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會計學(xué)1湖北當(dāng)陽第一高級中學(xué)楊鄭國知識背景宏觀政策調(diào)控經(jīng)濟刺激計劃第1頁/共9頁實例探究

采購經(jīng)理指數(shù)（PurchaseManagementIndex，簡稱PMI）是反映經(jīng)濟變化的重要先行指標。通過PMI，可以及時監(jiān)測和預(yù)測經(jīng)濟與商業(yè)活動中出現(xiàn)的問題和趨勢，使政府對宏觀經(jīng)濟有更好的把握。一般而言，PMI在50以上，反映經(jīng)濟總體擴張，接近60時，有經(jīng)濟過熱的風(fēng)險；低于50，反映經(jīng)濟衰退，接近40時，有經(jīng)濟蕭條的憂慮。月份12345678910PMI45.34952.453.553.153.253.35454.355.2請根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測11月份的PMI。下表是我國2009年1月份到10月份的PMI：

建立函數(shù)模型第2頁/共9頁實例探究

我們用對數(shù)函數(shù)型來近似刻畫PMI與月份的函數(shù)關(guān)系，大家預(yù)測經(jīng)過多少個月后（從2009年初開始），會出現(xiàn)經(jīng)濟過熱的現(xiàn)象。第3頁/共9頁

請同學(xué)們總結(jié)一下，在探究過程中我們運用到了本章所學(xué)的哪些數(shù)學(xué)知識或技能方法？并借助課本用自己喜歡的方式組織本章的知識網(wǎng)絡(luò)圖。總結(jié)歸納內(nèi)容豐富形式不限第4頁/共9頁知識結(jié)構(gòu)函數(shù)與方程函數(shù)模型及其應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用用二分法求方程的近似解幾類不同增長的函數(shù)模型用已知函數(shù)模型解決問題建立實際問題的函數(shù)模型函數(shù)的零點與其對應(yīng)方程根的關(guān)系解決具體問題第5頁/共9頁課堂小結(jié)學(xué)習(xí)完這一節(jié)課有何收獲？談一談第6頁/共9頁布置作業(yè)作業(yè)：教材P112A組1~4，6，

9B組1課題研究：咸寧素有溫泉之鄉(xiāng)、桂花之鄉(xiāng)的美譽，旅游資源極其豐富。請收集咸寧市從2006年到2009年的“十一”黃金周的旅游接待人數(shù)，建立人數(shù)與時間的函數(shù)模型，并預(yù)測2010

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