二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課 瓜果飄香｜冀教版

《瓜果飄香》一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察和練習(xí)，學(xué)生能畫出瓜果的基本形狀并涂上色彩。2、初步了解觀察性繪畫和色彩運(yùn)用的基本知識(shí)和方法。3、增強(qiáng)親近生活的熱烈情感。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：進(jìn)行形狀的造型練習(xí)和色彩的涂色練習(xí)。2、難點(diǎn)：豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象。三、教學(xué)過程：（一）、激趣導(dǎo)入：1、聞一聞：師：今天老師帶來了一個(gè)奇妙的袋子，你們想知道里面裝了什么嗎？（出示袋子）生：……師：請(qǐng)閉上眼睛，聞一聞，說說你聞到了什么？生：……2、小結(jié)：你們喜歡吃水果嗎？瓜果是大自然恩賜的禮物，每種水果都有它獨(dú)特的氣味，又好吃又營養(yǎng)，讓我們長得漂漂亮亮，個(gè)子高高！3、揭示課題：今天我們就一起走入一個(gè)“瓜果飄香”的星球（板書課題）。（二）、講授：1、摸一摸：師：誰想來摸一摸，袋子里的水果。請(qǐng)你形容下你摸到的是個(gè)怎樣的水果？大家來猜一猜是什么。生：……2、說一說：師：你們還見過哪些水果呢？形容一下它長什么樣子。生：……小結(jié)：生活中有很多形態(tài)各異的水果。在“瓜果飄香的星球”上，這些美味的水果都變成了漂亮的房子，有趣的小車、飛機(jī)。今天我們就一起來用水果建造出漂亮的瓜果星球。（出示范畫）3、想一想師：瓜果都有哪些形狀哪？a.圓：有哪些水果是圓的呀？這個(gè)大大的西瓜是圓的，西瓜身上有綠色的條紋。我們除了可以畫整個(gè)的西瓜，還可以畫切開的西瓜。還有紅紅的小櫻桃，殼硬硬的山竹。b.橢圓：大大的哈密瓜，它身上還有很多網(wǎng)格的花紋。菠蘿也是橢圓形的身子，身上還有很多漂亮的半圓形花紋，頭上頂著一顆有趣的爆炸頭。這是什么水果呀？——火龍果，紅紅的身體上還有一些綠色的葉片。c.葫蘆形：梨子，黃黃的皮膚上有很多的斑點(diǎn)，梨子還有些其他顏色，比如綠色。d.月牙形：香蕉，也想小船一樣。e.心形：心形的桃子，它肚子里有個(gè)大大的核。還有老師最喜歡的草莓也是心形，紅紅的皮膚上也有一些小點(diǎn)點(diǎn)。f.還有些形狀奇特的水果，楊桃橫著切開后可以看到星形。榴蓮身上有尖尖的刺。4、孩子們還記得這些顏色嗎？紅色，師：有哪些水果穿著紅色的衣服？生：蘋果、草莓、櫻桃……橙色……黃色……綠色……藍(lán)色……紫色……5、變一變：師：怎么樣把這些形態(tài)各異的水果，變成水果星球上的房子呢？生：添畫窗戶、門……師補(bǔ)充：先描出水果的外形，再添畫房屋的特征和水果的花紋，均勻的涂上顏色，最后剪下來，貼在我們的水果星球上（卡紙）。（出示范畫，并板書）師：水果星球上不僅有漂亮的水果屋，還有有趣的水果車，水果熱氣球，水果飛機(jī)……6、畫一畫：師：今天你們就來當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師a.每個(gè)人都畫一個(gè)自己喜歡的瓜果，把它變成有趣的房子、車子……b.充分發(fā)揮想象，用學(xué)過的基本形和熟悉的色彩來表現(xiàn)。c.畫好后剪下來，貼在卡紙上，小組成員一起組成一幅完整的作品。三、展示、互評(píng)：1、小組作品展示在黑板上，小組討論，選出更喜歡的作品，由組長代表把小草貼在作品上。評(píng)價(jià)建議：a.構(gòu)圖飽滿；b.色彩豐富；c.形狀大小搭配合理；d.創(chuàng)意巧妙。2、選出：a.最受歡迎獎(jiǎng)；b.最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；c.最佳組織獎(jiǎng)；d.環(huán)保先鋒隊(duì)。五、總結(jié)、拓展：師：今天我們用智慧的小腦袋，創(chuàng)建出了有趣的瓜果星球，看看還可以用其他的方式表現(xiàn)出瓜果的世界；瓜果又好吃又營養(yǎng)，還可以做成漂亮的果盤，招待客人。孩子們回家就可以動(dòng)手