高一班期末考試動員班會

復習，你準備好了嗎？

期末考試動員班會

相信自己你會更優(yōu)秀哦！沒有目標的努力就像在黑暗中遠征。

透過覆蓋我的黑夜,

我看見層層無底的黑暗。

感謝上帝賜我,

不可征服的靈魂。

就算被地獄緊緊攫住,

我不會畏縮，也不驚叫。

經(jīng)受過一浪又一浪的打擊，

我滿頭鮮血不低頭。

在這滿是憤怒和眼淚的世界之外,

恐怖的陰影在游蕩,

還有，未來的威脅,

可是我毫不畏懼。

無論我將穿過的那扇門有多窄，

無論我將肩承怎樣的責罰。

我是命運的主宰,

我是靈魂的統(tǒng)帥。同學們高一是中學的關鍵時期，我們只有打好基礎，努力學習才會有一個美好的將來，你們想想很快我們即將步入社會，將來很快就要結婚生子，當你沒有學識沒有學問，如何去找一個好的工作，如何幫助你的另一半去實現(xiàn)她的人生夢想？更何況還要教育子女，我們如何做好一個家長的角色？放眼未來，考研讀博，是中國的大勢所趨，我們沒有好的學歷如何在中國的社會里立足，再看看中國的房價，沒有好的學歷好的工作，你怎樣買得起房子，怎樣給你的另一半安全感，我們如今讀書就是為了理想的生活而努力，哪些上課還在睡覺的同學你們清醒了嗎？時間對于每個人都是公平的，但是每個人利用時間的方式和效率卻不一樣，于是人與人之間存在了一些差別。你是屬于哪一種人呢？

愚蠢者——等待時間

聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間

勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間

糊涂者——糟蹋時間期末考試即將到來，你們準備好了嗎？有請我們班的成績優(yōu)秀者和進步者，來給大家分享學習方法。用積極的心態(tài)去迎接考試一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考；成績較差的同學要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，相信自己能創(chuàng)造奇跡，這樣才能考好。請記住，在勤奮努力的同時，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的成功之路。

如何做好考前沖刺？一、仔細制定一個考前復習計劃

凡事預則立，不預則廢！在安排學習任務時，輕重緩急得當。二、有效利用復習時間

恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！逼綍r，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。

三、講究復習方法，提高復習效率

第一，對基礎知識和概念的來龍去脈要搞清楚。第二，對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。第三，不能眼高手低，只看不做，適當?shù)木毠P是必要的。

1、在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

2、互幫互學，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞！特別提醒:

既然我們選擇了遠方，就只顧風雨兼程！

——汪國真

一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。

——愛默生每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨.吃得苦中苦,方為人上人。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。

——《曾國藩家書》失敗者尋找借口，推卸責任；成功者承擔責任，尋找方法。你到底是推卸責任，還是承擔責任？是尋找借口，還是尋找方法？世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過1364場比賽，共踢進1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個人進球記錄滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好?”貝利笑了，意味深長地說：“下一個?！彼幕卮鸷钣哪腿藢の?，像他的球藝一樣精彩。

下一個啟示

在邁向成功的道路上，每當實現(xiàn)了一個近期目標，決不應自滿，而應迎接新的成功，應把原來的成功當成是新的成功的起點，千萬不能自我滿足，才永遠有新的目標，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。

獅子與羚羊在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思，明天，當太陽升起時，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊；此時一只羚羊也在沉思，明天，當太陽升起時，新的一次比賽就要開始對手仍然是跑到最快的獅子，想要活命，就必須在賽跑中獲勝。那么無論你是獅子，還是羚羊，當太陽升起時，你要做的，就是奔跑。秘訣:記住，你跑得快，別人跑得更快。[趕超對手]小組總結經(jīng)驗發(fā)言總結要求：（1）小組自己的方法（2）期末考試小組的目標。班主任寄語1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。2、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。3、做到勞逸結合，放松精神，該復習