入會條件；4.組織機(jī)構(gòu)；5.管理原則社團(tuán)組建后，每學(xué)期至少組織兩次有意義的活動。第二十七頁，共29頁。拓展(tuòzhǎn)空間每次活動結(jié)束后，以制定成果展板或主題(zhǔtí)匯報(bào)的形式進(jìn)行展示。不斷(bùduàn)反思和努力，用智慧經(jīng)營社團(tuán)，與這個(gè)集體共同成長。第二十八頁，